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  • 分析古诗教学中的中华文化传统教育 我国的诗歌有着悠久的历史,作品内容丰富,作品手法多种多样,作品题材广泛,塑造的形象众多,可以称得上是一个诗的国度。在这浩渺无际的诗的海洋中,有着堪称璀璨明珠的诗作。它记载着中华民族悠久的历史,表现着中华民族的聪明才......

  • 高中语文《明史姚镆传》原文及译文 姚镆,字英之,慈溪人。弘治六年进士。除礼部主事,进员外郎。擢广西提学佥事。立宣成书院,延《五经》师以教士子。桂人祀山魈卓旺。镆毁像,俗遂变。迁福建副使,未几改督学政。正德九年擢贵州按察使。十五年拜右副都御史,巡抚延......

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  • 中华明月诗歌 中华明月飞跃出东方的海洋晶莹圆溜的种子飘洒落地溅起了白雾的声音投入土地的怀抱吸吃长江黄河的乳汁从此中华的神话在东方大地上生根发芽在山野长为草药在田地长为庄稼中华明月神光辉亮的精卫风流俊逸着东方的森林中......

  •  文化传承的名言范文 导读:文化传承的名言(共4篇)文化传承文化传承一名言1每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。--鲁迅2明堂所赖者唯一柱,然众材附之乃立;大勋所任者唯一人,然群谋济之乃成。-......

  • 孙承宗传原文与译文 孙承宗,高阳人。貌奇伟,须髯戟张。与人言,声殷墙壁。始为县学生授经边郡。往来飞狐、拒马间,直走白登,又从纥干、清波故道南下。喜从材官老兵究问险要厄塞,用是晓畅边事。熹宗即往,以左庶子充日讲官。帝每听承宗讲,辄曰“心开......

  • 古诗文经典传承 闺怨作者:王昌龄8.3闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。送郭司仓作者:王昌龄7.3映门淮水绿,留骑主人心。明月随良掾,春潮夜夜深。咏山泉/山中流泉作者:储光羲8.2(61人评分)山中有流水,借问不知名......

  • 关于古诗文经典传承范文 答柳恽南北朝:吴均清晨发陇西,日暮飞狐谷。秋月照层岭,寒风扫高木。雾露夜侵衣,关山晓催轴。君去欲何之?参差间原陆。一见终无缘,怀悲空满目。之宣城郡出新林浦向板桥南北朝:谢朓江路西南永,归流东北骛。天际识归舟,云中辨江树......

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  • 古诗文经典传承汇总 喜迁莺·晋师胜淝上宋代:李纲长江千里。限南北、雪浪云涛无际。天险难逾,人谋克庄,索虏岂能吞噬。阿坚百万南牧,倏忽长驱吾地。破强敌,在谢公处画,从容颐指。奇伟。淝水上,八千戈甲,结阵当蛇豕。鞭弭周旋,旌旗麾动,坐却北军风靡......

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  • 中华传统美德名言 1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。――《管子·牧民》2、临患不忘国,忠也。――《左传·昭公元年》3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。――屈原《离骚》4、苟利国家,不求富贵。――《礼记·儒行》5、捐躯赴国难,......

  • 中华传统治家名言 1、与肩挑贸易,毋占便宜;见贫苦亲邻,须加温恤。2、由俭入奢易,由奢入俭难。3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。4、宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。5、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。6、勿营华屋,勿谋良田。7、惟俭可......

  • 《明史中用嘉传》原文及翻译 原文:申用嘉,字美中,号经峪。申相国文定公时行季子也。为人恭俭廉仁,勤于职事。留侍文定京师,益肆力经史百家,口诵手钞,经寒暑不辍。讲求本朝典故,曰:“吾他日当为朝廷致实用,岂能终作书生哉?”尤留心明刑之学,以为民命之死生、国......

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