• 高中古诗文教育研究综述 古诗文是高中语文教育教学的重要内容,也是高中语文教育教学的重点和难点。对此,语文界研究与探索如火如荼、方兴未艾。本文根据笔者所搜集和掌握的资料,将近两年高中古诗文教育研究的前沿动态综述如下。一.关于高中古诗......

  • 【参武错综】 参武错综的意思 成语名字:参武错综成语发音:sānwǔcuòzōng产生年代:古代近义词:参武错纵成语出处:《周易·系辞上》:“参武以变,错综其数。”成语用法:作谓语、定语;用于书面语成语例句:清·刘献廷《广阳杂记》第三卷:“二曜五纬,参武错综。”......

  • 【错综复杂】 错综复杂的意思 成语名字:错综复杂成语发音:cuòzōngfùzá成语繁体:錯綜復雜常用程度:常用产生年代:古代近义词:扑朔迷离、盘根错节反义词:井然有序、一目了然成语出处:《周易系辞上》:“参伍以变,错综其数。”成语用法:联合式;作谓语、定语;形......

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  • 相述相惜唯爱倾述诗歌 红尘路一粒尘一痴心岁月留殇几人可抗拒造物轻狂的意诱?那些烙刻在心底的记忆,总是经久不息在刻意与等待的期遇中弄人?不曾明言过的承诺错失在你转弯的街口,而我却迷失在前方殊途泥泞的路途中。一寸光阴一寸心白陌回首,镜花......

  • 错综复杂成语 「成语」:错综复杂「拼音」:cuzōngfùzá「简拼」:czfz「解释」:错:交错,交叉;综:合在一起。形容头绪多,情况复杂。「出处」:《周易?系辞上》:“参伍以变,错综其数。”「示例」:不管形式上怎样~,变化诡奇,实际上总有一个基本的道理贯......

  • 林庚:唐诗综论 近代以前,文学研究主要以两种方式进行,一为文献考订,一为诗文评点(像《文心雕龙》这样的著作不惟空前,而且绝后)。近代以后,从王国维先生开始,古代文学研究才引进西方的研究方法,从而形成了考据、评点、西化研究三足鼎立的研究......

  • 参伍错综成语解释 【成语原文】:参伍错综【标准发音】:cēnwǔcuzōng【繁体写法】:參伍錯綜【参伍错综是什么意思】:指交互错杂。【参伍错综成语接龙】:暮礼晨参→参伍错综→综核名实【用法分析】:适用于与参伍错综的意思相吻合的上下文语境......

  • 研机综微成语解释 「成语原文」:研机综微「标准发音」:yánjīzōngwēi「繁体写法」:研機綜微「研机综微是什么意思」:研究综合事理的深奥精微之处。「研机综微成语接龙」:刻苦钻研→研机综微→微不足录「用法分析」:作谓语、定语;用于书面语......

  • 歇后语分解与综合 歇后语是中国语言文化中极其特殊的一部分,也是中国语言文化的精粹部分。民族的就是世界的,如何关注本土文化和民族的语言文化形式,在当前显得尤为重要。随着中国改革开放步伐的进一步加大,势必会引起新一轮的中国文化输出......

  • 诗歌鉴赏综合训练 1.通过诗歌鉴赏综合训练题来强化学生的答题技巧。2.通过学生答题情况指导学生用正确的答题规范回答问题。通过学生答题情况指导学生用正确的答题规范回答问题学生通过对诗歌阅读,独立理解并赏析作品的语言和表达技巧,评......

  • 发综指示成语解释 【成语原文】:发综指示【标准发音】:fāzōngzhǐshì【繁体写法】:發綜指示【发综指示是什么意思】:猎人发现野兽的踪迹,指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。【发综指示成语接龙】:弹无虚发→发综指示→示贬于褒【用法......

  • 古诗文综合训练汇总 「综合训练一」村晚雷震草满池塘水满陂①,山衔落日浸②寒漪③。牧童归去横牛背,短笛无腔④信口⑤吹。「注释」①塘:堤岸。陂(bēi):池塘。②浸:淹没。③漪:水波。④腔:曲调。⑤信口:随口。1.请你用优美的语言描绘“草满池塘水满......

  • 成语综合类汇总整理 描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光......

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  • 诗歌综合活动总结范文 这次活动,使我们大家对诗歌的知识有了更深入的了解,并且还知道了许许多多著名的诗人及他们的优秀作品。唐代是我国诗歌发展的繁荣时期,而宋代则达到我国词作发展的最高峰。唐代诗人里有很多我们耳熟能详的诗人:比如“诗仙......

  • 清明节诗歌综合朗诵稿 清明节诗歌综合朗诵稿又是一年清明节,天沉沉雨蒙蒙。以下是小编分享的清明节诗歌综合朗诵稿,欢迎大家阅读!清明节诗歌综合朗诵稿一没有比被每一个人牢记更盛大的祭礼。没有比被人民永远缅怀更崇高的奠仪!你的碑文是人民......

  • 《三国演义》综合鉴赏 1.小说成功地塑造了众多人物形象。全书描写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动。作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,运用夸张、对比、衬托的方法,使人物个性鲜明生动。小说在刻画人物时,特别注意把人......

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  • 《古诗两首》的综合资料 一、教材简说雨后的早晨,从香甜的春睡中醒来,推开窗户,扑进的不仅仅是清新的空气,更有那清脆的鸟鸣,淡淡的花香,浓浓的春意。那漂落的花瓣,令人惋惜;那被春雨浸润着的芳草绿叶,令人振奋。那湿润的落花,那鲜嫩的绿叶,似乎把昨夜的......

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  • 轻叩诗歌的大门综合性学习 轻叩诗歌的大门是综合性学习的一门课程,我们看看下面的相关计划吧,欢迎各位借鉴。轻叩诗歌的大门综合性学习一、阅读单元导语,激发学习兴趣1、引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们......

  • 高考诗歌鉴赏综合训练附答案 高考诗歌鉴赏综合训练附答案【答题要求】1、诗歌鉴赏属开放性较强的题目,但应该结合诗歌分析,所有问题均要从诗歌中来,避免离开诗歌进行猜测,或把自己的捕风捉影的看法作片面夸大。要从诗歌中找到有力的证据来证明自己的观......

  • 《外国诗两首》的词句综合运用 1、提挈巧妙的句子:⑴大地的诗歌从来不会死亡⑵大地的诗歌呀,从来没有停息⑶夜来临,四下一片寂静2、诗意浓郁的句子:⑴那就是蝈蝈的乐音啊!它争先/沉醉于盛夏的豪华⑵河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响⑶在寂寞的.冬天夜晚,......