• 日积月累成语 成语:日积月累「成语」:日积月累「拼音」:rìjīyuèlěi「简拼」:rjyl「解释」:一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。「出处」:明·冯梦龙《醒世恒言》卷三:“日积月累,有了一大包银子。”「示例」:自是以后......

  • 积日累月的成语 「拼音」:jīrìlěiyuè「简拼」:jrly「解释」:指经过的时间长。同“积年累月”。「出处」:宋·无名氏《靖康要录》卷一:“若积日累月,万机之微,所失可胜言耶!”「示例」:自以古文诗赋时艺~所择而存者,或尚未可传,藉令可传而亦不......

  • 日积月累的教育名言 教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的的人去应用的。——蔡元培你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的......

  • 日累月积的成语解释 「成语」:日累月积「拼音」:rìlèiyuèjī「简拼」:rlyj「解释」:指长时间不断地积累。同“日积月累”。「出处」:《资治通鉴?唐文宗开成五年》:“先帝于大臣好为形迹,小过皆含容不言,日累月积,以致祸败。”「近义词」:日积月......

  • 关于日积月累的教育名言 教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的的人去应用的。――蔡元培你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的......

  • 关于日积月累的教育名言精选 ●教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的的人去应用的。——蔡元培●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压......

  • 日语词汇积累:歇后语 日语词汇学习:中日歇后语对照前文后文かけことば→こころ阿Q挨打忘得快阿Qはどつかれても→すぐ忘れる爱克斯光照人看透了你X線で人を照らす→君の心底見え透いている八十岁考状元人老心不老80になってなお科挙の試験......

  • 积日累久成语解释 「成语原文」:积日累久「标准发音」:jīrìlěijiǔ「繁体写法」:積日累久「积日累久是什么意思」:指经过的时间长。「积日累久成语接龙」:祸因恶积→积日累久→久假不归「用法分析」:联合式;作补语、定语;指久经时日「读音预......

  • 积年累月的成语解释 成语解释:积年:多年;累月:连月。指经过的时间长。成语出处:北齐颜之推《颜氏家训后娶》:“况夫妇之义,晓夕移之;婢仆求容,助相说引。积年累月,安有孝子乎!”成语繁体:积年纍月成语简拼:JNLY成语注音:ㄐ一ㄋ一ˊㄟˇㄩㄝˋ常用程度:一......

  • 描写元宵节的古诗词积累 农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(LanternFestival)、上元佳节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。下面是小编为你带来的描写元宵节的古诗词积累,......

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  • 中国古代经典名言诗词积累 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!——高适结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊君子拙于不知己,而信于知己。——司马迁善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。——范晔益者三友:友直、友谅、友多闻。——孔子三军可夺帅也,匹......

  • 中学生必背古诗词分类积累大全 诗中雄心壮志1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)3、老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)4、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行......

  • 形容兽类的词语及成语积累 虎豹狮熊狐狼豺象鹿蹲踞卧伏扑咬叼吠吼嘶野兽猛兽禽兽走兽益兽害兽野猪犀牛河马猴子猩猩狐狸熊猫海豹海豚鲸鱼袋鼠野猪松鼠老鼠飞奔疾驰奔跑跳跃逃窜逃跑跑哮怒吼吼叫大吼追逐撕咬蹦跳奔驰争斗温驯珊服凶猛发怒腾跃矫......

  • 日积月聚成语 「成语」:日积月聚「拼音」:rìjīyuèjù「简拼」:rjyj「解释」:指长时间不断地积累。同“日积月累”。「出处」:《宋史?张致远传》:“使州县无妄用,归其馀于监司;监司无妄用,归其馀于朝廷;朝廷无横费,日积月聚,惟军须是虑,中兴之......

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  • 语文成语积累:带有费字的成语及其词义解释 以“费”字开头的成语及解释如下:[费力劳心]耗费气力和心思。[费尽心机]心机:计谋。挖空心思,想尽办法。[费财劳民]耗费财物,劳苦百姓。“费”字在第二位的成语及解释如下:[枉费心思]指白费心思。同“枉费心机”。[枉费心......

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  • 分类成语积累 来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情......

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  • 关于积累的名言 关于积累的名言(一)我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路,不过,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不同的经验。——茅盾没有学识的经验比没有经验的学识好。——h.g.博恩页经验是一颗宝石,那是理所当然的......

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