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1.《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正......
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摘抄即从文刊、文件等里阅读，再把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时，拿出来翻阅。下面是小编收集整理的初中语文好段摘抄，希望对你有所帮助！1、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝......
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1、表达方式：记叙、描写、议论、说明、抒情2、表现手法：托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴（间接抒情的诗歌）等。3、结构形式：......
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1.童趣（沈复）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤......
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人教版初中语文古诗文翻译全集（含广东省要求必背的）七年级上册的古诗文1.童趣（清、沈复）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首......
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中考语文试题中关于诗文积累的考查形式主要是默写，其常见题有两种：一是识记性填空，试题提供上句或下句，由考生填写相连续的部分。想象一下，小草偷偷地从土里钻出来描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）A.......
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陶渊明真个能不要，此所以高于晋宋人物。晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。1.[结庐]：构筑房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。在这里意为居住。2.[人境]人世间。3.「问君」二句：设......
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原文：近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大......
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，诗人对菊花由衷喜爱：开得正旺的菊花一簇簇、一丛丛，遍布屋舍四周，他沿着竹篱，忘情地欣赏这些亲手栽种的秋菊，不觉日已西斜。菊花秋丛绕舍似陶家,①遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。[1]注释①：陶家：陶，指东晋陶......
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简洁切入，突出重点。你看开篇，温婉的云南民调缓缓响起，悠扬而空灵！一句话，真是简洁，把大幕启动之前的背景都略去不谈，好集中笔力去写我爱的《雀之灵》。温婉的云南民调缓缓响起，悠扬而空灵！黑暗中，一个亮点若隐若现，渐渐地被聚光......
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蒹葭作者：未知原文OriginalText译文TranslatedText蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。芦苇初生青青，白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人，在水的另一边。逆着弯曲的河道寻找她，路途艰难又漫长。溯游......
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初中语文基础知识成语1、红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色2、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。3、不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。4、理至易明：道理极容易明白5、心无旁骛：......
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咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖;一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。下面是小编为大家推荐初中语文哲理句子的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。1、海不择细流，故能成其大：山不拒细壤，方......
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明朝(有一个）技艺奇妙精巧的人名叫王叔远。（他）能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟走兽、树木石头，全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一艘用桃核雕刻成的小船，......
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第一板块：说教材《古代诗歌五首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文，具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这五首古代诗歌，集美景、美情、美言于一体，都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海，驾舟扬帆，赏花观鸟，咏春悲秋......
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知识点总结考点阐释：文言诗词是我国传统文化中的瑰宝，是提高中华儿女文化素养的极好资源。因此，文言诗词成为中学语文教学必不可少的内容，自然也是中考必不可少的考查内容。课标要求：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运......
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马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明......
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本诗选自《杜诗详注》这是杜甫安史之乱期间在长安所作的。安，指安禄山；史指史思明。注释国：国都，即京城长安(今陕西西安)。破：被攻破。深：茂盛；茂密。城：指长安城，当时被叛军占领。感时：感伤时局。恨别：悲伤，悔恨离别。感时花溅泪......
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成语的误用1.望文生义。如2011年四川成都考题：面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?解析：“味同嚼蜡”是形容写文章或说话枯燥无味。而该句在使用这一成语时，......
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诗中夕阳(落日)1.大漠孤烟直，长河落日圆。2.千嶂里，长烟落日孤城闭。诗中忧愁1.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。2.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。3.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。诗中树1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。......
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内容摘要：古诗词教学是学生加强文学艺术修养，提高写作能力的重要途径。在古诗词教学中应当强调美育的重要地位和作用，其主要方法有音韵美;体会情感，浸润人性美。关键词：创设情境意境美音韵美人性美古诗词以其精炼的语言，丰......
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最好的和最宝贵的书，读了以后，会把你带入一个崭新的境界。这样的书会在我们心里唤起新的，崇高的意识，强烈的渴望，纯洁的感情。这样的书会推着我们向前，还会带动我们周围的人；这样的书会从沉睡中把我们唤醒，使我们摆脱困惑的泥......
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一、东风古诗中的东风一般是指春风，常含有生机勃勃之意和喜春之情，如朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”和辛弃疾《青玉案》中的“东风夜放花千树”。值得注意的是，古诗中的东风常有这样一些特殊的使用：(1......
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臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我孤独困苦，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成......
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2017年的中考复习已经开始了，今天的小编为大家整理了中考语文中的知识点，来帮助大家提高语文的学习能力，希望各位考生在2017年的中考中取得优异的成绩!·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。(卿今者才略，非复吴下阿蒙!——《......
