-
●忧国忧时1.揭露统治者的昏庸腐朽2.反映别离和战乱的痛苦3.同情人民地疾苦4.对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1.建功立业的渴望2.保家卫国的决心3.报国无门的悲伤4.山河沦丧的痛苦5.年华消逝，壮志难酬的悲叹6.揭......
-
高中诗歌常见的思想情感●长亭送别依依不舍的留念如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》情深意长的勉励如：王勃《送杜少府之任蜀川》坦陈心志的告白如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客......
-
1、建功立业的渴望曹操《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。2、保家卫国的决心王昌龄《从军行》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。3、报国无门的悲伤辛弃疾《京......
-
二、把握诗中的显性信息古典诗歌中，除了含蓄隐晦的隐性信息，也有一些显性信息，鉴赏时要注意把握。这些显性信息，一般出现在诗歌的标题或由命题者提供的注释中。标题中的信息，一般是提示诗歌的内容。如2007年江苏卷，鉴赏辛弃......
-
高考诗歌鉴赏题思想情感的解读技巧一首优秀的古典诗歌，它的形象塑造、语言特色，亦或它所运用的表达技巧，应当都有可圈可点之处。但一部作品所体现的思想内容和作者表达出的观点态度，才是它的最大艺术价值之所在。所以，评价......
-
高考诗歌鉴赏题思想情感的解读技巧1?一首优秀的古典诗歌，它的形象塑造、语言特色，亦或它所运用的表达技巧，应当都有可圈可点之处。但一部作品所体现的思想内容和作者表达出的观点态度，才是它的最大艺术价值之所在。所以，评......
-
了解典故的关联比照典故辞约意丰，常为古人在诗词中使用，以与所反映的时、事、人形成关联比照。典故的含义一般是固定的，因此对诗歌内容的分析鉴赏有时可以从所用典故的联想比照意义着手。例如，鉴赏刘禹锡的《乌衣巷》（2007......
-
二、把握诗中的显性信息古典诗歌中，除了含蓄隐晦的隐性信息，也有一些显性信息，鉴赏时要注意把握。这些显性信息，一般出现在诗歌的标题或由命题者提供的注释中。标题中的信息，一般是提示诗歌的内容。如2007年江苏卷，鉴赏辛弃......
-
白居易诗歌思想感情导语：作为一个大诗人,一个天才的诗人,白居易的创作才能是多方面的,他的诗歌不但在艺术形式上是多样的,在思想内容和艺术风格上也是多样的.白居易曾将自己的诗分成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类.大体......
-
「发音」：rénzhīchángqíng「解释」：一般人通常有的感情。「出自」：晋?释僧肇《物不迁论》：“夫生死交谢，寒暑迭迁，有物流动，人之常情，余则谓之不然。”南朝?梁?江淹《杂体诗三十八首?序》：“又贵远贱近，人心向背；重耳轻目，俗......
-
古诗江雪所表达的思想感情是什么呢，大家能够体会到吗？下面就由小编为你分享一下古诗江雪思想感情吧！江雪唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。注释绝：无，没有。万径：虚指，指千万条路。人踪：人的脚印。孤：孤......
-
在脑海中形成并保留影像，这是人类特有的能力。你的脑海像电影银幕，不断播映着各种电影，而你自己就是导演、制片人、编剧和主角。从某个方面来说，你的一切成就，或是失败，就是你在脑海中“播映”的影像所造成的直接结果。爱因......
-
在脑海中形成并保留影像，这是人类特有的能力。你的脑海像电影银幕，不断播映着各种电影，而你自己就是导演、制片人、编剧和主角。从某个方面来说，你的一切成就，或是失败，就是你在脑海中“播映”的影像所造成的直接结果。爱因......
-
心中有种莫名的空虚和寂寞，最近很忙，忙的自己都不知道在干什么。我一直在问自己，我上进吗，我给自己的定义是非常上进，是很低调的上进。我试图掩盖我这种上进，但是我骗不了我自己。现实是残酷的，我的上进在现实面前显的苍白无......
-
把握诗歌的思想情感方法汇总诗歌鉴赏高考考纲要求：“初步鉴赏作品形象、语言、技巧，简要评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。”纵观全国18套高考试卷，评价诗歌思想感情的考点出现的频率最高，学生在答此题时得分又很低。......
-
朝代：宋代作者：文天祥「原文」辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。「思想感情」“丹心”是指赤红炽热的心，一般以“碧血丹心......
-
友情爱情感悟人生经短信1、工作上不奢求职位，但求问心无愧；爱情上不强求回报，但求真心以对；生活上不要求完美，但求细心品味！做好这三点，人生才不累！2、Saysorry不容易，尤其是对自己，Saysorry对内心，有太多的压力没有释放出去，Says......
-
“诗言志，文传情”，任何一篇文学作品，都会传达作者的思想感情。而理解文学作品的思想感情，是阅读文学作品的终极目的。所以高考把分析作者在诗歌中表现的思想倾向和评价文学作品的思想内容，作为重点考查对象，且每年必考。一......
-
借助背景了解诗歌思想感情及艺术特色诗歌鉴赏不应忽视对其背景的了解。这里所说的背景，包括诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等多方面的内容。这些方面，对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响。因而，我们在欣赏诗歌......
-
学案略语把握古诗的思想感情是古诗学习和高考考查的重中之重。近年来，高考对此的考查有了变化：从分析的对象上看，有词语，有句子，有联片，有全诗；从情感的内涵上看，有情感，有心情，有心境，也有观点和理趣；从情感的程度上看，有表层更有......
-
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1、作者在诗中抒发了多种感情，请选择一种加以分析。2、这首诗运用了多种表现手法，请选择一种，作具体分析。这是我校五月份高三一模拟试卷中......
-
人的一生来自不易像流星一样转眼而去自己喜欢什么想爱要什么自己心里最清楚在有限的时光里好好的去争取不要太委屈了自己不要后悔了就去流鼻涕人的一生的确来之不易好好珍爱自己的生命不要老想那些没用的东西把感情浪......
-
1.人生是一场片子，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。2.好的爱情，应该是那样吧，我看你是似满月皎洁美丽，你看我是如花似玉为你而开，能够和一个人相爱，到老，那才是爱情的真境界，而一个人的相思，算不得爱情。3.爱情于......
-
《送秘书晁监还日本国》王维积水不可极，安知沧海东！九州何处远？万里若乘空。向国惟看日，归帆但信风。鳌身映天黑，鱼眼射波红。乡树扶桑外，主人孤岛中。别离方异域，音信若为通！晁衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。唐玄宗开元五年......
-
(一)五星级考查金榜(共8句，按重复出现率从高到低排列)[考查指数]★★★★★1、有朋自远方来，不亦乐乎？(《论语》)2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(《过零丁洋》)4、......
