• 【冬烘学究】 冬烘学究的意思 成语名字:冬烘学究成语发音:dōnghōngxuéjiū成语繁体:冬烘壆究常用程度:一般感情色彩:贬义产生年代:当代近义词:冬烘先生成语出处:茅盾《幻灭》:“无奈应试者大抵是那一类脚色——冬烘学究,衙门蛀虫,又不能剥夺他们的考试权,只......

  • 冬烘学究成语解释 【成语原文】:冬烘学究【标准发音】:dōnghōngxuéjiū【繁体写法】:冬烘學究【冬烘学究是什么意思】:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子【冬烘学究成语接龙】:春夏秋冬→冬烘学究→无龙龙了【用法分析】:作宾语、定......

  • 冬烘学究成语解释大纲 【成语原文】:冬烘学究【标准发音】:dōnghōngxuéjiū【繁体写法】:冬烘學究【冬烘学究是什么意思】:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的'知识分子【冬烘学究成语接龙】:春夏秋冬→冬烘学究→无龙龙了【用法分析】:作宾语、......

  • 【学究天人】 学究天人的意思 成语名字:学究天人成语发音:xuéjiūtiānrén成语繁体:壆究天人感情色彩:褒义产生年代:古代近义词:学际天人成语出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”成语用法:作谓语、定语;指学识渊博......

  • 小学语文古诗教学探究 在人教版教材中,收编了一部分古诗词教学内容,这是我国悠久而灿烂文化传承的需要。同时,古诗词丰富的文化内涵、经典的写作、凝练的词句、优美深邃的意境,都是学生丰富自己文化积累的最有效途径。同时,学生还可以通过古诗的......

  • 中学诗歌教学的误区及调控策略的研究 中学诗歌教学的误区及调控策略的研究在中学语文教学中,诗歌是教学难度较大的一种文体。一些脍炙人口的传世佳作,有时经过教师的分析讲解反而失去了它原有的光彩和神韵。为什么会出现这种令人尴尬的局面呢?为此,本文拟就中......

  • 浅谈中学古典诗歌教学的现状及对策研究教育论文 论文关键词:中学古典诗歌现状对策论文摘要:伴随我国新课改脚步的不断的加快,我国的中学生的古典诗歌教学工作也取得而了前所未有的发展。虽说其取得的不斐成绩是不容人所忽视的,但其仍具有众多的问题是亟需人民去解决的。......

  • 学究天人成语解析 「成语」:学究天人「拼音」:xuéjiūtiānrén「简拼」:xjtr「解释」:有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。「出处」:汉·司马迁《报任少卿书》:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”「示例」:方今皇帝资生......

  • 浅谈中学古典诗歌教学的现状及对策研究教育论文示例 浅谈中学古典诗歌教学的现状及对策研究教育论文论文关键词:中学古典诗歌现状对策论文摘要:伴随我国新课改脚步的不断的加快,我国的中学生的古典诗歌教学工作也取得而了前所未有的发展。虽说其取得的不斐成绩是不容人所忽......

  • 学究天人的成语接龙 学究天人成语接龙顺接:学究天人→人不聊生→生龙活虎→虎步龙行→行合趋同→同志合道→道听涂说→说短论长→长往远引→引贼入家→家累千金→金鼓连天→天吴紫凤→凤舞龙飞→飞鹰走狗→狗彘不如→如花似玉→玉巵无当→......

  • 讲究学习方法的名言 讲究学习方法的名言(最新篇)1)决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心。——荷马2)耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图3)宽容就是允许别人有判断和行动的自由。对不同于自己的观点和行为,哪怕已经遇见到了一切危险的......

  • 有关研究学问的古诗名句 一、隔帘微雨双飞燕,砌花零落红深浅二、世事洞明皆学问,人情练达即文章,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行三、问渠那得清如许,为有源头活水来四、昔人学问无遗力,少壮工夫老始成五、删繁就简三秋树,领异标新二月花六、文......

  • 初中古诗词教学实践探究 「引语」古诗词是古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。本文从走出传统古诗词教学注重对字词句的诠释和翻译的误区出发,就如何在教学中既让学生掌握古诗词篇目,又......

  • 探究音乐鉴赏课的有效教学 「摘要」《普通高中音乐课程内容标准》指出:“音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、增进身心健康、形成完善的个性具有重要的意义。针对高中学生......

  • 青春终究要学会一个人诗歌 青青是一场冒险也许你付出所有,却一无所有青春是一条隧道也许你一迷失方向,却无力前行我的朋友不多,但我庆幸我能有朋友也许她对我并不真心,因为她也会有她的朋友我伤心时,我希望有朋友能安慰我,然而她的朋友不需要安慰吗?友......

  • 新媒介环境下古诗文教学中传统文化的研究之陈情表教学设计 教学目标1、通过诵读,理解所陈之情,体会陈情方式。2、品味作者在文中蕴含的真挚情感。教学重难点重点:在反复诵读中体会字里行间蕴含的真挚情感。难点:引导学生在反复诵读中体悟以情动人的陈情艺术,进而分析作者是怎样通过......

  • 青春终究要学会一个人诗歌示例 青春终究要学会一个人诗歌青青是一场冒险也许你付出所有,却一无所有青春是一条隧道也许你一迷失方向,却无力前行我的朋友不多,但我庆幸我能有朋友也许她对我并不真心,因为她也会有她的朋友我伤心时,我希望有朋友能安慰我,然......

  • 关于提高幼儿古诗学习兴趣的研究 中华民族是一个优秀的民族,华厦子孙在历史长河中创造了灿烂的文化,古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它源远流长。我国古代著名的大教育家孔子说过:“不学诗,无以言。”这就是说,一个人是否学习过诗歌,会不会用诗的语言表达自......

  • 阿炳三首琵琶曲研究教学的人生感悟 第一章阿炳与他的三首琵琶曲1.1阿炳阿炳原名华彦钧,民间音乐家、道士、流浪艺人,江苏无锡人士。相信一提到这个名字大家都不陌生,阿炳的一生是曲折的,他幼年丧母,父亲将他托付给族人抚养长大,直到华彦钧8岁,他的父亲才以师徒......

  • 有关研究性学习的名人名言 1、每一发奋高兴的背后,必有加倍的赏赐。2、一个有信心者所开发出的力量,大于九十九个只有兴味者。3、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。4、任何的限制,都是从本身的心田开始的。5、知识有如人体血液一样名贵。人缺......

  • 读大学,究竟读什么的人生感悟 读大学,究竟读什么?你有没有考虑过这样一些问题:大学生和非大学生的区别究竟是什么?读大学,究竟又是读什么?一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器,但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作,甚至比大学生操作......

  • 幼儿“乐学三字经”有效方法的策略研究 《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为中国三大国学启蒙读物。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了仁,义,诚,敬,孝。背诵《三字经》的同时......

  • 博士研究生入学考试英语试题摘抄 一、本次考试由七个部分组成,分别为:I.ListeningComprehension(20minutes;15points)II.ReadingComprehension(50minutes;25points)III.VocabularyandStructure(15minutes;10points)IV.ShortAnswerQuestions(15minutes;1......

  • 《诗经》爱情观研究及文学影响范文 爱情作为人类的美好情感之一,是文学作品中历久弥新的永恒话题,从古至今,无数的文学作品歌之咏之。《诗经》作为我国第一部诗歌总集,反映爱情的诗歌就占有很大的比重。可谓是文学作品中表现爱情的滥觞之作。通过对《诗经》......

  • 【莫可究诘】 莫可究诘的意思 成语名字:莫可究诘成语发音:mòkějiūjié成语繁体:莫可究詰产生年代:近代成语出处:章炳麟《驳康有为论革命书》:“宗支荒忽,莫可究诘。”成语用法:作分句;用于书面语成语例句:宗支荒忽,莫可究诘。(章炳麟《驳康有为论革命书》)......