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  • 和青年朋友谈谈诗歌的写作小学作文指导 在语文教学活动中,我发现哪个班级都有不少同学对诗歌有浓厚的兴趣,和青年朋友谈谈诗歌的写作。尽管他们喜爱的程度不1,有的不但喜欢读,还喜欢写,有的刚刚试着写,有的想写又不知道如何写,还有的只是远远地对诗歌充满羡慕而不......

  • 诗歌鉴赏表达技巧类复习解题指导 诗歌鉴赏表达技巧类复习解题指导表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法(表达方式、文艺表现方法)、篇章结构。题目类型:这首诗歌采用了何种表现手法?变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情......

  • 听红雨老师指导诵读诗歌 是琴音,弹拨着心灵是花香,浸润了笑容是春风,摇曳着竹影是彩虹,惊艳了天空你是从远古走来的绝代佳人顾盼神飞,倾国倾城你是艺术世界里百变的精灵用真诚与热情演绎着生命你是南山的秋菊,是空谷的幽兰你是典雅的睡莲开在朦胧的......

  • 诗歌鉴赏指导学案之表达技巧 诗歌鉴赏指导学案之表达技巧一、表达方式诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说......

  • 诗歌鉴赏的解题技巧指导 诗歌鉴赏的解题技巧指导诗歌的鉴赏技巧,大体上有以下几种:1、分析作者、诗题;2、辨清诗歌类别;3、咀嚼语言、品味意境;4、掌握一定的文学、文化常识;5、合理利用诗中的隐含信息。这些方法,能解决一部分问题,百试百灵,比如说用......

  • 怎样指导宝宝背唐诗 以前断断续续写过几次教女儿背唐诗的感悟,但今天才发现,原来论坛是个好地方,可以听到大家不同的意见,所以整理一下,抛砖引玉,希望听到大家的各种看法。说明一下,宝宝19个月了,大概从16、17个月开始背唐诗了。现在能背诵40首唐......

  • 高二语文诗歌学习指导 高二语文诗歌学习指导(一)忧国伤时1.反映社会的黑暗:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”2.揭露统治者的昏庸腐朽杜牧《过华清宫》林升《题临安邸》3.反映离乱的痛苦:杜甫《春望》4.同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》......

  • 关于小学古诗的审美指导 随意翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的重要内容,这些古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。所谓熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟,学习古诗的作用可见一斑。作为一名教师我们应......

  • 高考古诗词鉴赏的解题指导内容 高考古诗词鉴赏分类解题指导古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容,它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品,感知诗歌形象,品味诗歌语言,领略诗歌的表达技巧,并用自己的语言加以表达,高考古诗词鉴赏分......

  • 诗歌写作指导及范例《我可以》 《我可以》我可以,陪你去看星星;我可以,陪你去漫步于海滩,感受微风的洗礼;我可以,让你感受到我的存在,因此,我可以,对你付出所有,因为你今生今世,为我付出了太多,对此,母亲,我想对你说,我爱你。因为你,我可以完成我的学业。因为你,我可......

  • 语文鉴赏诗歌语言解题指导 语文鉴赏诗歌语言解题指导高二语文诗歌:鉴赏诗歌语言解题指导鉴赏诗歌语言是高考考查的一个重点,学生在做题时,经常会有这么一种情况,读懂了一首诗,但却不知道如何去表述,怎样的表述比较完整,或者直接说更容易得到分数。为此......

  • 有关咏史怀古诗鉴赏方法指导 咏史怀古诗鉴赏方法指导首先,弄清史实,疏通文意。读懂咏史怀古诗,对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求要积累一定的历史知识。如刘禹锡的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞人寻常......

  • 中考语文古诗文背诵指导 第一,抓关键词语背诵所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、......

  • 云雀的心愿全文指导评析 文章摘要:本文章的主要内容是关于云雀的心愿课堂教学实录之一_教案_教学反思_课堂实录_案例_课文,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、理解由生字组成的词语。能用......

  • 如何指导中学生赏析古典诗词 诗歌这一人类思维的精灵,是文学百花园中一株瑰丽的奇葩。但是诗歌语言精炼,语句蕴含丰富内容,一直是语文教学中一枝带刺的玫瑰,是中学语文教学中的一大难点。一、深情朗读,整体感知俗话说熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。可......

  • 关于古诗诵读的方法和指导 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是小学语文教学新大纲推荐背诵的80首古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合小学生诵读......

  • 诗歌鉴赏指导学案示例 诗歌鉴赏指导学案1.雄浑雄浑指力的至大至刚,气的浑厚磅礴。其特点是:骨力挺健,气壮山河,气呑宇宙,气度豁达,气慨恢宏,气宇轩昂,气势浩瀚,气魄雄伟。它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海,而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖;它若横空出世、......

  • 最新鉴赏诗歌语言解题指导 最新鉴赏诗歌语言解题指导高二语文诗歌:鉴赏诗歌语言解题指导鉴赏诗歌语言是高考考查的一个重点,学生在做题时,经常会有这么一种情况,读懂了一首诗,但却不知道如何去表述,怎样的表述比较完整,或者直接说更容易得到分数。为此......

  • 谈谈诗歌的写作小学作文指导 谈谈诗歌的写作小学作文指导诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。下面是谈谈诗歌的写作小学作文指导,欢迎阅读。在语文教学活动中,我发现哪个班级都有不少同学对......

  • 初中诗歌阅读解题指导 1.把握主人公的立足点一般而言,把握抒情主人公的时空立足点,就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台,是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类:一类有诗人设身代言,即诗人设想自己就是诗中的人,为他们奔走呼喊,代他们倾诉......

  • 高考语文古诗词鉴赏解题指导 古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容,它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣,感知诗歌的形象,品味其语言艺术,领略其表达技巧,并用自己的语言加以表达。由于该考点能力层级为鉴赏评价(E级),能力层级高,学生在......

  • 高考诗歌鉴赏指导 高考诗歌鉴赏指导一、考纲解读鉴赏评价D(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度“鉴赏评价”定义的补充说明:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读......

  • 中考诗歌鉴赏指导参考 一、诗歌语言赏析鉴赏离不开诗歌语言赏析。我们可先从关键词语入手,体会诗歌语言准确性、生动性、形象性的特点。如把握动词、色彩词的含义和作用,体会数量词的运用等,去品味关键词语的特定意义、比喻意义、隐含意义,理解......

  • 语文诗歌鉴赏方法指导 1、了解传统的审美习惯要做好诗歌鉴赏题,应了解传统审美习惯,主要有下列几点:(1)望月怀远,如李白的《静夜思》、杜甫的《望月》、苏轼的《水调歌头、明月几时有》等。(2)伤春悲秋,或因见秋而思乡。如柳宗元的“海畔尖山似剑芒,......