《八年级古诗词读解唱写》教学设计总体规划范文
2007-07-13我们在八年级古诗词教学中继续贯彻读解唱写四个维度。人教课标版语文八年级教材共有古诗词38首,其中课内18首,课外20首。教学中力求展开以问题为本的活动式学习。读、解:如何使学生读得通、读得懂?我们采用补充教材注释、......
多媒体作品制作_古诗欣赏的教案设计
2013-01-18「设计思路」本课中,由于“声音的录制与播放”内容本身对学生具有很强的吸引力,因此,没有按照教材中的那样先插入艺术字、图片再进行声音的录制顺序,而是先让学生进行声音的录制练习,同时创设适当的情境(本课是用学生耳熟......
古诗词三首教学设计
2020-04-26作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的古诗词三首教学设计......
古诗词三首练习设计
2008-02-14⒈当堂测评:背诵三首诗词,默写《泊船瓜洲》和《秋思》。⒉请在正确的读音后打“√”京口瓜洲一水间(jiànjiān)钟山只隔数(shùshǔ)重(chónɡzhònɡ)山。春风又绿江南岸,明月何时照我还(huánhái)。⒊读一读,写一写。洛阳榆......
古诗词三首教学设计示例
2020-05-16作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的古诗词三首教学设计......
三字经教学设计
2012-09-07《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百年来,家喻户晓。设计理念充分发挥孩子的主体地位,培养孩子主动识字的愿望,激发孩子主动识字的兴趣,让孩子愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为今后自主识字、......
三字经的教学设计
2010-12-18教学要求:1、熟读《三字经》中的8句话,理解并背诵,积累运用三。2、阅读短文,理解文中的内容,并从中受到启发。3、让学生当众发言,引导学生发言时,声音洪亮,中心明确。4、围绕写人进行习作训练。教学重、难点培养独立阅读能力,......
《古诗词三首》教学设计示例
2020-05-16作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小......
词三首古诗鉴赏教学设计
2018-08-02第一课时《乡村四月》《四时田园杂兴》●以图导题,理解题意①仔细观察插图,说说你对这幅图的理解。②认真读读题目,说说你从题目上了解到了什么?(题目点名了时间和地点)③你还想了解这首诗的什么内容?这首诗的作者是谁?哪个朝......
《古诗词三首》教学设计
2020-05-14作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小......
《三字经》教学设计
2014-10-15《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。下面是小编带来的教学设计内容,希望对大家有帮助!授课基本内容香九龄,能温席,孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜先知首孝弟,次见闻......
《三字经》教学设计示例
2020-06-19《三字经》教学设计范文(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大......
三字经(节选)教学设计
2017-06-18[设计理念]新的课程理念提倡教学中培养学生阅读书面文字,学则和把握重要信息的能力,这个能力是信息化社会每个人必须具备的素质之一。本教案依据课文自身的特点,在开教学资源、北洋学生收集、分析和处理信息方面作出尝试......
一年级三字经教学设计
2011-01-31《三字经》是我国不可多得的宝贵遗产,它短小精焊,琅琅上口,千百年来,家喻户晓。以下是小编分享的一年级三字经教学设计,欢迎大家阅读!诵读经典之——《三字经》1、人之初教学目标:1.了解《三字经》相关背景,激发学......
关于《古诗词三首》教学设计
2020-01-29学习目标1.认识本课四个生字并正确书写、运用。2.体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。3.感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。课前准备1.了解王安石的生平。2.了解唐朝诗人张籍、清朝纳兰性德的生平。3.收集思乡的古诗......
古诗词三首泊船瓜洲教学设计
2019-11-12《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。诗中首句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快,流露出一种轻松、愉悦的心情;第二句写诗人回望居住地钟山,产生依依不舍之情;第三句描写了春意盎然的江南景色;最后以疑问......
新三字经练习题教学设计
2018-02-25一、教学要求:1、按笔顺正确描红。2、认识部首,再找出和部首对应的汉字并连线。3、按课文内容填空。4、在田字格正确描红、仿影、描写。5、熟记8条成语。6、朗读,背诵《新三字经》节选。7、练习在不同场合,用适当的语言劝......
《三字经》导读活动设计
2010-08-01「教材分析」《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。相传是宋朝末年大学问家王应麟编撰的,流传中后人又不断作了增补。《三字经》被誉为千古一奇书,何谓此书奇之?其一......
《三字经》国学教案设计
2017-05-10《三字经》,是中国的传统启蒙教材。以下是小编分享的《三字经》国学教案设计,欢迎大家阅读!教学目标:1、自由拼读并有感情地朗读三字经中人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。,体会《三字经》语言的......
《三字经》优秀教学设计
2017-02-22教学要求:1、熟读《三字经》中的8句话,理解并背诵。2、阅读短文,理解文中的内容,并从中受到启发。3、让学生当众发言,引导学生发言时,声音洪亮,中心明确。4、围绕写人进行习作训练。教学重、难点培养独立阅读能力,引导学生当......
五年级下册古诗词三首练习设计
2018-07-16一、拼一拼,写一写。zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn沉()()()()mèiliánpenɡyúchuánwòdǎo明()()()()二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。1.草铺(pūpù)横野六七里。2.收篙停棹(diàozhào)坐船中。3.清平乐(yuèlè)4.......
四年级语文下册古诗词教学设计
2020-05-12作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的四年级语文下册古诗词三首教学设计,欢迎大家借鉴与......
四年级下册《古诗词》教学设计示例
2020-05-16在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的四......
四年级下册《古诗词》教学设计
2020-05-12在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的四......
四年级语文下册古诗词教学设计示例
2020-05-16作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的四年级语文下册古诗词三首教学设计,欢迎大家借鉴与......