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文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。下面和小编一起来看解读文言文的三个方法，希望有所帮助！一、通观倒读，把握内容通观。就是快速通读选文，整体把握选文大意，明了什么时间、什么人、什么......
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【作者】周敦颐【朝代】宋代水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之......
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古诗竹里馆王维带拼音版，短短的只有二十个字的诗，有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，对立统一，相映成趣。一起来看看古诗竹里馆王维带拼音版，古诗竹里馆王维翻译，古诗竹里馆王维全文赏析吧！1古诗竹里馆王维带拼音版zh......
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【作者】刘禹锡【朝代】唐代山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋......
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桃花源记【作者】陶渊明【朝代】魏晋晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初......
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一、教材解读1.课文简说。这两篇文言文的内容都是中国古代故事，内容和道理比较适合学生的认知水平，文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着......
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相思朝代：唐代作者：王维原文：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。评析这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑。起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象;接着以设问寄语，意味深长地寄托情......
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初二语文期末考试复习指导：文言文翻译方法技巧初中期末考试马上就要考试了，为大家准备了初二(八年级)语文复习指导相关内容，希望大家可以考出好成绩。文言翻译，就是用现代汉语的表达方式，把文言句子的意思说出来。文言文翻......
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王闿运曰：张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家。下面小编为大家带来关于张若虚的《春江花月夜》，希望大家喜欢!《春江花月夜》张若虚【唐代】春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无......
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高考诗歌鉴赏题思想情感的解读技巧一首优秀的古典诗歌，它的形象塑造、语言特色，亦或它所运用的表达技巧，应当都有可圈可点之处。但一部作品所体现的思想内容和作者表达出的观点态度，才是它的最大艺术价值之所在。所以，评价......
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本文写于作者五十三岁时，即宋仁宗嘉佑四年。作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬内心隐痛难消，面对朝廷内外的污浊、黑暗，眼见国家日益衰弱，改革又无望，不免产生郁闷心情。下面是小编为大家整理的《秋声赋》的'全文知识......
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中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考语文文言文复习方法。中考改革后语......
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兰亭序王羲之全文：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修稧事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一詠，亦足以畅叙幽情。是日也，天......
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唐汝询曾评论张若虚的《春江花月夜》，曰：此望月而思家也。言月明而当春水方盛之时，随波万里，靡所不照。霜流沙白，状其光也。因言月之照人，莫辨其始。人有变更，月长皎洁，我不知为谁而输光乎?所见惟江流不返耳。又睹孤云之飞而......
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《送元二使安西》是王维送朋友去西北边疆时作的诗，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”。诗题又名“送元二使安西”。送元二使安西作者：王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。注释元二：作者的友人......
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《师说》是韩愈的一篇著名论文。据方成珪《昌黎先生诗文年谱》考证，此文作于唐德宗贞元十八年(802)，下面是由小编为大家分享整理的《师说》的文言现象，欢迎大家阅读浏览。通假字⒈师者，所以传道【受】业解惑也受：通“授”，......
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战城南李白去年战，桑干源；今年战，葱河道。洗兵条支海上波，放马天山雪中草。万里长征战，三军尽衰老。匈奴以杀戮为耕作，古来惟见白骨黄沙田。秦家筑城备胡处，汉家还有烽火燃。烽火燃不息，征战无已时。野战格斗死，败马号鸣向天悲......
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一、断句解读韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教断句。中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的，所以前人读书都要自己断句，常常在一句话的末......
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【作者】陶渊明【朝代】魏晋晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通......
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山居秋暝【作者】王维【朝代】唐代空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【译文】空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清......
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《劝学》认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成(学一速成)，然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向;要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。下面是小编整理的《劝......
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全国各地在中考文言文阅读试题考察中，常会涉及文言句子诵读节奏内容的考察，其目的就是考察学生是否读懂了语句，理解了句意，掌握了句子的结构。2004年安徽省中考文言文阅读试题中，有用“/”标示出“苟慕义强仁者皆爱惜焉”......
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断桥诗歌解读（一）无雪，桥还是断着（二）这里曾发生过什么从眼里，我只看见一湾幽怨我寻觅着一根蛛丝，连接了一个传说（三）故事在此端开始在彼端结束一个钵盂在吟诵他不懂爱（四）水，漫过所有的痕迹只有，一只蜘蛛网住了，半阙传说一说到传说......
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《贺进士王参元失火书》是唐代著名散文家柳宗元写给好朋友王参元的一封信，文中对朋友家遭逢火灾、财物殄灭的残酷现实表示同情和慰问，同时又以道家的无为思想对受害者进行开导劝慰，鲜明表达出作者自由旷达的人生观。下面......
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解读寓言故事因为环境恶化，再加上竞争及生存压力，往往使我们的生活品质很难真正有所改善，但我想我们可以开始一个“新的革命”——在读完以下几则寓言以后。寓言一：绿洲里的老先生一个青年来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便......
