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作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的九年级下《诗词曲五首》教学设计模板，欢迎......
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教学目标1、知识目标：⑴了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。⑵了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情。⑶体会五首诗的艺术特色及语言风格。⑷背诵并默写五首诗。2、能力目标：⑴加强朗读训练，让学生充分体会作品的......
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作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的九年级下《诗词曲五首》教学设计模板（通用......
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在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的四......
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教学目标：知识与能力：1．学会本课生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走、无赖”等词语的意思。2．能读懂古诗《宿新市徐公店》、《清平乐》，并能用自己的话说说诗的意思。3．有感情地朗读、背诵古诗，并能根据诗中描绘的情景......
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在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的四......
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【教材分析】1．《独坐敬亭山》表现了李白在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰籍的孤单寂寞的心情。2．《望洞庭》，诗人以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景同表达自己的真实感受结合在一起，表达了作者对羁旅的惆怅，对故乡......
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教学目标：1.让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。2.培养学生主动探究、交流及敢于创新的能力。3.使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”......
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教学内容：《三字经》中的“莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之”。教学目标：1、初步感受中华传统文化的丰富内涵，理解诗文内容明白只要努力用功读书，就会取得好成绩的道理。2、能够正确、流利、有感情地朗......
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《古诗词三首》的教学目标是通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。下面是小编为大家带来的《古诗词三首》教学设计，欢迎阅读。教学目标1.认识7个......
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作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的四年级语文下册古诗词三首教学设计，欢迎大家借鉴与......
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作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的四年级语文下册古诗词三首教学设计，欢迎大家借鉴与......
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人教第九册五年级古诗三首教学设计（一）枫桥夜泊教学目标：1、吟诵《枫桥夜泊》，体会古诗描写的景，体会作者的心情及所表达的思想感情。2、背诵并默写这首诗。教学重点：学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。教学难点：感悟品味诗......
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作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的《诗词曲五首》教......
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【教材分析】本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句，分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色，诗句情景交融，诗中形象生动逼真，是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景，但手法各......
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教学目标：1.思想认识：体会诗中表达的思想感情，陶冶爱美情趣。2.基础知识：理解词句意思，了解古诗叙述的内容。教学重点：吟诵古诗，体会诗中表达的思想感情。教学难点：想像诗歌内容，陶冶爱美情趣。教学过程：一、温故引新，明确目标1.......
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小学五年级《古诗两首》教学设计[教学目标]1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能理解作业4中带点词语和诗句的意思，说说《绝句》所描绘的景色。3、通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼局的精妙和丰富的内涵，从中受到......
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我们在八年级古诗词教学中继续贯彻读解唱写四个维度。人教课标版语文八年级教材共有古诗词38首，其中课内18首，课外20首。教学中力求展开以问题为本的活动式学习。读、解：如何使学生读得通、读得懂？我们采用补充教材注释、......
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学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗诵《出塞》诗，并默写《出塞》诗;2.通过反复对诗歌进行欣赏，感受诗歌的文化内涵和经典的无穷魅力，增强对诗歌的欣赏能力;3.通过对诗歌的学习鉴赏，感受当时戍边将士的苦难生活和诗人忧国......
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《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有1000多个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。教学目标：1、自由拼读并有感情地朗读三字经中人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之......
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小学五年级语文《古诗两首》教案设计教学目标：1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色。2、在理解字、词、句的基础上，体会作者的思想感情。3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学重难点：通过朗读加深对两首诗要表达......
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七年级语文上册《寓言四则》优秀教学设计范文作为一名教学工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好......
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作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的二年级古诗两......
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的「统编版」初中八年级上册语文......
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教材简析“摘抄”是单元中的习作训练，单元以“自然风光”为主题安排了一些语言优美，段落精彩的诗文。从单元习作训练题目可以看出，本次习作并不是指导学生写什么、怎么写，而是积累语言材料，培养良好阅读习惯的练习。教材通......
