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【学习目标】１、认识本课四个生字并正确书写、运用。２、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。３、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。【课前准备】１、了解王安石的生平。２、了解唐朝诗人张籍、清朝纳兰性德的生平。３、收集思......
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在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编为大家整理的三首描写雪的古诗的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学目标......
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《学阮公体三首其一》作者为唐朝诗人刘禹锡。其古诗全文如下：少年负志气，信道不从时。只言绳自直，安知室可欺。百胜难虑敌，三折乃良医。人生不失意，焉能慕知己。【前言】《学阮公体三首》是唐代刘禹锡的五言律诗。此诗共三......
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【作品介绍】《遣兴三首·其一》的作者是杜甫，被选入《全唐诗》的第218卷第2首。【原文】遣兴三首·其一作者：唐·杜甫下马古战场，四顾但茫然。风悲浮云去，黄叶坠我前。朽骨穴蝼蚁，又为蔓草缠。故老行叹息，今人尚开边。汉虏......
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《送殷淑三首·其二》作品介绍《送殷淑三首·其二》的作者是李白，被选入《全唐诗》的第176卷第35首。《送殷淑三首·其二》原文送殷淑三首·其二作者：唐·李白白鹭洲前月，天明送客回。青龙山后日，早出海云来。流水无情去，......
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《是否》是否你已把我遗忘不然为何杳无音信天各一方是否你已把我珍藏不然为何微笑总在装饰我的梦留下绮丽的.幻想是否我们有缘只是源头水尾难以相见是否我们无缘岁月留给我的将是愁绪萦怀寸断肝肠《自爱》你没有理由......
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【作品介绍】《感春三首·其二》的作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第342卷。【原文】感春三首·其二作者：唐·韩愈黄黄芜菁花，桃李事已退。狂风簸枯榆，狼藉九衢内。春序一如此，汝颜安足赖。谁能驾飞车，相从观海外。【注释】......
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遣悲怀其一谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。遣悲怀其二昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。......
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古词（三首录一）于鹄东家新长儿，与妾同时生。并长两心熟，到大相呼名。于鹄诗鉴赏从李白《长干行》等诗中可以知道，唐时江南的商业城市，市井风俗是开化而淳朴的，男女孩童可以一同玩耍，不必设嫌。“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹......
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《清平调词三首》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下：《清平调·云想衣裳花想容》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家李白。古诗全文如下：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。【前言】《......
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《楚江怀古三首·其二》.[唐].马戴.惊鸟去无际，寒蛩鸣我旁。芦洲生早雾，兰隰下微霜。列宿分穷野，空流注大荒。看山候明月，聊自整云装。【注释】1、蛩(qiong穷)：蟋蟀。2、隰(xi席)：低湿之地。3、宿(xiu秀)：星宿，特指二十八星宿......
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【教学目标】１、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。２、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。３、背诵这三首古诗词，默写前两首。４、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。【课时目标】１、第一课时：⑴学......
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一三曲诗词水一杯，数年情谊扑面来。同窗四载怎忘怀。无可奈何相去远，梦里相见更恨晚。醒来抽烟独徘徊。二才食康师傅，又抽哈德门。坐视电脑无聊意，恰遇故里人。故里人何许？兆敏、英子和老陈。淡淡三两语，无不浓情真，遥想当年......
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陇头歌辞三首朝代：南北朝作者：佚名原文：陇头流水，流离山下。念吾一身，飘然旷野。朝发欣城，暮宿陇头。寒不能语，舌卷入喉。陇头流水，鸣声呜咽。遥望秦川，心肝断绝。译文(一)陇山的流水，流离了山下。想着我孤身一个人，翩然走在空旷......
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我们知道刘禹锡是一个满怀爱国情怀的诗人，刘禹锡满怀激情地写作此诗，热烈赞颂平定叛伦取得的重大胜利。平蔡州三首（其二）刘禹锡汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。老人收泪前致辞：官军入城人不......
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《行路难三首》（其二）【作者】：李白【年代】：唐大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩......
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【设计理念】从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品味，反复朗读，引领点拨学生把握诗词意象，提升感悟内涵。运用诗意语文的建构策略，以情感人，注重情感体验，感同身受地与文本对话，入情，悟情，融情，升情。【教学过程】一、温故......
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作品介绍《答李浣三首》的作者是韦应物，被选入《全唐诗》的第190卷。这三首诗用平淡的口气写出了朋友间的真挚感情和对于远方朋友的牵挂。原文答李浣三首作者：唐·韦应物其一孤客逢春暮，缄情寄旧游。海隅人使远，书到洛阳......
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【作品介绍】《感春三首·其三》的.作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第342卷。【原文】感春三首·其三作者：唐·韩愈晨游百花林，朱朱兼白白。柳枝弱而细，悬树垂百尺。左右同来人，金紫贵显剧。娇童为我歌，哀响跨筝笛。艳姬蹋筵......
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《一》风入松.项羽一身豪气振河山，力鼎空旋。鞭催战马惊天地，鬼神泣、鸣鼓锣喧。无奈鸿门遗患，难平西楚狼烟。悲歌四起断音弦，霸主羞颜。别姬泪洒乌江刎，好儿男、壮烈情牵！万世英雄铭记，千秋铁骨流传。《二》摊破朝中措.天伦......
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【解题】王建在这首诗里描写了一位才智丰富、富有奇思妙想的新嫁娘，同时也为我们揭示了一些日常生活中的哲理。【全诗】《新嫁娘词三首·其三》.[唐].王建.三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。【赏析】作者......
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【作品介绍】《送殷淑三首·其三》的作者是李白，被选入《全唐诗》的第176卷第35首。【原文】送殷淑三首·其三作者：唐·李白痛饮龙筇下，灯青月复寒。醉歌惊白鹭，半夜起沙滩。【注释】①龙筇：未详，疑为竹名。【译文】我们在......
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《感春三首·其一》古诗赏析《感春三首·其一》(作者:韩愈)唐诗赏析,【作品介绍】《感春三首·其一》的作者是韩愈，被选入《全唐诗》的第342卷。【原文】感春三首·其一作者：唐·韩愈偶坐藤树下，暮春下旬间。藤阴已可庇，......
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柳花词三首唐代：刘禹锡开从绿条上，散逐香风远。故取花落时，悠扬占春晚。轻飞不假风，轻落不委地。撩乱舞晴空，发人无限思。晴天闇闇雪，来送青春暮。无意似多情，千家万家去。评析每到暮春时节，河堤、池边、小径旁、庭院里，总可见......
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【设计理念】1、本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。2、通过教师的适当引导，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中感悟，以此来理解古诗词的意思，体会作者的情怀。【教学目标】1、会认“螺、谙”等2个生字，会写“亭、庭......
