• 自我反省的名言导读 自我反省的名言1、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙2、最灵繁的人也看不见自己的背脊。3、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。4、自己的饭量自己知道。5、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们......

  • 《失街亭》的导读鉴赏 主讲人关旭辉导语设计欣赏音乐:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红”。(问学生对歌曲的感受)这是电视连续剧《三国演义》的主题曲,也是小说的卷首词。歌声高亢浑厚,意境深邃悠远,其中包含......

  • 古诗《登高》的主编导读 这一首是经典名篇。虽然在诗句中点到“哀”,但不是直接诉说自己感到的悲哀,而是“风急天高猿啸哀”──猿猴的鸣叫声悲哀。这留下了想象的自由,并不说明是猿叫得悲哀,还是自己心里感到悲哀,反正是“哀”的氛围就是了。点明......

  • 关于不屈不挠的名言导读 关于不屈不挠的名言1、人总是要犯错误受挫折伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮,......

  • 《三字经》导读活动设计 「教材分析」《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。相传是宋朝末年大学问家王应麟编撰的,流传中后人又不断作了增补。《三字经》被誉为千古一奇书,何谓此书奇之?其一......

  • 《千字文》导读示例 《千字文》导读读完了《千字文》,我想:我一定好好学习,不但要做个有学问的人,还要做一个有孝心、爱心的人,一个诚实守信的人,一个不懂就问的人,一个注重礼仪,坚守情操的人。下面是关于《千字文》导读的内容,欢迎阅读!千字文【作......

  • 分享快乐的名言导读 1、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱2、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿3、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。—......

  • 古诗导读活动 小港中心小学古诗《江南》导读活动参加班级:全校一至六年级主持人:谢蕊佚樊莹莹特邀嘉宾:601班任课教师谢:敬爱的老师们樊:,亲爱的同学们合:大家早上好!谢:同学们,我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又......

  • 关于孝敬老人的名言导读 关于孝敬老人的名言1、没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语2、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格3、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子4、千万经典,孝义为先。——《增......

  • 初中课外文言文导读《教子》阅读答案附翻译 王大司马①母魏夫人,性甚严正;王在湓城②时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。梁元帝③时有一学士④,聪敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜⑤藏文饰,冀其自改。年登婚宦⑥,暴慢日滋......

  • 《千字文》导读 读完了《千字文》,我想:我一定好好学习,不但要做个有学问的人,还要做一个有孝心、爱心的人,一个诚实守信的人,一个不懂就问的人,一个注重礼仪,坚守情操的人。下面是关于《千字文》导读的内容,欢迎阅读!千字文「作者」周兴嗣「朝......

  • 小学名著导读三字经 人教版语文教材编入了部分古典名篇名段,如小学语文五年级下册的课文《将相和》《草船借箭》《猴王出世》《晏子使楚》《凤辣子初见林黛玉》《临死前的严监生》等等,这些名段教学的关键是帮助孩子了解名著,引领孩子走近名......

  • 学习习惯的名言导读 学习习惯的名言1、人类的动作十分之八-九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。――陈鹤琴2、......

  • 关于发现美的名言导读 关于发现美的名言1、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。--马·埃利奥特2、如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更......

  • 初中课外文言文导读《与四弟书》阅读答案附翻 澄弟左右:吾不欲多寄银物至家,总恐老辈失之奢②,后辈失之骄③,未有钱多而子弟不骄者也。吾兄弟欲为先人留遗泽④,为后人惜余福,除却勤⑤俭二字,别无做法。弟与沅弟皆能勤而不能俭;余微俭而不甚俭;子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟......

  • 在逆境中成长的名言导读 在逆境中成长的名言1、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。2、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。3、含泪播种的人一定能含笑收获。4、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚......

  • 比尔盖茨名言导读 1、我认为做一个经营者有一个不可或缺的条件,那就是有经营兴趣。2、一个成功的商人,不应该仅仅是干练、能吃苦,还要有协调周围关系的能力,将不利因素化解到最小最少。做生意需要激情,但更要理智驾驭,意气用事、浮躁冲动是商......

  • 关于爱家的名言导读 关于爱家的名言1、管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。蒙泰格尼2、东家西舍同时发,北去南来不逾月。李白《江夏行》3、家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。(前苏联)苏霍姆林斯基4......

  • 尊师重道的名言导读 尊师重道的名言1、圣人无常师。——韩愈2、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。3、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力......

  • 文学名著《复活》导读及阅读建议摘抄 导语:《复活》是由俄国批判现实主义文学家列夫·托尔斯泰(1828—1910)撰写的史诗般的经典著作,是托尔斯泰几十年来对政治、经济、哲学、宗教伦理、道德、美学探索的总结性作品。以下是小编整理文学名著《复活》导读及阅读......

  • 尊重别人的名言导读 尊重别人的名言1、自尊心是一个人品德的基矗若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人2、要尊重自己,首先要尊重别人。——箴言3、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚4、对于应尊重的事......

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  • 三字经阅读指导 诵读活动实施方案一、指导思想中华国学经典是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过开展国学经典诵读活动,加强优秀传统文化熏陶,提高学生人文素养,培养学生做一个腹有诗书气自华的少年君子,并推动书香校园、书......

  • 古诗诵读的指导方法 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是小学语文教学新大纲推荐背诵的80首古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合小学生诵读......