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  • 中班古诗春晓教学反思 活动设计背景农村幼儿,由于受家庭环境的束缚,很少受到中国古诗词这一优秀的传统文化的熏陶。再则,幼儿对新鲜事物接受快,让他们多学习古诗,感受诗歌的优美意境,培养他们的审美情趣具有十分重要的意义。活动目标1、初步理解古......

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  • 古诗《清平乐·村居》教学反思 《清平乐·村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园词。它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象刻画,抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。它好似一幅栩栩如生、有声有色的农村风......

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  • 《西门豹治邺》教学反思(精选5篇) 身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的《西门豹治邺》教学反思(精选5篇),欢迎大家分享。《西门豹治邺》教学......

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  • 古诗词鉴赏解题方法和技巧的反思 一、鉴赏诗歌表达技巧的习惯用语与解题思路(一)表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情直接抒情、直抒胸臆,借景抒情、寓情于景,借物抒情、寓情于物,咏史抒怀、怀古伤今、借古讽今等)+诗歌中的具体运用+达到的效果(作用、好处、......

  • 古诗春晓的教学反思 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。古诗春晓的教学反思,我们俩看看。篇一:古诗春晓的教学反思授完古诗《春晓》,感觉春意融融。这首古诗给我们展现的是一......

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  • 关于古诗两首《草》的教学反思 在一年级教学《春晓》时,我仅作单纯地分析讲解,然后提问,让学生再回答,说说古诗每个句子的意思,接着反复练习背诵。这样的教学,学生只是被动地听着,使劲地记着,至于审美情趣的陶冶,诗的意境的体会就做不到了。“我们面对的是一......

  • 小班古诗春晓教学反思 授完古诗《春晓》,感觉春意融融吧,我们看看下面的小班古诗春晓教学反思哦!这首古诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡却韵味无穷。不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓......

  • 草古诗教学反思 新课标指出:诵读古代诗歌,有意识地在积累、感悟和运用中提高欣赏品味和审美情趣。以下是草古诗教学反思,欢迎阅读。草古诗教学反思1这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物诗。本诗读时琅琅上口,思时情景交融,形......

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  • 中班春晓古诗教学反思 反思,回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。下面我们来看一下古诗《春晓》的教学反思吧。......

  • 古诗望洞庭课后反思 古诗望洞庭课后反思1《望洞庭》这首诗中,用了三处比喻:“潭面无风镜未磨”,“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”其中,把无风的湖面比作未磨的铜镜,参考资料上这么说:“未磨的镜面,平而不滑,明而不亮,朦朦胧胧,用来形容月夜湖光,......

  • 小班古诗草教学反思 导语:这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物诗。以下是小编整理小班古诗草教学反思的资料,欢迎阅读参考。小班古诗草教学反思1本诗读时琅琅上口,思时情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。因为学生基本......

  • 古诗文《春日》教学反思 导语:所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为你整理的古诗文《春日》教学反思,希望对你有帮助!古诗文《春日》教学反思1《春日》这首诗,不仅是一......

  • 关于古诗的教学反思3篇 导语:所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于古诗的教学反思,以供参考。篇一:古诗教学反思传统教学中学生学习古诗词一般都是先反反复复地......

  • 《静夜思》的教学片断赏析与反思 导语:教学反思是要在先进的教学理论指导下,批判地观察自我的主体行为表现及其行为依据。接下来小编将跟大家一起欣赏《静夜思》的教学片断赏析与反思。欢迎大家参考![案例描述](三)讲读古诗,理解诗中的词语和全诗的意思。1.......

  • 古诗《山中访友》教学反思 《山中访友》一课的总体教学设计与本单元的教学目标是一脉相承的。但是在进行本课的教学设计时,我力求挖掘出本课教材的特色,同中求异,让学生有一种全新的感觉和与众不同的收获。为此,我的教学设计的着力点主要有以下几个......

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  • 古诗群文阅读教学反思 群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。以下是小编为大家整理的古诗群文阅读教学反思,希望能帮到大家!在二小期间,我有幸参加了二小组织的关于群文阅读的教学观摩研讨活......