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在我们生存的世界里，人类意识的符号有两种：一种是认知性的逻辑符号，一种是感知性的表现符号。前者属于科学，后者属于艺术。两者都是人类把握世界的方式：一个是实用的，一个是审美的。而语言既可以作为认知性逻辑符号系统，也可......
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1、有些事我们必须放弃，才有精力迎接更美好的生活。2、只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。3、已经失去的和得不到的都不是最好的，唯一能说的就是珍惜眼前人，他们才是最珍贵的。4、人生不可能总是顺心如......
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导语：段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。以下是小编整理关于描写人物语言的段落，以供参考。1、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。2、他......
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活动目标：1.能较连贯得朗诵散文诗，体验其中优美的意境和丰富的想象。2.理解词语：绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4.萌发对文学作品的兴趣。5.引导幼儿在诗歌中学习，感悟......
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对人类而言，语言是治疗苦恼的医师……——米兰德（古希腊）《著作残篇》言辞是行动的影子。——德谟克利特（古希腊）《著作残篇》语言就其本质而言，是一种公众事物。——T·E·休姆（美）《沉思录》语言只是一种工具，通过它我们的意......
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当记者时，笔是我的随身工具，一日不可缺少。一回，托一位同事为我买圆珠笔，再三再四地叮嘱他：不要黑色的，记住，我不喜欢黑色，暗暗沉沉，肃肃杀杀。千万不要忘记呀，12枝，全不要黑色。次日，同事把那一打笔交给我。天哪，我差点昏过去：12枝......
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活动目标：1、理解诗歌内容，感受诗歌所表现的意境。2、在情境中，用肢体语言大胆表现自己的理解和感受。活动准备：1、活动前，组织幼儿到户外观察落叶、捡落叶。2、配乐诗歌的光盘。活动过程：一、回忆捡秋叶师：前几天我们草坪上......
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五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。下面是小编为您收集整理的关于语言的歇后语，希望对您有所帮助。关于语言的歇后语简单的话-----三言两语虚伪而动听的话-------花言......
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导语：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社初版，现编入《鲁迅全集》第2卷。下面是小编搜集的朝花夕拾语言描写摘抄，希望对大家有用！朝花夕拾语......
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歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。下面就是小编整理的形容语言魅力的歇后语，一起来看一下吧。关于语言的歇后语简单的话-----三言两语虚伪而动听的话---......
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活动目标：1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：课件，三本......
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课题名称：家活动过程：目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。准备：1、背景图2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个3、天空、树林......
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别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，多思考就能看见。你看那池中的荷花，这就是大自然的语言：荷花开得鲜艳，夏天来到人间。你看那墙角的蜘蛛，这又是大自然的语言：蜘蛛忙着结网，今天准是晴天。你看那山上的白雾，不就......
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1、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。2、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。3、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。4、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。5、......
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活动目标：1、理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。2、能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书、挂图、录音。活动过程：一、通过谈话，激发幼儿学习兴趣。秋......
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中班语言诗歌《家》教案1活动目标：1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌，体验仿编活动带来的快乐。3、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、发展......
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活动目标：1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的优美旋律与浓浓诗意。2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境。3、体验文学、动作、色彩等艺术美带来的愉快心情。活动准备：1、已会念古诗《咏鹅》，初步了解作品大意。2......
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春天就是一个富有生命力的季节，下面就是小编整理的大班语言春天来了诗歌，欢迎来参考！春天来了诗歌（一）：曙光中，我看见百花园中有一朵开得最香最艳它就是诗的灵魂，读暖了苍狼的雪，使我多了一分自信你执着，把一寸寸渴求的目光和那......
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有两种模糊：一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情；另一种源于语言的贫乏，语言不足以表达丰富的思想感情。——普希金（俄）《普希金论文学》人要想在别人面前敞开心房，却痛感言辞贫乏，生活中很多伟大、重要的智慧都......
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导语：中国经典诗词歌赋以及小说文学等，群星璀璨，不胜枚举。以下是小编为大家整理的经典语言故事3则，希望大家喜欢，更多内容请浏览()。蚂蚁的恐惧有一个人，漫不经心地将一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢开去。地上有一棵小草......
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●言语是人类所使用的最有效果的药方。——吉普林（英）《演说》●言谈是衣着的精神部分，用上它、撇开它，就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。——巴尔扎克（法）《十三人故事》●如果我们举止有礼、言谈有善，我们就能粗暴地对......
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一般说来，诗歌语言常见的有以下一些特点：(1)清新。表现为语言新颖，不落俗套。如王维的《山居秋暝》就是如此。(2)平淡。也称质朴。表现为使用白描，不加修饰，真切深刻而又平易近人，直接而明朗。如白居易的《村夜》：“霜草苍苍......
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活动目标：1、理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。2、能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书、挂图、录音。活动过程：一、通过谈话，激发幼儿学习兴趣。秋......
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主要成就是新乐府运动主要倡导者、写下了不少反映人民疾苦的诗篇，小编整理的白居易诗歌的语言特色，供参考！语言特色白居易的思想，综合儒、佛、道三家，以儒家思想为主导。孟子说的“达则兼济天下，穷则独善其身”是他终生遵循......
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神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。为大家分享了神态语言的成语，一起来看看吧！1、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。2、鹄峙鸾停：描写人仪态端庄，......
