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出自宋代的《姑射山诗题曾山人壁》东西望朔漠，姑射独崔嵬。一片两片云，终南太华来。根绕黄河曲，影落清渭隈。深涧饮渴虹，邃河生秋雷。古径穷难尽。晴岚拨不开。海鸥飞上迟，边风劲触回。傲隐非他古，依灵有奇才。曾生心若何，猿......
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有关小学数学经典诗题的讲解今有四数人未识，三三相加四个值；二二、二七和二四，还有一个是二十。它们分别是多少，算理算法有谁知？【解说】丢番都是古希腊伟大的数学家，生平事迹不详。他的著作有《算术》十三卷。这在当时的古......
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正正方方一粮仓，一十五尺为棱长；可盛大米多少石？快快计算快快量。【解说】这是依据清代嘉庆年间古算书《翠薇山房算学丛书》的“方仓积米”题编写而成的。原来的题目是：“问有方仓长、阔、高各十五尺，积米几何？”题目意思比......
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有关小学数学经典诗题讲解我赴圣地爱弗斯，路遇七位奇女子；每人手提七个袋，每袋七猫无差池；每猫还有七个子，母子相依美滋滋。请问妇、袋、猫儿和猫子，各是多少共赴爱弗斯？【解说】这道数诗题，出自美国数学家阿达姆斯（D．Adams）于19......
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古诗鉴赏是高考试卷中属于最高级（E级）能力的考查题，因而有着较强的区分度，古诗鉴赏题解题指津。特别是近3年来，古诗鉴赏由过去的客观题变为主观题，要求考生根据自己的知识结构和对有关古诗的理解，运用自己的语言，鉴赏古诗的形......
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诗歌鉴赏题题内容关于诗歌鉴赏，下面是高考诗歌鉴赏答题技巧，欢迎参考学习!诗歌鉴赏题题内容考纲内容鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。考纲阐释把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的......
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一、形象意境类形象意境类题型主要考查三个方面：对抒情主体形象的理解，对诗歌意象的分析，对诗歌意境的体味。「设问方式」形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点?意象意境：诗歌营造了怎样的意......
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古诗阅读题是阅读题中的一个难点，考生们往往会容易分析错误。下面是小编想跟大家分享的古诗阅读题的解题技巧，欢迎大家浏览。第一种模式：分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的......
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诗歌鉴赏题练习题设计1．阅读下面一首宋诗，回答问题，诗歌鉴赏题创新演练。江上秋夜[宋]道潜雨暗苍江晚未晴，井梧翻叶动秋声。楼头夜半风吹断，月在浮云浅处明。（1）这首诗在写景上前后有什么关联？全诗营造了怎样的意境？（2）三、四句......
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第一种模式：分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：（1）描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。......
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初中语文古诗词鉴赏题答题模板长亭送别由小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助。五、长亭送别1.依依不舍的留念「例」雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟......
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一、形象意境类形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点?意象意境：诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象，要求简要赏析。「知识联系」1.所谓诗歌中的形象，是指抒情主人公(抒情主体形象)......
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第一种模式：分析意境型一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产......
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诗歌鉴赏题，答题时，考生往往是写了很多，而得分却很低。这是为什么呢？且来看一道题：读李白的《子夜吴歌》，试分析两首诗是如何表达思妇之情的？子夜吴歌秋歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征......
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“鉴赏诗歌的形象”是高考考纲中明确规定的一个考点，也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点。分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义。诗歌中的形象具体来说可分为三类：人......
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诗歌鉴赏是语文考试的必考试题之一，下面小编和大家分享古代诗歌鉴赏题解题技巧，希望对大家有帮助!1.把握主人公的立足点一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。......
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诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来，古诗词测试的基本情况是全国卷从1996年起，基本是考两道选择题，一道分析理解，一道分析鉴赏。2002年起，全国卷调整了试题比例，加大了主观题，这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。对......
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诗歌设题类型及答题方法一、《考试说明》对诗歌鉴赏的要求：1、初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧2、评价诗歌的思想内容和作者的情感态度注：所谓初步鉴赏指的是对作品本身的特点作概要的赏析，无需引经据典，也不需要拿试......
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高中诗歌鉴赏题答题技巧一、明确意象，辨析意象的特征、冷暖色调、季节色彩、虚实动静等存在状态古典诗词中，不同季节的景物往往带有诗人不同的感情色彩，早春的景物是欣欣向荣的，流露出的多半是喜悦，暮春则是感伤、惋惜和留......
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无题为题的诗歌无题（二）欲上凌霄走妙真莫要留天上难抒志人间觅自由抚琴五岳笑纵酒三山游豪情昭日月霸气断江流无题聆听夜晚的蝉鸣是风经过吗或者是你托它捎来了淡淡的消息蘸着星光的泪在诺大的天穹上写满蓝色的思念在这......
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炼字型提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的......
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目：题滕王阁王安国滕王平昔好追游，高阁依然枕碧流。胜地几经兴废事，夕阳偏照古今愁。城中树密千家市，天际人归一叶舟。极目沧波吟不尽，西山重叠乱云浮。「注」王安国是王安石四弟，王安石在《平甫......
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标题在诗歌鉴赏题中的作用关注题目有助于我们快速准确地理解诗歌的思想内容，感情基调和思路，有助于较快切入文本，回答问题也更容易。诗题是诗歌内容和读者情感心理之间的第一个接触点，也提供给读者窥视诗歌内容的独特视角......
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突破“读不懂”的障碍1.揣摩诗歌的题目。古诗的题目包含诸多信息：或揭示内容，如《观书有感》；或展示思路，如《望月怀远》；或流露情感，如《西宫春怨》；或表露神情，如《寻隐者不遇》；或托物言志，如《咏蝉》；或怀古咏史，如《石头城》......
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中考诗歌鉴赏题的答题格式一、基本概念1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。其中，描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景......
