• 高中语文古典诗歌教学方法探微论文 一首好诗就是一个世界,自“诗三百”以来,经楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗,迄唐诗宋词元曲,其间不绝如缕的是两千多年来诗人们忘情其间的醉心之作,帮助学生通过有益途径品读中华文化的瑰宝,是我们高中语文教师的责任,对于教学方......

  • 古典诗歌里的钟声的含义 古典诗歌里的钟声的含义法国画家米勒有一幅名画《晚钟》,画面上,一对青年夫妇正低着头默默祈祷,夕阳微弱的光线从背后投射过来,隐约可以看见他们沉寂而严肃的面容。画家抓住人物特定时刻的动作进行描绘,用以表现绘画语言无......

  • 选择挚爱选择古典诗歌作文示例 选择挚爱选择古典诗歌作文神说:“一段完美的生命旅程,无需太多华丽的言语,复杂的色调,只需要心底那一份份简单的感动。”它需要近观,近观其“回眸一笑的百媚生”的妩媚,“梨花一支春带雨”的动人,“豆蔻梢头二月初”的娇羞;它......

  • 理解和鉴赏古典诗歌的方法 理解和鉴赏古典诗歌的方法阅读古典诗词作品跟阅读其他文学作品一样,包含理解和鉴赏两个过程和层次。理解,指搞懂诗词作品的词义、句意、段意、全文大意。亦即弄明白它说的是什么意思。鉴赏,指鉴别和欣赏作品的语言、写作......

  • 月亮和她的古典幽梦诗歌 在黎明里揭下流云的面纱把炊烟当鞋,月光是蝴蝶的素衣当晚风吹起时,梦游天山在村庄里,有古榕树一棵中年是草堂里教书的先生板持一本厚厚的古典经书等待一串西去长安的马蹄后来,先生被捎到远方去临行时她相信:“君若高中,必不......

  • 古典抒情的优美诗句 1、微雨过,小荷翻。——苏轼《阮郎归·初夏》2、天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花·春景》3、春至花如锦,夏近叶成帷。——李爽《芳树》4、圆荷浮小叶,细麦落轻花。——杜甫《为农》5、石榴半吐红巾蹙。——苏轼《贺新......

  • 中国古典诗歌中的比喻 中国古典诗歌中的比喻什么是比喻?朱熹说是以此物喻彼物也(《诗集传》),俗话说就是打比方。作家在描写事物和说明道理时,用同它相似的事物或道理来打比方,这种辞格就叫做比喻。比喻是一种最古老又富有生命力的修辞手法,......

  • 中国古典诗歌中的显隐 中国古典诗歌中的显隐中国古典诗歌中的显隐,实际上指的是两种截然不同的文学风格和表现手法。所谓隐即隐晦曲折,指的是含蓄隐曲的风格和表现手法;所谓显,即显豁,指的是率直浅切的文学风格和表现手法。一般说来,中国的古典......

  • 盘点古典诗歌中的炼字 (一)基本概念古人非常注重炼字。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”“吟安一个字,撚断数茎须”、“诗赋以一字见工拙”等,都道出了古人对炼字的重视。而炼字也是高考诗歌鉴赏考查的重点之一,前年高考“泉声咽危石,日色冷青......

  • 中国古典诗歌中的想象 中国古典诗歌中的想象刘勰在《文心雕龙》中对神思曾作了形象的描述:古人云:‘形在江海之上,心存魏阙之下’,神思之谓也。文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之......

  • 形容古典美的诗句 1、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。2、明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。3、一声何满子,双泪落君前。4、拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。5、桃花流水窅然去,别有天地非人间。6、海......

  • 浅谈古典诗歌鉴赏的课堂教学 浅谈古典诗歌鉴赏的课堂教学摘要:诗歌这种文学样式,以其深邃的意境,丰富的感情,精炼含蓄的语言,生动的形象,能使学生自然而然地受到美的熏陶,有助于学生吸取优秀文学精华,感受语言文学的优美与博大,所以加强诗歌教育既是新课程......

  • 中国古典诗歌的表现与再现关系 中国古典诗歌的表现与再现关系从中国古典诗歌的发展史来看,表现的诗美观念虽然特别突出,但再现的诗美观念对中国古典诗歌的艺术发展同样起着很重要的推动作用。笔者通过考察,初步得出了这样的结论:既充分体认到诗歌艺术的......

  • 古典诗歌常用典故有哪些 (1)投笔:弃文从武(2)鸡黍:专指招待客人的饭菜(3)红豆:象征爱情或相思(4)楼兰:边境之敌(5)折腰:屈身事人(6)劳歌、渭城、阳关:送别时唱的歌曲(7)黍离:对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情(8)鸿雁、雁书、雁足、鱼雁:书信、音讯(9)桑榆:指日落时余光所照......

  • 美到窒息的古典诗句 美到窒息的古典诗句在学习、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗句吧,诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句,以下是小编收集整理的美到窒息的古典诗句,欢迎大......

  • 古典诗歌表现手法的方法步骤示例 古典诗歌表现手法的方法步骤表现手法是高考考查的重点。它的含义有广狭之分。广义上的含义等同于表达技巧,而高考通常在狭义方面使用它,主要包括:烘托、渲染、反衬、抑扬、托物言志、虚实结合、动静结合、情景交融、以小......

  • 浅谈古典诗歌和当代流行音乐的关系 浅谈古典诗歌和当代流行音乐的关系在悠久的中国文学史上,诗歌以其独特的情感寄托、丰富的描写内容、奇妙的韵律节奏让无数人倾心。而流行音乐似乎难于同高雅的古典诗歌相提并论。因此不会有太多的人主动地将两者联系在......

  • 我还是我,只是一个古典美人诗歌 我知道,很多人不喜欢我认为我是文理文气、扭扭捏捏、土气的柔弱女孩儿我也明白,像我这样的女孩子很坑能会被21世纪淘汰但我不害怕,我坚信我的贤良淑德自会有人欣赏的不知道人家怎样看我我就是我只是一个古典范儿的女孩我......

  • 有关古典美女的诗句 她和太子同胞生,也是邢侯小姨妹,谭公是她亲姐丈。窈窕淑女体修长,披风罩在锦衣上;齐侯女儿多娇贵,嫁给卫侯到吾乡。双手白嫩如春荑,肤如凝脂细又腻;脖颈粉白如蝤蛴,齿如瓜子白又齐;额头方正蛾眉细,笑靥醉人真俏丽,秋......

  • 关于唯美的古典诗句 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。嗟余只影系人间,如何同生不同死?君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐......

  • 古典励志名言 1、君子求诸己,小人求诸人。——《论语》2、有志者,事竟成。——《后汉书·耿弇传》3、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》4、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐5、毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语......

  • 红丸一案古典原文 八月二十九日,李可灼进药,明日光宗崩。九月初三日丁丑御史王安舜,参李可灼进红丸罪状。言臣接邸报,奉令旨赏可灼银五十两。夫可灼敢以无方无制之药,驾言金丹,且唱言精知子平五星,夭寿莫逃,此不过借此以塞外廷之议耳。奉令旨李......

  • 美到窒息的爱情古典诗句 1、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。2、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。3、十二楼中尽晓妆,望仙楼上望君王。4、忆与君别年,种桃齐蛾眉。5、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。6、恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待得团......

  • 古典短篇诗歌 古典短篇诗歌【青鸟】青鸟儿,青鸟儿,小雪上台阶。梅花山下一片红,青衣弄内,深冬巷里,飞水渡华年。【云儿】树望云高,小资情调,淑女来过桥。苗条,苗条,君子邀邀,我美万人遥。【素颜】春风邀我赴乡关,流水洛阳南。江上渔歌愁冻雨,寒......

  • 古典诗歌理解重要词语解答方法攻略 古典诗歌理解重要词语解答方法攻略1.词语内容、结构作用的理解。诗歌的结构特征主要有:开篇的铺垫、烘托,中间的过渡、照应和结尾的升华、深化主题等方面内容。理解一个词语在诗歌结构上的作用,可以从词语出现的位置把握......