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老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘......
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老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘......
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老师的眼睛我的老师她有一双明亮的眼睛就像天上最亮的星星无论我走到哪里都是心中前行的明灯我的老师她有一双温柔的眼睛就像那丝丝春雨轻轻地、柔柔的滋润着我这棵幼苗茁壮成长我的老师她有一双睿智的眼睛就像那浩瀚......
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老师的眼睛诗歌200字老师的眼睛，是一池清澈的湖水，荡漾着春天的涟漪，让我们幼小的.心灵变得纯净透明；老师的眼睛，是一缕和风，给我们时常浮躁的情感，带来温馨的抚慰；老师的眼睛，像天上的星星，在夜幕下，尽情地把光明撒向我们前进的......
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老师的眼睛，是一池清澈的湖水，荡漾着春天的涟漪，让我们幼小的心灵变得纯净透明；老师的眼睛，是一缕和风，给我们时常浮躁的情感，带来温馨的抚慰；老师的眼睛，像天上的星星，在夜幕下，尽情地把光明撒向我们前进的征程；老师的眼睛，似夏日......
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诗歌欣赏活动设计眼睛眼睛在哪里活动目标1、初步理解诗歌，用语言、动作、表情表达自己对诗歌的理解。2、感受诗歌摇篮曲的风格。活动准备：诗歌课件活动过程：幼儿活动一、调动幼儿已有经验，重点前置。1、引起注意2、提示学......
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站在窗前，望着晴朗的夜空，漫天的星宿泯灭着那场旧梦，遥望北方，寻找那颗辰星，那是我梦里的眼睛，静静地，望着你，轻轻地，呼唤着你的名，一直渴望着与你在这静谧中相逢。没有月亮的夜空星星望着星星，风也轻轻，云也轻轻……我的心中，好渴......
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导语：我眼中的老师，是呕心沥血，不辞劳苦的，你的是什么样子的呢？下面让我们读读现代诗我眼中的老师！敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我开启智慧之门。您的哺育深情，将永远铭刻在我的心中。站在讲台，您是一位严师;走下讲台，您......
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在没有了金刚和罗汉的庙里只有炊烟在继续翻动着日历她就住在那里弱不禁风的肩膀扛着只有一个教室和一个教师的校名没有暮鼓她最威严的口气就是摇响铜铃铜铃的声音让门前的小溪开春或者结冰/第一次去上学她分喜糖这是......
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眼睛诗歌在没有了金刚和罗汉的庙里只有炊烟在继续翻动着日历她就住在那里弱不禁风的肩膀扛着只有一个教室和一个教师的校名没有暮鼓她最威严的口气就是摇响铜铃铜铃的声音让门前的小溪开春或者结冰/第一次去上学她分......
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那个小朋友睡醒了我给他搭盖的衣衫在他起身时滑落在地只见涵涵把衣衫拿到自己桌前俯身低头，手脚麻利认真的把衣衫铺展而后悉心叠起那一刻有雾遮了我眼帘涵涵初入园时淘气、任性是她的特点没有小女孩丝毫的乖巧一会儿打......
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你的眼睛是那清澈的湖水荡漾着充满爱意的波光我美丽的爱人啊我愿意是一条快乐的小鱼儿在你的湖中轻轻游荡你的眼睛是那耀眼的明星闪耀着迷人的星光我美丽的爱人啊我愿意是你近前的一株木棉夜夜和你深情地对视你的眼睛......
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我在睡梦中邂逅了一双眼睛，一双深邃且温柔的眼睛，如秋湖般澄明，纯粹，时刻荡漾着爱，尊重和理解。为此，我虚构一轮明月，柔和之光掠过田野处，一席麦浪翻滚，流泻出稠稠蜜意;就这样，我被禁锢在精心策划的囹圄。我受制于这深邃的眼眸......
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当我开启慧眼，我的人生开始起航。我的晶莹透亮带给了主人，无数的赞美。这个时候，纯洁、明亮，反映着主人的单纯与善良。当我合着眼皮，我的旅途到了中点。我的浑浊沧桑显示了主人，无数的磨难。这个时候，迷茫、复杂，映射出主人的......
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眼睛爱情诗歌我无法直视你的双眼，因为我受不了你眼里星野般的绚烂，好像再多看一眼，人就沦陷。含着那一汪水，清寂，像波澜无惊的`千岛湖，深邃，像一览无边的太平洋。又好似又远又近的天尽头……想一直望着你的双眼，会无惧汹涌，会......
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眼睛之殇诗歌当我开启慧眼，我的人生开始起航。我的晶莹透亮带给了主人，无数的赞美。这个时候，纯洁、明亮，反映着主人的单纯与善良。当我合着眼皮，我的.旅途到了中点。我的浑浊沧桑显示了主人，无数的磨难。这个时候，迷茫、复......
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眼睛优美诗歌作动词使眼睛指向事物本身。诸如观看，接触，吸收，暗示，最极致的动作，是让眼睛发光。动词性的眼睛，充满揭示的可能。而作为名词，眼睛仿佛只是抒情的载体，大大局限了自己的表现能力。以艾略特一首写“眼睛”的诗为例......
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夜的眼睛诗歌一、黑夜里，寒冷向我逼来那种冷如同父亲阴霾的脸，和母亲哭红的眼睛看见了，看见了那个躲在角落里的野孩子?黑夜里，寂寞笼袭过来我像只虫子一样，匍匐这是黑夜带给大地的温暖，或者我也能分一杯羹又或者在瑟瑟发抖......
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一、黑夜里，寒冷向我逼来那种冷如同父亲阴霾的脸，和母亲哭红的眼睛看见了，看见了那个躲在角落里的野孩子?黑夜里，寂寞笼袭过来我像只虫子一样，匍匐这是黑夜带给大地的温暖，或者我也能分一杯羹又或者在瑟瑟发抖的状态中挖掘......
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眼睛，我需要怎样的付出难道需要我如流星般寂灭才能换得你为我真正的流淌什么才是真正的拥有看夜空那轮明月人生便会充满向往我多么希望希望人生永远别经受惊涛骇浪眼睛，我需要怎样的给予难道我只有烧灼自己的内心才能融......
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作动词使眼睛指向事物本身。诸如观看，接触，吸收，暗示，最极致的动作，是让眼睛发光。动词性的眼睛，充满揭示的可能。而作为名词，眼睛仿佛只是抒情的载体，大大局限了自己的表现能力。以艾略特一首写“眼睛”的诗为例——我最后一......
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天又多了些黑色的妄想但昨夜十点还亮月还在楼顶上房里柔白色的墙喧闹着调皮的光越走影子越长越走影子越短在某个地方影成圆的模样树轻轻的荡阿荡呢喃着故事说楼上的灯一夜都闪着绿芒依在栅栏边上的等一个人回梦乡今晚......
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我无法直视你的双眼，因为我受不了你眼里星野般的绚烂，好像再多看一眼，人就沦陷。含着那一汪水，清寂，像波澜无惊的千岛湖，深邃，像一览无边的太平洋。又好似又远又近的天尽头……想一直望着你的双眼，会无惧汹涌，会无惧惊涛。品着......
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眼睛经典诗歌眼睛，我需要怎样的付出难道需要我如流星般寂灭才能换得你为我真正的流淌什么才是真正的拥有看夜空那轮明月人生便会充满向往我多么希望希望人生永远别经受惊涛骇浪眼睛，我需要怎样的给予难道我只有烧灼自己......
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我眼中的老师的诗歌在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的我眼中的老师的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对......
