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导语：众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“......
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「动物类」（1）蝉：感身世，诉悲凉；痛别离，苦远游。（2）鸿雁：鸿雁是候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。（3）杜鹃：杜鹃，又名杜宇、子规，叫声凄切，在古典诗歌中它往往和哀怨、思归相关。（4）鹧鸪：鹧鸪的鸣声让人听起来像“行......
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一、植物类（比喻或象征）：芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。1、芳草：（1）以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。乐府诗：青青河边草，绵绵思远道。(2)表现生生不息和希望：白......
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导语：众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“......
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酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。例句及出处1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。(《醉花阴》李清照)3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直......
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月(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。例句及出处1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)2、明月几时有，把酒问青天。(《水调......
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语文古诗词常见意象常识从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在中考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者......
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意象理论在中国起源很早，《周易·系辞》已有观物取象、立象以尽意之说。不过，《周易》之象是卦象，表现为阳爻和阴爻两种组合符号，这两种符号组合成六十四挂，原本是用来记录天地万物及其变化规律的，后来发展到历史、哲学范畴......
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中考语文古诗词一一、哲理1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木......
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诗歌鉴赏中常见的意象一、“柳”的意象1、“柳”、“留”二字谐音，经常暗喻离别。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”三句，表现了柳永对恋人的怀念。2、“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀......
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高中语文诗歌鉴赏常见意象近年高考语文试题进行了调整，加大主观题在试卷中的比重，其中诗词鉴赏的改革尤为引人注目。试题选的是李白的《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?......
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一、草木类1、柳：⊙惜别，留恋，祝愿。附：“杨柳”：伤别情怀堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。（冷清清的落照，剩一树柳弯腰。）2、梅花（1）引领众芳，敢为天下先的勇气。（2）凌寒不屈的顽强（3）高洁脱俗的风骨、不同流合污的心......
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导语：众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“......
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高考语文古诗词常见意象总结松梅竹菊寓高洁从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析......
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从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。”考题多......
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1、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春......
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1.爱屋及乌Loveme,lovemydog.2.百闻不如一见（眼见为实）Seeingisbelieving.3.比上不足比下有余worseoffthansome,betteroffthanmany;tofallshortofthebest,butbebetterthantheworst.4.笨鸟先飞Aslowsparrowshouldmakeane......
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《相见欢》李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。「译文」默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地......
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1、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--《滁州西涧》唐·韦应物2、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。--《乌衣巷》唐·刘禹锡3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒......
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◎柳宗元江雪所有的翅膀都不再划过天空那些挤得发烫的脚印也已经沉沉睡去时间和冰一样成为固体此时，只有一页小舟还属于我鱼儿上不上钩并不重要我只是想在这最孤寂的时刻听一听自己的心脏，砰砰的扣开春天的声音◎孟郊游......
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摘要：本文主要通过展开以下几个角度，对中国古典诗词进行正面剖析：什么是转喻;事物部分和整体之间的转喻;事物部分和部分之间的转喻。意象是诗人们创作的重要方法手段之一，本文通过对意象的分析，研究意象与转喻之间的内在关......
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在古诗中，月亮通常是一种怎样的意象呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!一、以“残月”写忧愁古人常以残月来衬托内心的痛楚与忧愁。“残”本身就给人一种凄清的感觉，残月这一意象则更加重了这份感伤与悲愁。......
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培养学生欣赏古诗词，其中就有对古诗词意象的理解。要从哪些方面下手呢?下面一起来看下!散文与小说等艺术形式将密密麻麻的文字铺排在纸上，形式上颇有文字堆砌之感。而诗歌一出场，就以它特有的形式美征服了读者：精巧的五绝......
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1.同是望月，自居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“，”表达对亲人的美好祝愿。《水调歌头》2.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯《天净沙秋》3.，，此先汉所以兴隆也。......
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姚晓梅四川省攀枝花市实验学校最近几年我市中考语文的古诗文默写题分值大有提高，今年甚至达到十分之多。正是因为默写所占的分值很大，而且相对其它试题得分较易，因此几乎每个语文老师都把古诗文默写当做教学的重头戏，不容......
