保尔柯察金名言

1、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。2、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是......

保尔柯察金名言1、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。2、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、......

1、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。2、我们唯一不会改正的缺点是软弱。3、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。4、人最宝贵的东西是生命。生命属于我们......

1、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。3、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。4、谁若认为自己是圣人，是埋没......

1、人应该赶紧地生活，因为疾病或者别的什么意外，随时会夺去你的生命的。——《钢铁是怎样炼成的》2、对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。3、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且......

1、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。3、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。4、谁若认为自己是圣人，是埋没......

1、一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！2、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。3、当一......

1、一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！2、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。3、当一......

1、而今，或许我是个没经历过什么大事的农家女孩；或许我没有都会女子的世故；在乡下成长或许无法让一个女人变得优雅或深明世事，不过，她仍然学的会如何倾听心底的声音，相信自己的知觉。----《我坐在琵卓河畔，哭泣》2、爱是一个......

1、爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确实在使人丰富起来。——马卡连柯2、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯3、青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关......

1、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。2、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。3、培养人就是培养他对前途的希望。4、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。......

1、人类的性生活应当本质上跟其他动物的性生活有所不同，其中就包含性教育目的的不同。2、教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质已非常败坏，尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事......

1、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。2、爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确正在使人丰富起来。3、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产......

1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。2、教师的威信首先建立在责任心上。3、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。4、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面......

培养人，就是培养他对前途的希望。培养人就是培养他对前途的希望。教师的威信首先建立在责任心上。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一......

思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习......

●培养人，就是培养他对前途的希望。●培养人就是培养他对前途的希望。●教师的威信首先建立在责任心上。●用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。●每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给......

马卡连柯名言培养人，就是培养他对前途的希望。培养人就是培养他对前途的希望。教师的威信首先建立在责任心上。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是......

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。教育青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊......

培养人，就是培养他对前途的希望。培养人就是培养他对前途的希望。教师的威信首先建立在责任心上。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一......

1、人类的性生活应当本质上跟其他动物的性生活有所不同，其中就包含性教育目的的不同。2、教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱，尽管这个孩子的品质已非常败坏，尽管他可能会给教师带来许多不愉快的事......

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果......

「成语」：察察为明「拼音」：chácháwéimíng「简拼」：ccwm「解释」：察察：分析明辨；明：精明。形容专在细枝末节上显示精明。「出处」：《晋书?皇甫谧传》：“欲温温而和畅，不欲察察而明切也。”「示例」：恰好遇了一位两江总督，最是......

人若有志，万事可为。舒适是加的灵魂如果内心的觉悟不够坚定，肉体也会因此变得迟钝吧！节俭、规划生活，为未来做准备----不是为了要将钱财藏入金库，也不是为了要有仆人服务---只是为了独立的人格尊严和不受别人的奴役之苦。......

观察一个男人以下两个方面：他怎样赚钱，以及他怎样花钱。那么你对他的品格就会有所认识。你会有一盏探照灯，照亮他灵魂的隐蔽处。你对所有必须知道的一切，他的行事标准、他的动机、他的驱动力、他真正的信仰知道得一清二楚......