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歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。下面小编为大家搜索整理了山东驴子学马叫歇后语，希望对大家有所帮助。山......
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一言既出，驷马难追一马一鞍一马平川一马当先万马奔腾万马齐喑万马齐瘖三马同槽下马冯妇下马威下马看花不识马肝不食马肝东风吹马耳东风射马耳东风马耳临崖勒马临崖失马丹书白马乌头白马生角乌头白，马生角乌头马角乌焉成......
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成语名字：骑马寻马成语发音：qímǎxúnmǎ成语繁体：騎馬尋馬常用程度：一般产生年代：近代近义词：骑马找马、骑驴觅驴成语出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十一回：“如果收了我的实收，他自然照应我。彼时间骑马寻马，只要弄到一......
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成语名字：骑马找马成语发音：qímǎzhǎomǎ成语繁体：騎馬找馬常用程度：常用产生年代：近代近义词：骑驴找驴成语出处：清李宝嘉《官场现形记》第21回：“彼时间骑马寻马，只要弄到一笔大大的银款，赚上百十两扣头，就有在里头了。”成语......
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成语名字：马去马归成语发音：mǎqùmǎguī成语繁体：馬去馬歸常用程度：一般产生年代：古代近义词：塞翁失马，安知非福成语出处：据《淮南子·人间训》载，边塞老翁失马，人以为祸，结果其马领胡人骏马同归，人皆贺之，而其子却因骑马摔伤致......
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成语名字：得马失马成语发音：démǎshīmǎ成语繁体：得馬失馬常用程度：一般产生年代：古代成语出处：典出《淮南子·人间训》。见“得马生灾”。成语用法：作宾语、定语；指因福得祸成语例句：宋·黄庭坚《梦中和觞字韵》诗：“作云作......
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虽然很多成语是从古代故事中提炼而来，但至今仍有鲜活的生命力。以下是关于马的小学成语，欢迎阅读。走马到任〖解释〗指新委官员急速到任。后亦泛指接任新职。同“走马上任”。倚马千言〖解释〗倚马：靠着战马。倚靠在即将......
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一言既出，驷马难追一马一鞍一马平川一马当先万马奔腾万马齐喑万马齐瘖三马同槽下马冯妇下马威下马看花不识马肝不食马肝东风吹马耳东风射马耳东风马耳临崖勒马临崖失马丹书白马乌头白马生角乌头白，马生角乌头马角乌焉成......
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如果我有一支马良的神笔我要为山村的孩子们画一座学校让没有钱上学的孩子们也能感受知识的魅力如果我有一支马良的神笔我要为缺水地区的孩子们画一口井让没有水喝的孩子们也能喝上甘甜的井水如果我有一支马良的神笔我......
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成语名字：马马虎虎成语发音：mǎmǎhǔhǔ成语繁体：馬馬虎虎常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：近代近义词：粗心大意反义词：一丝不苟、成语故事：马马虎虎的小老鼠、成语出处：茅盾《子夜》十二：“单办那八个厂，四十多万也就马马虎......
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《司马光好学》是一首朱熹写下的文言文，接下来由小编为大家整理了司马光好学原文及翻译，欢迎大家阅读!《司马光好学》原文宋代：朱熹司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力......
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顺接：心猿意马→马如流水→水远山长→长身鹤立→立命安身→身微言轻→轻重缓急→急转直下→下愚不移→移缓就急→急躁冒进→进可替不→不知所言→言行若一→一掌遮天→天女散花→花貎蓬心→心忙意急→急于求成→成算在......
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朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。下面是小编整理的司马光好学翻译和原文，欢迎来参考！司马光好学宋代：朱熹司马温公幼时，患记问......
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虽然很多成语是从古代故事中提炼而来，但至今仍有鲜活的生命力。以下是关于马的小学成语，欢迎阅读。走马到任〖解释〗指新委官员急速到任。后亦泛指接任新职。同“走马上任”。倚马千言〖解释〗倚马：靠着战马。倚靠在即将......
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歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。下面小编为大家搜索整理了山东驴子学马叫歇后语，希望对大家有所帮助。山......
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1)我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切2)生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一3)新闻要适合直接感兴趣的人口味4)真正的恐龙，关了灯都是夜光的。5)你觉得你本人好看，还是照片好看?——关灯......
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导语：下面是语文迷小编收集整理的关于马的成语，希望对大家有所帮助。犬马之诚：比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。犬马之疾：谦称自己的疾病。犬马之决：谓臣僚的果敢决断。犬马之年：犹犬马齿。拳头上立得人，胳膊上走得马：比喻......
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原文：司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”(选自朱熹编辑的......
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马良的神笔小学诗歌如果我有一支马良的神笔我要为山村的孩子们画一座学校让没有钱上学的`孩子们也能感受知识的魅力如果我有一支马良的神笔我要为缺水地区的孩子们画一口井让没有水喝的孩子们也能喝上甘甜的井水如果......
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原文：司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。(选自朱熹编辑的《三......
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在平平淡淡的日常中，许多人都接触过一些比较经典的成语吧，成语是语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，为了帮助大家积累更多经典成语，下面是小编收集整理的关于马的小学成语，仅供参考，大家一起来看看吧。1、走马到任：指......
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译文司马光幼年时，担心自己记诵书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精......
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司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝......
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1.犯错可以，但不要让自己太过于遗憾每个人都可能犯错，但是做什么事情能够让自己有一个更好的发展前景，也是需要特别注意的事情，马云说，自己在2001年的时候，犯了一个错误，我告诉我的18位共同创业同仁，他们只能做小组经理，而所有......
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「正月十五才拜年」——晚了半月「正月十五打灯笼」——年年都一样「正月十五打牙祭」——一年一回「正月十五的龙灯」——任人耍;由人玩耍「正月十五的月亮」——光明正大「正月十五的走马灯」——反复无常「正月十......
