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不同题材的古诗，评价其思想内容的侧重点各有不同，掌握古诗词须抓住两大关键。所以同学应按题材给诗歌分类，并掌握不同题材诗歌的特点，正确揣摩诗歌的主旨。1.写景诗：揣摩诗人于山水景物之中寄托何种情感。“一切景语皆情语......
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gre考试阅读复述题型是gre阅读考试中最简单的一种题型，gre考生一定要抓住这个机会把该得的分数得到，才有可能得高分。gre考试阅读复述题目问的内容中都已经在原文直接提到，只是用同义词或者不同的语言组织改写而已。常见......
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1.花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。2.不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。3.忍俊不禁：忍不住笑。4.黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。5.故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段......
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1.花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。2.不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。3.忍俊不禁：忍不住笑。4.黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。5.故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段......
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一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益......
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●温故而知新。●有志者事竟成。●言必行，行必果。●三人行，必有我师。●己所不欲，勿施于人。●精诚所加，金石为开。●与朋友交，言而有信。●宁为玉碎，不为瓦全。●知人者智，自知者明。●为学患无疑，疑则进也。●学而时习之，不......
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1、哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。2、爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。3、爱则加诸膝，恶则坠诸渊——加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊里。意......
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歇后语是中华民族特有的语言形式,是熟语的重要成员之一。快一起来看看小学生要掌握的歇后语吧!小学生要掌握的歇后语1)腊月的天气---动手动脚(冻手冻脚)2)挑水的回头---过景了(过井了)3)小葱拌豆---一清二白(一青二白......
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小学语文是学生理解汉语博大精华文化底蕴的敲门砖,其中成语的理解和运用更是积累于小学,受益于终身。下面为大家分享小学生成语大全，供大家参考！1)莘莘学子：莘莘，众多的样子。是指学习比较好，学位比较高的，刻苦学习的，比较认......
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我们每个人从降生以来，不知道要经历多少困难与挑战。而我们因为正是在战胜困难的过程中一步步地自我完善着。在这个过程中，除了自己，我们还能依靠谁呢？希望靠自己建立：生活不是梦，而是双手托起的一片晴空；命运不是玩笑，而是一......
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我们每个人从降生以来，不知道要经历多少困难与挑战。而我们因为正是在战胜困难的过程中一步步地自我完善着。在这个过程中，除了自己，我们还能依靠谁呢？希望靠自己建立：生活不是梦，而是双手托起的一片晴空；命运不是玩笑，而是一......
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1.老态龙钟：形容年老体衰、行动不灵便的样子。2.嗟来之食：今泛指带有侮辱性的施舍。3.拍案而起：拍着桌子愤怒地站起来。4.惩前毖后：把以前的失败作为教训，使以后不再重犯。惩：警戒；毖：谨慎，小心。5.屡见不鲜：多次见到，已经不新奇......
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部分成语有特定的使用对象，如果把用于甲对象的成语想当然地用于乙对象，就会构成张冠李戴的错误。下面是初中阶段需要掌握的成语大全，欢迎参考阅读！1.墨守成规：因循守旧，不肯改进。2.偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情终止......
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明明都住在同一栋楼里面的人物一如既往的旧每当踏入这个门口却邪恶到让自己也染上恶丑把谎言用来引诱再将信任扔进背篓别人的死活用来抓阄职位高低不是通过谁更优秀来比比谁更会作秀说直话的都通通靠后就把所有人买通......
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1.荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。2.不可名状：不能用语言形容。名：说出。3.锐不可当：锋利无比，不可抵挡。4.不毛之地：不长草木的地方。毛：指草木。5.改邪归正：不再做坏事，走向正路。6.气势恢宏：形容气势极其雄伟......
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1.虚张声势xūzhāngshēngshì「解释」张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。2.望梅止渴wàngméizhǐkě「解释」原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。3.所......
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01、黯然失色：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊色，也形容神情沮丧，无精打采。02、暗送秋波：既指指有情人暗中眉目传情，也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠，暗中勾结。03、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻......
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东汉曹操：《观沧海》日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。运用浪漫主义手法，写出大海的雄伟博大，寄予了作者欲统一天下的远大政治抱负。为全诗的点睛之笔和气势所在。东汉曹操：《龟虽寿》老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已......
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1.尽量去了解别人，而不要用责骂的方式，设身处地地想，他们为什么要这样做，这比批评责怪要有意的多，而且让人心生同情、忍耐很仁慈。2、促使人将自身潜力发展到极限最好办法是赞赏和鼓励。3、成功的人际关系奥秘在于你能领会......
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有人说，生儿子要穷养，生女儿要富养。这些育儿观念都是大错特错！如果一个人从小生活在贫穷的环境，那么从小养成了贫穷的生活观。长大以后即使拥有了名利、财富和地位，也很难守得住。很多人之所以晚节不保，是由于小时候形成的......
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语文高考是一个特殊的语文实践活动。高考成绩的高低和同学们在语文复习实践过程中，你们实践的质量的好坏是直接相关的。建议：就是借助40篇提升古诗文阅读鉴赏能力的水平和能力。所谓40篇每一个同学都很清楚，这就是北京《......
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建议：就是借助40篇提升古诗文阅读鉴赏能力的水平和能力。所谓40篇每一个同学都很清楚，这就是北京《考试说明》里，所要求背诵默写10篇古文和30首古诗。对于这40篇，可以有三个层面的要求。最基础的要求，就是能够滚瓜烂熟背诵......
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《阮郎归·天边金掌露成霜》古诗词译文和鉴赏《阮郎归·天边金掌露成霜》宋朝：晏几道天边金掌露成霜，云随雁字长。绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。兰佩紫，菊簪黄，殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠！《阮郎归·天边金掌露成......
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1.浏览题目。不少诗歌的题目对诗歌的类型和内容起着重要的提示作用。如《春夜别友人》中的别字，表明该诗属于送别诗;《咏怀古迹》中的古迹，说明它是一首怀古诗。明确了这一点，我们作答时就有了针对性。2.分析作者。知人......
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（第一首）沙漠奇卉仙人掌，不怕干旱茁壮长。花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒。（第二首）争妍玉靥醉朝阳，六月奇葩蕊沁芳。旖旎天姿羞国色，柔情一缕昵书房。（第三首）生性锋芒悍沙滩内心慈祥吐蕊鲜若移室内栖息地伴君温馨入睡眠（第四首......
