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  • 中班出海(诗歌)语言活动教案反思 活动目标:1、仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。2、在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。4、萌发对文学作品的兴趣。5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。活动准备:配乐诗歌《出海》、......

  • 我眼中的古诗词教学反思 新课标语文教材中,古文特别是古诗词歌占有相当的比重。古诗词语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由于小学生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏。借助工具书等可以理解相关的字词,但对诗词所描绘的社会时代、人物思想、风土人......

  • 关于《古诗两首》的教学反思 古诗又是小学语文教材中一类特殊的课文,从语言文字上看,它用的是古汉语;从表现形式上看,它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看,它离我们的时代较久远。因此,在古诗教学中,我们在创设自由、和谐、民主、开放的学习环......

  • 《古诗》教学反思 《古诗》教学反思杨万里的《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗人以清新活泼的语言,描绘了一幅春意盎然的村童扑蝶图。在上课前,凑巧,崔老师上了这堂课,我听后受益匪浅,及......

  • 诗歌《妈妈的心》活动反思 诗歌:《妈妈的心》妈妈的心,一定很大很大,不然怎么能把我全装下。我冷了,妈妈比我先知道,给我穿上厚厚的棉袄;我露出了红红的脸颊;我饿了,妈妈也比我早知道,给我吃香甜的蛋糕;我想,我的心一定也要像妈妈那么大,等我长大了,才能把......