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《三字经》短小精悍，里面包含了哲理、历史故事、古今贤文到呢更多方面的知识。《三字经》教案之苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。一、教学内容苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早......
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打破常规改革教法促进学生自主学习——《古诗两首》教学实录与评析一、教学设计说明通过《古诗两首》的教学，力求体现素质教育的思想。在教师的指导下，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，从而优化教学过程，提高......
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一、教学目标：1.古诗描写的景物和表达的情感2.情景交融，托物言志二、教学重点：了解古诗中景物描写的作用以及诗人所表达的情感。三、教学过程：(一)赏析《蝉》这首诗蝉(虞世南)垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风......
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三字经历史悠久，里面的一个个字有一个个故事。活动目标：1.理解父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒的含义，并能初步诵读。2.能用哎及时回答他人的呼唤，知道大人吩咐的事情不偷懒。3.在生活中，懂得尊重父母和身边的人。活动准备：1.提......
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教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面就是小编整理的大班语言古诗出塞教案，一起来看一下吧。教学目标:1.结合课后注释及及工具书,......
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活动目的：1、引导学生理解和运用歇后语，激发学习语文的兴趣；2、培养学生竞争意识以及与同学协作的精神；3、培养学生通过网络搜集、处理信息的能力。活动准备：1、布置学生上网浏览有关歇后语的知识并搜集歇后语。2、要求各......
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小学生在学习《三字经》的过程中，不断改变自己，做一个品学兼优的孩子。篇一：教学目标:1、自由拼读并有感情地朗读三字经中人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。，体会《三字经》语言的节奏感和韵律感......
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教材分析这篇精读课文选编了三位唐代著名诗人的七言绝句，分别是李白的《望庐山瀑布》、杜牧的《山行》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。教学目标学会本课3个生字。朗读、背诵课文，默写《望庐山瀑布》《山行》。在理解......
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教育目标：1通过“三字经”的积累、挖掘，使学生从中悟出道理，养成良好的行为习惯。2培养学生搜集、查阅资料的能力，扩大视野，提高素质。3勇于张扬个性，展示自我。准备阶段：背诵“三字经”中的一些内容；为“三字经”中喜爱的故......
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绝句就是四句，四句往往或者四句都不对仗，或者四句前面两句写景对仗后面两句抒情不对仗，或者是前面两句不对仗后面两句对仗。《绝句》活动目标：1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会......
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教材分析：本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态，用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势，表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪......
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本文是由语文教案工作室上传的：诵读欣赏《蝉》《孤雁》教案。古诗《蝉》《孤雁》诵读欣赏教案诵读欣赏古诗《蝉》《孤雁》(苏教版七年级下册)教学目的：1.通过学习三首古代咏物诗，学会诵读欣赏咏物诗的方法。2.体会诗中表......
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《三字经》仅一千多字，语言极其简练，内容却非常丰富。活动目标：1.理解父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒的含义，并能初步诵读。2.能用哎及时回答他人的呼唤，知道大人吩咐的事情不偷懒。3.在生活中，懂得尊重父母和身边的人。活动准......
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教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。......
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教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵。2、学会“晓、眠、觉”三个字，知道这几个字在诗中的意思。3、初步理解诗意，感受作者热爱大自然的思想感情教学重点：掌握晓的字形。教学难点：感受作者热爱大自然的感情。教......
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三字经文中对于中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点和精华，让人耳目一新。大班音乐欣赏：三字经设计意图：幼儿园开展本土文化依托下的艺术活动，结合国学大师章太炎先生的文化精髓，我们尝试在幼儿的日常生活中渗......
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《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷。以下是小编分享的关于三字经的教案，欢迎大家阅读!古人曰：熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。三字经》自南宋以来，已有七百多年历......
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教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。幼儿园语言古诗教案应该怎么写?幼儿园语言古诗教案活动目标1.观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。2.通......
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《游子吟》是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。为了激发学生学习歌曲的兴趣,丰富学生的情感体验,，提供了中班古诗游子吟教案，希望对老师的教学有帮助！活动设计背景古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样......
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《古诗两首》教学设计教学目标知识与技能：.认识“鹤、孟”等个生字。.正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。.理解诗句的意思，体会诗人的情感。.培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想象思维能力。过......
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一、教学内容苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。二、教学目标1.引领学生诵读“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思”，理解基本意思。2.通过诵读，增强学生的学习意识，培养学生从小珍......
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「幼儿园小班三字经教案」阅读《三字经》总体教学目标：1.知道一些中国的文化知识2.提高心理素质3.认识汉字4.提高记忆能力三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知教学目的：1、能流利地朗读和背诵本句三字经2、知道《孔融......
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教学内容：《三字经》。教学目的：1、有感情的朗读并体会《三字经》语言的节奏感和韵律感。2、体会原文的含义，感受到读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实的知识根底，长大以后才能为社会做出应有的贡献。3、通过学习，明白......
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教学内容:介绍《三字经》教学目标:交流《三字经》的诵读与理解,激发学生爱诵读三字经，初步感受中华传统文化的丰富内涵。教学过程:一、引入、介绍《三字经》《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学习中华传统文化......
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教学目标：1、引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学能力。2、入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往、合作学习的能力。3、欣赏美丽的春景，激发学生对春天的热爱，培养学......
