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成语名字：司马称好成语发音：sīmǎchēnghǎo成语繁体：司馬稱好感情色彩：贬义产生年代：古代成语故事：司马称好成语故事及用法成语出处：五代·李瀚《蒙求》诗：“司马称好。”徐子光集注：“（后汉司马徽）口不谈人之短。与人语，莫问好......
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导语：司马称好，汉语成语，意思是指老好人是非不分，事理不明。出自五代李瀚《蒙求》。【拼音】：sīmǎchēnghǎo【解释】：喻指老好人是非不分，事理不明。【出处】：五代·李瀚《蒙求》诗：“司马称好。”徐子光集注：“（后汉司马徽）口......
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夏官司马·山师/都司马作者：周公旦山师掌山林之名，辨其物与其利害，而颁之于邦国，使致其珍异之物。川师掌川泽之名，辨其物与其利害而颁之于邦国，使致其珍异之物。{备逯}师掌四方之地名，辨其丘陵、坟衍、{备逯}显之名物之可以......
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山师掌山林之名，辨其物与其利害，而颁之于邦国，使致其珍异之物。川师掌川泽之名，辨其物与其利害而颁之于邦国，使致其珍异之物。{备逯}师掌四方之地名，辨其丘陵、坟衍、{备逯}显之名物之可以封邑者。匡人掌达法则，匡邦国，而观其......
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朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。下面是小编整理的司马光好学翻译和原文，欢迎来参考！司马光好学宋代：朱熹司马温公幼时，患记问......
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《司马光好学》是一首朱熹写下的文言文，接下来由小编为大家整理了司马光好学原文及翻译，欢迎大家阅读!《司马光好学》原文宋代：朱熹司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力......
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成语名字：文君司马成语发音：wénjūnsīmǎ成语繁体：文君司馬常用程度：常用产生年代：古代成语出处：《史记·司马相如列传》载：汉代辞赋家司马相如，在宴席上以琴音挑动临邛富商卓王孙寡居的女儿卓文君；文君夜奔相如，与之结为夫妇......
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成语名字：司马青衫成语发音：sīmǎqīngshān成语繁体：司馬青衫常用程度：常用产生年代：古代成语出处：白居易《琵琶行》诗：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”成语用法：作主语、宾语、定语；形容极度悲伤成语例句：我岂学做重婚王......
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成语名字：青衫司马成语发音：qīngshānsīmǎ成语繁体：青衫司馬常用程度：一般感情色彩：贬义产生年代：古代成语出处：唐·白居易贬官江州司马时，所作《琵琶引》有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”之句。成语用法：作宾语、定语；用......
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原文：司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。(选自朱熹编辑的《三......
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原文：司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”(选自朱熹编辑的......
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译文司马光幼年时，担心自己记诵书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精......
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司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝......
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成语名字：司马昭之心成语发音：sīmǎzhāozhīxīn成语繁体：司馬炤之心常用程度：常用产生年代：古代近义词：路人皆知成语故事：司马昭之心路人皆知的典故、成语出处：晋陈寿《三国志魏志高贵乡公传》：“高贵乡公卒裴松之注引《汉......
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成语名字：司马牛之叹成语发音：sīmǎniúzhītàn成语繁体：司馬牛之嘆常用程度：一般产生年代：古代成语出处：《论语颜渊》：“司马牛忧曰：‘人皆有兄弟，我独亡。’”成语用法：作宾语；用于书面语成语例句：清·曹雪芹《红楼梦》第45回......
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司马光好学，中国古代勤学励志的典故之一。下面，小编为大家分享司马光好学文言文翻译，希望对大家有所帮助！原文司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终......
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司马光好学是中国古代勤学励志的典故之一。下面是小编想跟大家分享的司马光好学的文言文翻译，欢迎大家浏览。司马光好学的文言文司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多......
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司马光好学是中国古代勤学励志的典故之一。下面是小编想跟大家分享的司马光好学的文言文翻译，欢迎大家浏览。希望可以帮助到你。司马光好学宋代：朱熹司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨......
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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......
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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......
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《司马光好学》文言文原文注释翻译上学期间，我们总免不了跟文言文打交道，文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。为了让更多人学习到文言文的精华，下面是小编为大家收集的《司......
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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......
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成语名字：司马昭之心，路人皆知成语发音：sīmǎzhāozhīxīn，lùrénjiēzhī成语繁体：司馬炤之心，路人皆知常用程度：常用产生年代：古代近义词：司马之心，路人皆见成语出处：《三国志·魏书·高贵乡公传》斐松之注引《汉晋春秋》：“......
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1、不宝金玉，而忠信为宝。2、众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭朴为美。3、小事不糊涂之谓能，大事不糊涂之谓才。4、人若无足，既得陇，复望蜀邪！5、任贤必治，任不屑必乱，必然之道也。6、与其得小人，不如交愚人。7、上以制下，寡以统众，......
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【成语】：行军司马【拼音】：xíngjūnsīmǎ【简拼】：xjsm【解释】：职官名。始建于三国魏元帝咸熙元年，职务相当于军谘祭酒。至唐代在出征将帅及节度使下皆置此职，实具今参谋长的性质。唐后期军事繁兴，多以掌军事实权者充任......
