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三字经全文内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动。学习三字经心得体会一我读过很多书，有天文书，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了知识，开阔了视野，得到了很多......
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近日，在我校举行的听活动上，我们教研组俞x老师执教的《轻叩诗歌的大门》综合性学习一，给我留下了深刻的印象。堂上，俞老师以她诗意的语言和独特的教学设计把学生带到了一个诗歌的世界，巧妙地将语实践和人精神的熏陶融为一......
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「一」是不是风吹乱了视线记忆开始模糊在心扉是不是岁月拨错了琴弦让心情变得如此的狼狈是不是季节带走了所有的美只剩满地的伤悲是不是湖水总被柳枝打碎皱纹一样的湖水轻荡在心扉是不是候鸟的歌声都很悲催听着听着就......
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古诗词是古典文学的重要组成部分，是中国古代灿烂文化深深积淀的体现。学习古诗词是学生提高文学艺术修养，提高写作能力的重要途径。中华文化源远流长，古诗词是其中一颗闪耀的明珠。随着新课改的推行，新教材的编撰，古诗词在......
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今天教学《如梦令》（常记溪亭日暮），邀请了实习生来听课。课后，实习生主动找我谈听后感，总结了很多优点，说学到了很多。最后他提出了一个疑惑，问我：“诗词教学，如何把握情与景的关系？”情景交融是理解诗词的重要教学手段，而且，在我......
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一、领悟学法，引导自学。掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一环节，引导学生自学。首先要凭借教材中......
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一、领悟学法，引导自学。掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一环节，引导学生自学。首先要凭借教材中......
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一、领悟学法，引导自学。掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一环节，引导学生自学。首先要凭借教材中......
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新版《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用修订版）的教学目的明确提出了注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣的素质培养新要求。感知古诗中蕴藏的色彩美，深入探讨古代文人色彩运用的深层文化内涵，不但有利......
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在五月份下旬，我认真地读了《三字经》，发现它还真的是“耐人寻味”呀！《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”从中我知......
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上午跟同事谈到他做的工作，本来已经很不错了，他说还要再修改修改，争取做得更好一些，当我戏谑他过于追求完美时，他很严肃地说，这无关其它，工作就是要认真对待。一句话给了我很大的震撼，也让我一直深感不安的内心找到了诠释的理......
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听刘老师的课，宛若坐在小舟中顺流而下，没有惊涛骇浪，却在知识的涓涓细流中完成了整堂课的旅行。以下可能条理性差一些，但确是我感触到的一些：1.课堂上的每一句话，每个眼神都渗透着老师对学生的关爱与鼓励。“同学们真会学习......
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1时间是小偷他来是悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。2成功的人之所以成功，靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败，是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理，而不是通过现象看本质，然后找到解决的方案。3幸福是什么？有人......
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今天教学《如梦令》（常记溪亭日暮），邀请了实习生听。后，实习生主动找我谈听后感，总结了很多优点，说学到了很多。最后他提出了一个疑惑，问我：“诗词教学，如何把握情与景的关系？”情景交融是理解诗词的重要教学手段，而且，在我看，情景......
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1、交朋友的标准是什么?答：出世的智者，入世的强者，或者正常而阳光的普通人。2、男性更看重女性的身材、脸蛋，还是思想?答：脸蛋和身材决定了我是否想去了解她的思想，思想决定了我是否会一票否决掉她的脸蛋和身材。3、“别让......
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人生和爱情一样，错过了爱情就错过了人生。点评：爱情是人生的重要组成部分，但不是全部。有些人正是把爱情当作了人生的全部，不完美的爱情生活会毁了真正的人生。人生只有一次，而爱情会有许多选择。昔日酒逢知己千杯少，现在酒......
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看法决定生命，选择决定未来，能力沟通别人，自己决定运气人的口才有限，所以要用阅读补充，人的看法不同，所以要用表达补充，人的体力有限，所以要用帮助体现。天才有一个朋友，叫做孤独，无论天才的贫穷和富贵，孤独都不会离开，因为成了天......
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一、领悟学法，引导自学。掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一环节，引导学生自学。首先要凭借教材中......
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一、领悟学法，引导自学掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一环节，引导学生自学。首先要凭借教材中的......
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确立主体意识引导自主学习一、领悟学法，引导自学。掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要利用学生已有的学习优势，借助预习这一环节，引导学......
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从小学开始我们就接触美术，通过美术我们认识了梵高，达芬奇；通过美术我们领略了哥特式建筑的独特魅力；通过美术我们欣赏到了青花瓷，唐三彩的巧夺天工。美术是人类文化的一个重要组成部分，是社会存在的产物，它与社会生活的方方......
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三字经全文每句话读起来不仅朗朗上口，而且教会了我们做人的道理，指引我们向人生更高的目标迈进。三字经心得体会200字一《三字经》里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人一定会事业......
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《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理。三字经阅读体会一作为教师，熟读经典名著，大有裨益。所以在我首选《三字经》一读，圆了与经典同行，与圣人为伍的愿望。中国的启蒙教育有着悠久的历史，而在众......
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摘要：音乐是情感艺术，是别的学科所不能代替的审美教育，而高中的音乐鉴赏课更是陶冶情操、树立正确的审美观的有利契机。针对高中生喜爱音乐却不喜欢上音乐课的现象，如何抓住学生的心理特点，激发学生的学习兴趣，培养学生的创......
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诗歌是一种比较特殊的文学形式，比较起小说和散文来，诗歌更加凝练、简洁、抽象、它需要以很少的文字、很短的篇幅表达更多的内容、更辽远的意义，对同一个主题来说，诗歌表意没有什么优势。比如，望庐山瀑布，其他文题可以这样写......
