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1、谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。2、音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福!3......
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摘要：中国古典音乐与西方音乐的不同，传统音乐与现代音乐的不同，中国民歌的特点，乐器在音乐发展上的作用不可磨灭，电影配乐的赏析。关键词：音乐、古典音乐、乐器、民歌、西方音乐、现代音乐、电影与音乐正文：经过上音乐知识欣......
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我之所以选择这个话题，是因为多年前的今天，是两颗星陨落的日子一个是从逆境中登上巅峰的音乐家《英雄》和《命运》磅礴壮丽一个是从悲伤中离尘的诗人《春天，十个海子》划痛心际有人说，音乐是上天赐给人类的礼物那么，诗歌可......
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「摘要」《普通高中音乐课程内容标准》指出：“音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增进身心健康、形成完善的个性具有重要的意义。针对高中学生......
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大家好，非常高兴来到XX小镇作客，在这美丽风情的音乐小镇里谈谈“音乐与诗歌的关系”有很深刻的寓意。我的发言题目是《让诗歌披上音乐的外衣》。每一首真诚的诗歌，它的调子都是昂扬顿挫的.，不管是讽刺诗还是赞美诗，不管气......
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TheMusicWithinisit?Seeitinthecolorsofautumn,Agentlesnowfallinwinter,Asuddenshowerinspring,Theradianceofasummerday.BeholditinthelaughterOftheyoungandtheold.Knowofitinasurgeofhope,Theblessingsthatarebou......
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导读：关于音乐的名言把人教育成美和善的1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、......
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1、大声不入里耳、曲高和寡。2、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。3、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿4、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂......
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1、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基2、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵......
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“Neptune”感情丰富的钢琴，铺阵通往回忆的长廊，伴随薄脆清亮的钟琴音色，回荡在深远辽阔的音场中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中满满的感谢和追忆。“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，......
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1、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。2、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。3、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国......
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1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭2、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳3、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的......
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诗歌画音乐教案在日常的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编整理的诗歌画音乐教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、通过学......
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1、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。--叔本华2、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是......
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导语：将厚重的中华文化浓入儿童的阅读理解过程之中，给儿童以浸润，给儿童以重染。下面小编为你整理的朗读三字经用什么音乐，希望对你有所帮助！朗读三字经用什么音乐答：古筝，扬琴或者古典乐器合奏，像梅花三弄，春江花月夜都不错哦......
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1、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特2、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁路德3、艺术正如......
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1下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现，说不出表现的是什么是因为你听不懂”的审美观念：（）A、高山流水B、梁祝C、马赛曲D、马刀舞正确答案：A我的答案：A2在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音......
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导语：将厚重的中华文化浓入儿童的阅读理解过程之中，给儿童以浸润，给儿童以重染。下面小编为你整理的朗读三字经用什么音乐，希望对你有所帮助！朗读三字经用什么音乐答：古筝，扬琴或者古典乐器合奏，像梅花三弄，春江花月夜都不错哦......
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甲：尊敬的各位领导，乙：各位来宾、亲爱的文学朋友们。合：大家晚上好！甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。甲:大地飞歌，春风又绿伊水两岸。乙：诗情澎湃，百花开遍陆浑湖畔。甲：这里是中华第一名相商相伊......
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1、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭2、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。瓦格纳3、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的......
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关于赞美音乐的诗歌(一)而音乐音乐的另一面绿色渗透大地谁的生命流注流入我们的四肢百骸永远充满永远洋溢而音乐春天在花园的早晨升起玫瑰准备献身的仙女脱去她薄弱的外衣一瓣一瓣这时我看到音乐爱和美的灵魂谁的生命......
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1、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜2、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬3、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海4、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和......
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新的《音乐课程标准》提出音乐课程的性质与价值主要体现在：审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值,体现了以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动......
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歌与诗是对天生和谐的姐妹（弥尔顿）作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之（约·贝洛克）一切都在歌声中结束（博马舍）没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样（伏契克）歌，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花（马雅可夫斯基......
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原始的没有枯萎一株露水站着的一个青翠呼吸最简单的学会走过了地球这个星际的年岁裸露的褐红那么脆弱，一把黄土就见到了那个原始进化的流泪一个石碑站着的身影，口里还晗着那个落日如红的原形突破了绿与花的形状空旷、沉......
