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咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。碧玉：青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。妆：修饰，打扮。丝绦：用丝线编织成的带子。......
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古诗是古代中国诗歌的'泛称，在时间上指1840年战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面是关于九年级下册古诗文默写的内容，欢迎阅读！（一）课内古诗【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑......
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教学目标：1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字，正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。2、有感情地朗读、背诵古诗。默写古诗。3、体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情，领会诗歌的意境。4、培养阅读古诗词......
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1、鸟向檐上飞，云从窗里出。——南朝·吴均《山中杂诗》这两句诗大意是：鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗户里飘了出来。生动形象的写出了诗人住在山中的有趣生活。2、深林人不知，明月来相照。——唐·王维《竹里馆》诗句......
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教学目标1.会写“宫、侯”等8个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.结合注释,理解诗句的意思,体会古诗描绘的景象和表达的思想感情。教学重难点：教学准备：课件教学过程第一课时一、导入新课,激发兴趣。1.导入新课:春......
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导语：文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。下面是由小编整理的关于七年级下册文言文试题。欢迎阅读！一、《伤仲永》金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼......
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伴随新学期到来，我们将很快进入到下一个学期的学习，今天语文小编给大家推荐了六年级下册文言文两则翻译，一起来看下!六年级下册文言文两则翻译由小编整理，仅供参考：《学弈》全文翻译：弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生......
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[译文]：春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地（楚国），在召见群臣的会上警告：“有谁胆敢劝谏、上书阻止我出兵的，将他处死！”王宫中一个青年侍卫官想劝谏却又不敢，于是他就拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连......
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中华文化博大精深，诗词里更是璀璨多姿。古人的诗词经常不拘泥于形式，大胆创新，故而在文学史上留下了许多堪称“绝妙”的古诗，令人不得不为他们的才华所折服。以下是初二下册语文全部古诗，欢迎阅读。闻雁唐·韦应物（韦苏州）故......
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八年级下册语文需要学习的文言文有很多篇，下面就由小编为你分享一下八年级下册语文文言文及翻译吧！《与朱元思书》原文及翻译原文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥(p......
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教材解读：《塞下曲》是古时边塞地区的一种军歌。唐朝很多诗人尤其是边塞诗人用过此题写诗。卢纶的《塞下曲》共六首一组，分别写发号施令、射猎破敌、奏凯庆功等等军营生活。语多赞美之意。我带领孩子们学习的是其中的第......
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竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。[作者简介]王维(约701—761)，字摩诘，祖籍太原祁县(今山西祁县)，唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称王右丞。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观......
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教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学习生字新词，理解“相媚好、无赖”，借助画面与注释，了解词的大意。3、在了解词的一般特征。4、多层次的诵读、想象、拓展中，感受词中田园生活意境，体悟词人对这种安......
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【教材分析】1．《独坐敬亭山》表现了李白在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰籍的孤单寂寞的心情。2．《望洞庭》，诗人以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景同表达自己的真实感受结合在一起，表达了作者对羁旅的惆怅，对故乡......
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作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》教......
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教学目标：1、学会“昼”“耘”“绩”这3个生字，正确读写“昼夜”“耘田”“绩麻”等词语。2、有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。3、体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感情，领会诗歌的意境。4、培养阅读古诗词......
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在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的一年级下册古诗静夜思，仅供参考，大家一起来看看吧。静夜思唐代：李......
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《马说》韩愈一、作者作品：韩愈唐朝文学家。本文选自《昌黎先生集》里的《杂说》。二、“说”的特点：可以说明事物，可以发表议论或记叙事物。三、重点字词解释。食马者不知其能千里而食也妄。4、表明千里马与伯乐依赖关......
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文言文翻译要求准确达意,必须遵循以“直译为主,意译为辅”的原则,词语在句子中的意思,不可以随意地更换，我们看看下面的六年级下册文言文翻译吧！《学弈》全文翻译弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生......
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八年级下册文言文原文及翻译【1】《与朱元思书》吴均原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负......
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1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。2.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。3.养成自主、合作的学习习惯,培养再造想象、创新思维的能力。一、导入新课,激发兴......
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1.与朱元思书(吴均)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉......
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多年来令我梦牵魂绕，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添......
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文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。下面是小编整理的八年级下册文言文翻译，希望对你有所帮助！八年级下册文言文《与朱元思书》吴均原文及翻译【1】原文：风烟俱净，......
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1.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。2.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。3.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无......
