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传统诗歌：道教诗歌对中国传统诗歌的影响传统诗歌：道教诗歌对中国传统诗歌的影响仙界地府、出神入化、隐身遁迹，天上一日、世上千年……这些看来不可思议、稀奇古怪的道教世界，给中国古典文学以不尽的养料、无穷的遐想，引发......
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浅谈道教与唐代诗歌语言的关系中国的宗教与文学之间有很深的关系，这是大家都很熟悉的一个事实。但是，在这方面的研究里，佛教总是比较受重视，而道教与文学的关系的研究却比较被忽略，原因大概有以下三点：第一，从近现代以来，中国......
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一段路程，就是一段心灵的历程。当经历红尘繁杂与困扰，历经磨难和波折，才能于迷茫中，窥见道的光芒。我辈凡人，终日为生活所累，心灵无一刻轻松，因此，一旦有机会亲近大道，那种对道的虔诚与向往，便如春风般，温暖了整个心情。有幸的是......
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这一部分三字经教育我们学习要专一，不能三心二意，学习更要持之以恒，不能半途而废。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。教育是百年大计，是一个人一辈子都要干的事，不是上几年学就结束了，就完成了，所以是活到老，学到老。荀子也说：学不......
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「成语」：神道设教「拼音」：shéndàoshèjiào「简拼」：sdsj「解释」：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。「出处」：《易·观》：“观天之神道，而四时不忒，圣人以神道设教，而天下服矣。”......
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有一个人，他生前善良且热心助人，所以在他死后，升上天堂，做了天使，他当了天使后仍时常到凡间帮助人，希望感受到幸福的味道。一日，天使遇见一个农夫，农夫烦恼地对天使说:“我家的水牛刚死了，没它帮忙耕田，那我怎能下田作业呢?”于......
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1、人有三知就可以立世，你可知否？人这一辈子需要知道的东西太多了，常常让人感到累得慌。那么这些繁杂的知识中有没有最为主要和核心的东西呢？也就是说，即使不太了解其他的知识，只要了解它们就足以立身处世？有！说来倒是简单,只......
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谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。下面，小编为大家分享道教经典人生哲理，快来看看吧！1、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先2、天地好生，征物同一躯命，故人惟兼物性，方为全尽吾性。体此......
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【成语原文】：神道设教【标准发音】：shéndàoshèjiào【繁体写法】：神道設教【神道设教是什么意思】：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。【神道设教成语接龙】：钱可通神→神道设教......
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《三字经》里的道德思想、理念，对当现代的儿童德育有启迪意义。以下是小编分享的《三字经》的道德教育，欢迎大家阅读!《三字经》和《千字文》、《百家姓》一起被称为三、百、千，它们共同组成了儿童识字教学的蒙学教材。......
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【成语原文】：神道设教【标准发音】：shéndàoshèjiào【繁体写法】：神道設教【神道设教是什么意思】：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。【神道设教成语接龙】：钱可通神→神道设教......
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虚堂悬镜“虚堂悬镜”比喻只要存心公正，自能洞察是非。此典出自《宋史·陈良翰传》：“陈良翰字邦彦，台州临海人。早孤，事母孝。资庄重，为文恢博有气。中绍兴五年进士第。知温州瑞安县，俗号强梗，吏治尚严，良翰独抚以宽，催租不下......
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狮子与公牛狮子准备杀害一头大公牛，他打算施展狡计来智取。于是，狮子对公牛说：“朋友，你若愿意，我杀一头羊，设宴招待你。”他想趁公牛躺下来吃的时候把他杀死。公牛走到狮子那儿，只见有许多的铜盆和许多大铁叉，根本没看见羊，他......
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一个教师的道白-现代诗歌我是一个普通不能再普通的人少儿时做过许多美丽幻梦人啊有时无法与命运抗衡就这样不情愿的做了一名园丁看着一些同学在实现自我梦想道路上尽展才华，仕途光明不由地心中羡慕的泛起阵阵失落的伤......
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1,祸之至也，人自生也；福之来也，人自成之。2,非淡漠无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以并覆，非正平无以制断。3,故仁莫大于爱人，智莫大于知人。4,誊见即毁随之，善见即恶从之。5,学而不厌，所以治身也；教而不倦，所以治民也，贤师良友......
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宋末问世的《三字经》是中华古圣先贤的经典，刚开始流传就好评如潮。拿到今天的市场来看，它也仍然是一本颇具价值的著作，既有助于儒学思想的传播，又有助于古代基础教育的研究，在道德教育方面也颇有建树，书中提倡的孝悌亲仁品......
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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索智者宁......
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《列子》一书相传为战国时期列御寇所著。列御寇在古籍中又被写作列圄寇、列圉寇，郑国人。下面是小编为大家带来的《列子》简介，欢迎阅读。《列子》简介《列子》一书是中国古代思想史上的重要著作之一。其思想与道家十分......
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孟母断织教子孟子之少也，既1.学而归，孟母方绩2.，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀3.断其织。孟子惧而问其故4.。孟母曰：“子5.之废学，若我断斯6.织也。夫君子学以立7名，问则广知，是以8.居则9.安宁，动则远害。今......
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1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。(毛泽东)2.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。(池田大作)3.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此......
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1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。(毛泽东)2.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。(池田大作)3.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此......
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道教是中国本土宗教，以“道”为最高信仰。小编收集了相关的名言内容，欢迎参考！1、不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也......
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1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。(毛泽东)2.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。(池田大作)3.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此......
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1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。(毛泽东)2.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。(池田大作)3.知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此......
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成语名字：公公道道成语发音：gōnggōngdàodào常用程度：一般产生年代：近代近义词：不偏不倚、公平合理成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第65回：“咱们今儿可要公公道道的贴一炉子烧饼，要有一个充正经的人。”成语用法：作定语、状......
