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在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家收集的六年级上册苏教版22课《古诗两首》片断赏析，希望对大家......
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苏教版五年级语文上册期末分类复习古诗1．“海内存知己，。”出自的一诗。他与、和并称“初唐四杰”。2．王维的《竹里馆》一诗写到：，。，。本学期我们还学了他的另一首诗《鹿柴（zhaichai）》,诗的最后一句是，。3．辛弃疾是我国南宋时......
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毕昇的发明是世界上最早的活字印刷技术。宋朝的沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕昇的活字印刷术，下面是小编整理的苏教版活版文言文翻译，希望对你有帮助。《活板》原文板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆......
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苏教版中考必背古诗归纳关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕......
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微课题研究小组抓住关键词培养阅读思维能力的研究教学内容4.秋天教学目标1．熟读课文，了解秋天的景色特点，品味秋景的美丽，感受丰收的喜悦。2．锻炼学生收集、整理、运用信息的能力，引导学生成为课程的开发者实践者。3．培养学......
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第一单元风流潇洒：风度优雅大方，气度超脱非凡，苏教版第十二册语文全册成语理解。气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。仪态万方：形容容貌、姿......
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第二册万水千山绿水青山锦绣山河大好河山春暖花开春色满园春光明媚春意盎然循序渐进由浅入深日积月累温故知新骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山春生夏长秋收冬藏精耕细作千仓百箱精卫填海愚公移山百折不回勇往直前临......
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《荷花》这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，下面是关于苏教版荷花全文讲解的内容，欢迎阅读！《荷花》课文原文清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨......
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夏日绝句（南宋李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。如梦令（南宋李清照）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。渔歌子（唐张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠......
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内容预览：38首古诗鉴赏村居⑴·「清」高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。儿童散学⑷归来早，忙趁东风放纸鸢⑸。「注释」⑴村居：住在农村。⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。⑶醉：迷醉，陶醉。⑷散......
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七年级上册次北固山下[唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。作者简介：王湾（公元693年~751年），是唐代诗人。字号不详。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编......
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一、《渔家傲》(范仲淹)P621.词的上片间接点明季节的词语是“雁去”(限2个字)。2.上片以“异”字统领，描写了“衡阳雁去”、“四面边声”、“长烟落日孤城闭”三幅边塞特有的景色，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。......
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第二册万水千山绿水青山锦绣山河大好河山春暖花开春色满园春光明媚春意盎然循序渐进由浅入深日积月累温故知新骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山春生夏长秋收冬藏精耕细作千仓百箱精卫填海愚公移山百折不回勇往直前临......
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苏教版初二语文下册的古诗、词大全一、专题鸟①古代咏鸟诗三首1、闻雁「唐·韦应物」故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、池鹤「唐·白居易」高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪......
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教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会4个生字，理解由生字组成的词语。3、能理解诗句中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。4、感受古诗文字和意境的美，领悟知识与实践的......
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7101「次北固山下」（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。7102「赤壁」（杜牧·唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。7103......
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第一单元风流潇洒：风度优雅大方，气度超脱非凡，苏教版第十二册语文全册成语理解。气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。仪态万方：形容容貌、姿......
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刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要......
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A、课文由两首七言绝句组成。两首诗均是咏物诗。B、《石灰吟》是明代诗人于谦写的。吟：古典诗歌的一种形式。诗人托物言志，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写。赞颂了石......
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本课《锄禾》和《悯农》两首古诗，都是唐代诗人李绅所作。我按顺序先教学《锄禾》，引导学生自主学习，掌握基本学习古诗的方法，接着再学《悯农》。正确体会诗句中词语的意思，是本课教学难点之一。从内容上看，《锄禾》的前两句......
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教学目标1、认识“古、诗、首、眠”等13个生字，会写“古、声、多、知、忙”。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、感受春天的美好，培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。重点与难点重点：认识字词、背诵古诗难点：......
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本课《锄禾》和《悯农》两首古诗，都是唐代诗人李绅所作。我按顺序先教学《锄禾》，引导学生自主学习，掌握基本学习古诗的方法，接着再学《悯农》。正确体会诗句中词语的意思，是本课教学难点之一。从内容上看，《锄禾》的前两句......
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他们本是两个人，但就在他的脚腕子扭伤后，他的同伴比尔抛下他，头也不会地一个人先走了。他肩上背着用毯子包起来的沉重包袱，在山谷中一瘸一拐地走着……他把周围那一圈世界重新环视了一遍。这真是一片叫人看了发愁的景象。......
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苏教版七下456单元语文成语及解释篇一：风流潇洒：指英俊有才干,气度自然大方。「近义词」：风流倜傥气宇轩昂：形容人精力充沛,风度不凡。「近义词」：精神抖擞、英姿焕发「反义词」：没精打采、垂头丧气温文尔雅：形容人态度温和，......
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1、《石灰吟》、《墨梅》都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。2、《石灰吟》作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈......
