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恋爱是什么?许多人都能不止到，先来给大家科普一下谈恋爱三字经吧!谈恋爱三字经人之初，谈恋爱，总失败。不懂爱，请走开，怕伤害，别过来，受过伤，爬起来，遇到爱，请再来。恋爱时，心放开，小心眼，不自在，路边花，不要采，对感情，要忠诚，不埋怨，不欺......
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一只懵懂的虫子在青苹果上钻了一个洞那如饥似渴的到此一游搭建希望的芳香颜值透支自然的圆满美丽中学生窥视伊甸园就是这个虫子早恋是催熟的爱情爱情是人类永恒的主题没有爱情世界永远是黑白照片家的大树也是枯叶断枝......
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中华文化复兴梦也是中国梦的一部分，培养孩子对诗词歌赋的兴趣是现在很多家长的愿望，先人的智慧也是孩子们文化学习里必不可少的一部分，支招：如何才能让孩子爱上古诗词？。如何才能让孩子爱上古诗词，并有效地背诵记忆呢？今天小......
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钱钟书先生在《谈中国诗》一文中，认为中国诗较之外国诗篇幅短小，说“中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟”，虽“简短”却“可以有悠远的意味”，使人“从‘易尽’里望见了‘无垠’”。这正如宋代诗人梅尧臣所说：“......
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山花儿又飘起了这份爱只是已是残落的黄昏你像是一粒忧郁的种子，从你发出的冷色的光我是沉色的大地只是——山花儿又飘起了这份爱山花儿又飘起了这份爱只是已是残落的黄昏你像是一粒忧郁的种子，从你发出的冷色的光我是沉......
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恋恋心音爱情诗歌山花儿又飘起了这份爱只是已是残落的黄昏你像是一粒忧郁的种子，从你发出的冷色的光我是沉色的大地只是——山花儿又飘起了这份爱山花儿又飘起了这份爱只是已是残落的黄昏你像是一粒忧郁的种子，从你发出......
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「摘要」：康德的关于鉴赏判断的四个契机概括出对于美的普遍一般的说明：质、量、关系和状态，前两个契机提出鉴赏的愉快的两个特点，既无利害的快感和无概念的普遍性；后两个契机则追溯到这两个特点的先无根据，而无目的的合目的......
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古典格律诗词对文字的平仄有严格的要求，稍谙古文者皆知。以七律为例，首联，颔联，颈联，尾联中，对中间两联尤其要求严格对仗。这种对仗不紧紧是字数，词性上的，还包括声调。从声调上讲，首先是平仄相间，即不能出现连续的平声或仄声，当......
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“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲一腔热血挥剑刺秦王；“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”，岳飞踌躇满志收复旧山河；“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，柳永今宵酒醒归何处。侠气柔情，儿女情长，吟不完......
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谈谈诗歌教学有效性“诗”在我心中一直是一个神圣的字眼，它是中华传统文化的精髓，有着最真挚的感情、最奇特的想象、最生动的形象、最凝练的语言、最鲜明的节奏，每一次对诗的解读都是一次画面的重构和情感的洗礼。9月29......
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经典诗歌：谈谈穷人富人们活的每天都像是办喜事穷人们活的每天都像是办丧事你们有香车美女空气净化器我们在上下班的路上大口的呼吸着被严重污染的空气喝得那些水啊纵使沸腾千百遍也无法将毒素过滤我们反对仇富富人穷人......
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对于“人生”，不同的人有不同的看法，不同的感悟。从字面上看，“人生”就是人的一生。人的一生会有不同的遭遇，有喜有忧，有笑有泪，因此人生百态，也就成为人们谈论的话题之一。有人说“人出生时，紧攥双手而来，平摊双手而去。”多......
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没有世界，什么都不必说。但有了世界，却什么都很难说。——题记世上，有着数不清的人。一生中，有人成功，有人失败，有人欢，有人悲。有人得，有人失。为什么，一样的开始，结局却不同，一生的际遇更是悬殊。其实，这都取决于你对人生的态度......
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注：本文出自梁漱溟先生与同学们每天例行的“朝会”上的一次谈话，时间是1933年前后某一天的黎明时分，天色微明而周围一片寂静。这篇谈话来自于先生个人的生活感受，以及先生自己切身的体会，有别于浮泛空谈，且言简意赅。“人生......
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让我们谈谈我们的灵魂让我们谈谈我们的灵魂来，让我们谈谈我们的灵魂让我们甚至躲开自己的耳目就像玫瑰花园一样永远展露微笑就像幻想一样永远无声地言说就像精神一样统治着世界用无言诉说秘密让我们远离所有聪明的人他......
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在我们六下语文中，有一个“古诗词背诵”的独立板块。里面共安排了10首古诗词，都是三国至清朝各个时期比较有代表性的诗词，非常适合于学生的背诵与积累。如何进行这一板块的教学？我参阅了教科书，但是里面只字未提关于这些诗......
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中国是一个诗的国度，古典诗词是丰厚博大的中华文化的重要载体，它给予了我们丰富的精神营养，哺育着一代代华夏子孙。我们祖先的喜怒哀乐、憧憬希望、挣扎痛苦、理想追求等种种复杂感情潜移默化，代代相传，铸造着我们民族的灵......
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王维《积雨辋川庄作》中写道：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”诗人为我们展现了一幅辋川夏日百鸟飞鸣的画面：在广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，意态娴静潇洒；远处蔚然涤秀的密林中，几只黄鹂在唱和着。再看他的......
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古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。它短小精练、节奏优美、形象生动、内蕴幽远，有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。通过吟诵古诗可......
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本文是由上传的：高中古诗词鉴赏浅谈。摘要：高考对诗歌鉴赏考查，意义在于使学生在诗歌学习、积累中不断提高文学审美情趣，培养他们良好文化涵养。这对于中学生灵魂的净化、理想的升华，有着积极的熏陶作用。本文结合历年高考......
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谈谈如何轻松学诗歌英语【背景】诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的......
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古人云：“淡泊名利，宁静致远，”表达的其实是一种态度。一个人在世上不为名利，不为欲望，不为尔虞我诈，不张扬，不苛求，不奢望，就像蒲公英一样天涯海角随遇而安。当然，不是说一个人很消极的等待，而是最高境界的精神升华，心态。从不相......
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在阅读报刊文章或文学作品时，往往见到文章中引用一些前人的诗词名句。自己在写作和讲话时也常要引用一些古诗名句，如“山雨欲来风满楼”、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”、“夕阳无限好，只是近黄昏”等。怎样才能找到......
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──兼谈高考古诗词鉴赏复习古典诗词是古代文化史上一座重要的知识宝库.高考试卷离不开古典诗歌鉴赏题。如何鉴赏古诗词、答好高考鉴赏题，这里从五个方面谈点看法。一、要熟悉重要作家、作品重要作家、作品都列入了初......
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所谓“古诗词多角度鉴赏”，是指要求考生就某一首(一联、一句)古诗词的表现手法(或技巧)，任选一个角度进行鉴赏，这种题型通常是以主观题的形式出现在高考语文试题中，高考古诗词考前指要：通观全篇才能准确理解。本文试以南宋......
