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关于江总宫体诗歌中的女性形象的探析江总宫体诗歌中的女性形象探析，其诗歌必然打上了时代的烙印。但在众多的诗歌中又有其独特的一面。据今人逯钦立辑录的《先秦汉魏晋南北朝诗·全陈诗》统计，江总现存诗歌103首。在其......
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初中中秋节祝福诗歌中秋乡思昨夜忽然风起乌云淡遮你要不要来呢风过雨点急着赴会星星们掩面沉睡你要不要来呢你不能不来我们想念你啊你不能不来别让所有的光辉如水如波只在我们幽暗的心里你升起如母亲轻柔的'手指在孩......
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雄狮咆哮战鹰翱翔古老神圣的东方自始神秘辽阔富饶的华夏新世纪冲锋号角在伟大的北京庄严的天安门吹响——今天的笑的灿烂笑的慈祥六十吉祥承先年轻强壮漂亮农儿孝敬稻米青稞香飘脸庞织女锦绣江南塞北河山画廊我是工人......
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今天一早我便被虫鸣鸟叫声唤醒了心想在都市也能聆赏如此自然纯朴的声音令我受宠若惊看着阳光洒落地面温暖了大地同时也让我的心为之一振踏在这光芒上有种前所未有的感觉想当然尔好心情也随之而来走在上学的路上一阵风......
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我想在月亮西下之前放马草原我想在潮水上涨之前泛舟江边陈仓的明月啊我是商淤古道的女子丹江河是我的血脉棣花驿是我的故乡我在你如水的光芒里看见母亲额头的褶皱我在你缕缕的青辉里看见父亲坟头的翠柏荷塘的莲叶上滚......
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一段岁月疾驰而去一缕丝萦怀旧梦一抹哀怨轻碎耳畔一场迷醉心扉并肩遥看落日晚霞曾经月光凛冽剪影憧憧曾经轻轻絮语耳鬓厮磨曾经十指相扣穿梭雨巷花影飘零缱绻了谁的心伤香残苦酒氤氲了谁的眼眸澹月流霜斑驳了谁的容颜......
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水泥板倒了骨肉碎了那根血肉模糊的手指在石膏的禁锢中重生公公没有女儿我的生父已驾鹤西去于是我便成了公公的女儿伤在公公的手上痛在女儿的心里好大的雨啊好难行的路羽绒服湿透了寒气透过湿重的内衣直逼我风湿严重的......
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云啊！有人说你是悠游自在的神仙，不管人间的生老病死；有人说你是来去匆匆的故事家，有最感人肺腑的故事；有人说你是千变万化的魔术师，变出每个人心中绮丽的梦。善变的你，到底是扮演怎样的角色呢？云啊！是谁催促着你，不断前行？哪里是......
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笼中鸟诗歌欣赏中英版笼中鸟诗歌欣赏中英版自由的小鸟在风的脊背上雀跃沿着溪流飞到水迹消失的地方小鸟在橙色的阳光里浸染翅膀勇敢地宣称那蓝天属于它自己囚禁在狭窄笼中只能度步的鸟难能看得远过令它愤怒的笼栅笼鸟......
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中秋寄语初中诗歌我想在月亮西下之前放马草原我想在潮水上涨之前泛舟江边陈仓的明月啊我是商淤古道的女子丹江河是我的血脉棣花驿是我的故乡我在你如水的光芒里看见母亲额头的褶皱我在你缕缕的.青辉里看见父亲坟头的......
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中国古典诗歌中的显隐中国古典诗歌中的显隐，实际上指的是两种截然不同的文学风格和表现手法。所谓隐即隐晦曲折，指的是含蓄隐曲的风格和表现手法;所谓显，即显豁，指的是率直浅切的文学风格和表现手法。一般说来，中国的古典......
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中国古典诗歌中的想象刘勰在《文心雕龙》中对神思曾作了形象的描述：古人云：‘形在江海之上，心存魏阙之下’，神思之谓也。文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载;悄焉动容，视通万里;吟咏之间，吐纳珠玉之声;眉睫之......
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中国古典诗歌中的比喻什么是比喻?朱熹说是以此物喻彼物也(《诗集传》)，俗话说就是打比方。作家在描写事物和说明道理时,用同它相似的事物或道理来打比方,这种辞格就叫做比喻。比喻是一种最古老又富有生命力的修辞手法,......
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余光中诗歌中的“江南”历来文人对江南情有独钟，关于江南的诗歌数不胜数。以下是小编分享的余光中诗歌中的江南，欢迎大家阅读!一、《春天，遂想起》中的江南暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。江南，作为中国人心目中的天......
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中小学生中秋节诗歌集锦一、破阵子红叶寒山日暮，苍松峭壁风吟。寥寂高楼孤弄影，难忍庭前明月临。雁踪何处寻？露冷薄衫侵骨，窗闲向晓寒衾。怨笛声声敲暗壁，珠泪凄凄湿旧襟。谁能慰素心？二、献衷心陌上含烟黛，云碧长空。飞柳絮......
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余光中诗歌中的乡愁情结乡愁是余光中诗歌创作中的基本主题，从其中我们可以看到他对中国传统文化的挚爱和坚守。《乡愁》——余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船......
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高中诗歌：一中一中，曾经，你出现在我的梦里；现在，你就站在我的眼前；未来，你将活在我的心中。从明天起，做一个漂泊的旅者，挥手，落泪，默默告别。从明天起，做一个孤独的求傲者，背起行囊，捡拾自信。在荆棘丛生的小径，孤独的求索着。从明天......
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余光中中篇诗歌港台地区,有些人对余光中先生的散文评价甚高。余光中先生一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的“四度空间”。接下来小编为你带来余光中先生中篇诗歌，希望对你有帮助。1、《纱帐》小时候的......
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《中秋的夜，中秋的月》中秋诗歌导语：农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。《中秋的夜，中秋的月》月呀，一头睡在高......
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中国诗歌文化中的哲理名言傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。百尺竿头，更进一步。博观而约取,厚积而薄发。不傲才以骄人，不以宠而作威。成人不自在，自在不成人。但愿人长久,千里共蝉娟。当断不断,反受其乱。当局者迷,旁......
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古代诗歌往往会运用多种表达技巧以增强表达效果，大家不妨来看看小编推送的高中诗歌中常见的表现手法，希望给大家带来帮助！诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有赋、比、兴。《毛诗序》说：故诗有......
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关于中国古典诗歌演唱中的审美（一）要“以字行腔”，歌唱时“咬字”的关键在于字腹以及字与声的结合在演唱上应注意中国汉字的四声走向与音乐旋律声腔的紧密结合，从而使诗词、旋律与演唱三方面能和谐统一，更好地表达出诗词的......
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诗歌是靠意象说话的，诗歌的语言就是意象的语言。古人说“诗言志，歌咏言”，这里“志”是表达意象的，即“托物言志”，“假象见意”之意（皎然《诗评》）。“物”、“象”就是诗意的载体。爱情诗在诗歌艺术的苑囿中占有相当重要的......
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在高中教学的课堂实践中，我们发现高一至高三的许多学生面对诗歌鉴赏题中表达技巧一类题型，总是混乱不清，无所适从。答题时总是找不到头绪，乱答一气。究其原因，一是学生对于表达技巧这一概念所包含的内容不清楚，二是学生知道......
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顾之川在《诗词与中小学语文素质教育》一文中认为：文学教育是一种美育，文学教育应当给人以丰富的心灵体验，通过文学的陶冶，铸成审美的心灵。脍炙人口的诗词名篇为历代读者喜闻乐见，对培养学生审美能力非常适宜。学习诗词名......
