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古诗从内容角度可以分为意象语言、情感语言、象征语言和特定称谓语言四类。先说意象语言。诸如松梅竹菊一类，被人们赋予特定象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情。魏晋刘桢《〈赠从弟〉其二》亭......
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诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性和跳跃性的特点。鉴赏诗歌的语言，主要是把握其例如,「2010全同卷Ⅱ」考查的是欧阳修的《梦中作》，其第二小题是你认为这首诗在写作上有什么特色，解答此题时，......
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别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。你看那黄色的落叶，它就在告诉人们。秋天已经来到人间，这是大自然的语言。你如果看见被砍了，的树上在一个个圈圈。一圈就是一岁，这也是大自然的语言。你......
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「—初中阅读理解技巧之诗歌语言特色」，中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界初中化学。诗歌一般说来，诗歌语言常见的有以下一些特点：（1）清新......
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一.鉴赏用词之妙(一)中国诗歌对语言的变形进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即要懂得“诗家语”，懂得诗歌对语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。同时，也是高考诗歌鉴赏考查的重点内容之一。文学是语言的艺术，诗歌当然......
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给风的预言，只给风，因为只有风会倾听。——艾略特天地有一种语言不能说说了就淡了乳燕飞过北海信鸽跨马南游海鸥唱响无名的笨拙天地有一种语言不能说说了就淡了精卫鸟传诵起古老的唱腔，偎依的门缓缓闭上，又再打开并肩作战......
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导语：语言描写包括人物对话、独白的描写。对话是人物之间的谈话，独白是没有谈话对象时人物的自言自语。以下小编为大家介绍西游记语言描写摘抄文章，欢迎大家阅读参考!西游记语言描写摘抄唐僧：”悟空，这便如何是好？“悟空：”......
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“诗歌语言”与“诗歌言语”不是一回事吗？不是一回事。其二者有什么关系吗？答案是肯定的。有人说：“诗歌语言”是物象间的“有机化”、“戏剧化”的“神秘联系”；其中，“有机”寓意着神差鬼使的“合理”与非尔不可必然，“戏......
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1、雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖；它若横空出世、千嶂连云的昆仑......
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诗歌一般比较简短，语言也时分优美，下面一起去看看小编整理的能展示语言优美的诗歌吧，希望大家喜欢！1、《错误》我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落春风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道......
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立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落......
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行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好事未必就心地善良（蒲柏）三十功名尘与土，八千里路云和月（宋·岳飞）不能为良相，但得为良医何不借风雷，一回天地颜事在人为路是人开的，树是人栽的丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼......
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生日的祝福无论得到多少，希望我的第一个送到。那么，下面是小编给大家整理摘抄的生日祝福语言，供大家阅读参考。生日祝福语言摘抄：1、一天天满怀着深切的思念，一天天回忆着梦中的笑脸，一天天期待着甜蜜的相见，一天天编织着幸......
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细雨霏霏，掩去了朝阳的明媚雨水缠缠绵绵，憔悴了美丽江南的容颜与山山水水，花花草草共渡岁月的清欢在那老去的渡口，依然徘徊着令人神伤的流年多少人，在这里寻找散落的过往梦幻红尘，好似幽梦一场弱水三千，只取一瓢的情深，总是叫......
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古诗语言特点是怎样的呢?常见的几种语言风格是什么?以下是小编分享的古诗词中常见的几种语言风格，欢迎大家阅读!1.孟浩然《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，......
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课题名称：家活动过程：目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。准备：1、背景图2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个3、天空、树林......
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古诗鉴赏语言能力详解从内容的角度可以分为：意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。1、意象语言：诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情，如陆游的......
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一、语言和说话每个正常的人都会说话，这就像每个人都用两条腿走路一样，极其平常。正因为它太平常了，一般人才不去想它究竟是怎么一回事情。其实，平常的事情往往隐含着极不平常的奥妙。谁能够看到并且揭示这个奥妙，谁就能够......
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看见工人们正在修剪两旁的梧桐树。宝宝问：“妈妈，为什么要剪掉这些树枝呢？”“因为树枝太多了，剪掉一些，才能让余下的长得更好呀。”“哦。那么，‘春来发几枝’呀？”“那妈妈怎么数得清楚呢？发很多枝吧。”“不对不对，我知道的......
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第一篇:《鉴赏古诗词的语言及试题解析》高考语文诗歌鉴赏诗人语言风格概括。诗歌语言与其他文学样式的语言相比更具抒情性、含蓄性、精炼性和跳跃性。鉴赏诗歌的语言，主要是把握其运用语言的艺术，领会其语言的优美、生......
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1科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威2一时强弱在于力，千秋胜负在于理。曹禺3知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根4读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔5坚强的信......
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活动目标：1、通过学习，使幼儿初步理解“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”的含义。2、培养幼儿大胆、完整讲述的能力。3、激发幼儿对经典诵读的兴趣。活动准备：图片一幅、打印好的纸人手一张活动过程：1、通过观察图画引出故事。......
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下面是小编收集整理的《鉴赏诗歌的语言风格》课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一、教学目标1﹒了解常见的语言风格类型2﹒能通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题策略3﹒通过解题和拟题......
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出世后的第三天，我躺卧在柔软的丝绒摇篮里，惊异地注视着身边这个新奇的世界。这时候母亲问我的乳母：“我的孩子怎么样？”乳母相告：“他很乖，夫人。我已喂过他三次奶了，我从来没有见过像这样小的婴儿会这么快活。”我听见此话......
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●对一个心持反对意见者，讲话却有必要谦和而委婉。否则正像把盐撒入伤口，会使他已有的成见更深。——弗·培根（英）《人生论·论迅速》●谈话的范围应当广泛，好像一片原野，每个人行走其中都能左右逢源。而不要成为一条单行道......
