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  • 成语无法可施的出处 【成语】:无法可施【拼音】:wúfǎkěshī【简拼】:wfks【解释】:法:办法;施:施展。没有办法可用。【出处】:明·许仲琳《封神演义》第六十一回:“马元无法可施,莫能挣扎。”【示例】:且说贾琏打听得父兄之事不很妥,~,只得回到家中......

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  • 成语无法可施的出处大纲 【成语】:无法可施【拼音】:wúfǎkěshī【简拼】:wfks【解释】:法:办法;施:施展。没有办法可用。【出处】:明·许仲琳《封神演义》第六十一回:“马元无法可施,莫能挣扎。”【示例】:且说贾琏打听得父兄之事不很妥,~,只得回到家中......

  • 外方内员成语解释 【成语原文】:外方内员【标准发音】:wàifāngnèiyuán【繁体写法】:外方內員【外方内员是什么意思】:指外表正直,内心圆滑。【外方内员成语接龙】:魂飞天外→外方内员→无龙龙了【用法分析】:作谓语、定语;指人的形象【读音......

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  • 庙王小学诵成语比赛活动的实施方案 一、活动目的1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生读书的兴趣。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。二、活动主题诵成语比赛活动三、活动时间和地点时间:20xx年10月......

  • 施粥的方法的人生哲理 范纯仁任知宁州府时,正值州境大饥,为救民于水火,范纯仁下令开储粮赈饥。州府衙役发现有许多不是难民的人也来领粥,于是上报范纯仁,范纯仁听后,微微一笑对属下说:“不慌,在粥中撒入一把土,即可解决此事。”属下听后十分犹豫,但还......

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  • 丰义初中文学社诗歌进校园活动实施方案 指导思想:为了更好地弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,彰显我校的人文教育特色;为了进一步营造朝气蓬勃,积极向上的校园文化氛围;为了进一步落实素质教育的理念,切实推行新课程教学,丰富学生的业余学习与生活。根据《学校工作......

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  • 有关国庆节小学少先队员诗歌朗诵活动策划方案 活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:9月30日14:00点地点:江明中兴小学大操场组织策划:艺术总监:评委会成员:活动准备:1......

  • 前方输赢未可知诗歌 闲来无事的时候总会叫上自己的几个好友。坐在一起吃吃饭,可最近我发现。每次酒过三巡之后。那么所有人的故事,好像都那么的差不多。要不就是年轻的时候在学校。怎么怎么的厉害。捉弄过那个老师。殴打过这个同学。还有就......

  • 世界首个无性人获官方认可中英译文 世界首个“无性人”获官方认可一位既不愿做男人又不愿做女人的英国侨民最近获得官方认可,成为世界上首个没有性别的人。据悉,这位名叫诺里梅韦尔比的无性人生在英国,出生性别为男性,7岁时移民到澳大利亚,28岁时通过变性手......

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  • 【可泣可歌】 可泣可歌的意思 成语名字:可泣可歌成语发音:kěqìkěgē成语繁体:可泣可謌常用程度:一般产生年代:近代近义词:可歌可泣、可歌可涕成语出处:清·袁枚《小仓山房尺牍》第170首:“见案上有见赐于书,哭似村诸绝,情文双至,可泣可歌。”成语用法:作谓......

  • 【无可不可】 无可不可的意思 成语名字:无可不可成语发音:wúkěbùkě成语繁体:無可不可常用程度:一般产生年代:古代近义词:无可无不可成语出处:唐·元稹《唐杜工部员外郎杜君墓志铭》:“苟以为能所不能,无可不可,则诗人以来未有如子美者。”成语用法:作谓语......

  • 【可有可无】 可有可无的意思 成语名字:可有可无成语发音:kěyǒukěwú成语繁体:可有可無常用程度:常用产生年代:近代近义词:无足轻重反义词:举足轻重、成语出处:清曹雪芹《红楼梦》第20回:“因此把一切男子都看成浊物,可有可无。”成语用法:联合式;作定语;形......