-
导读：这篇文章表达了张溥刻苦学习，坚持不懈的精神。也表达了张溥很有才华的精神。张溥嗜学原文溥幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“......
-
张溥的.博学源自于他自身七录其书的刻苦钻研。下面我们来看看溥幼嗜学文言文翻译，欢迎阅读借鉴。张溥嗜学溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过,即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名......
-
阅读下面两则选文，完成11～14小题。（10分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕......
-
这篇表达了张溥刻苦学习，坚持不懈的精神。下面小编整理的张溥嗜学原文翻译，欢迎来参考！张溥嗜学原文溥幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋......
-
成语名字：鸱鸦嗜鼠成语发音：chīyāshìshǔ成语繁体：鴟鴉嗜鼠常用程度：一般产生年代：古代成语出处：《庄子·齐物论》：“民食刍豢，麋鹿食荐，且甘带，鸱鸦嗜鼠，四者孰知正味。”成语用法：作宾语、定语；比喻爱好各不相同......
-
成语名字：嗜杀成性成语发音：shìshāchéngxìng成语繁体：嗜殺成性常用程度：常用感情色彩：贬义产生年代：古代成语故事：嗜杀成性的皇帝成语出处：《孟子·梁惠王上》：“‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’”成语用法：作谓语......
-
张溥嗜学原文溥幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草，对客挥毫，俄倾利就，以故名高一时。选自《明......
-
邵晔，字日华，幼嗜学，耻从辟署。太平兴国八年，擢进士第，解褐，授邵阳主簿，知蓬州录事参军。时太子中舍杨全知州，性悍率蒙昧，部民张道丰等三人被诬为劫盗，悉置于死，狱已具，晔察其枉，不署牍，白全当核其实。全不听，引道丰等抵法，号呼不服，再......
-
「甲」余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百......
-
绝嗜禁欲所以除累「原文」黄石公曰：绝嗜禁欲，所以除累;抑非损恶，所以让过;贬酒阙色，所以无污;避嫌远疑，所以不误;博学切问，所以广知;高行微言，所以修身;恭俭谦约，所以自守;深计远虑，所以不穷;亲仁友直，所以扶颠;近恕笃行，所以接......
-
原文：①公孙仪②相鲁③而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子④不受。其弟子谏曰：“夫子⑤嗜鱼而不受者，何也?”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人⑥之色；有下人之色，将枉⑦于法;枉于法，则免于相。虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又......
-
蝜蝂是一种善于背负东西的小虫。爬行时遇到东西，就抓取过来，抬起头背着这些东西。东西越背越重，即使非常劳累也不停止。下面是关于蝜蝂嗜取文言文翻译的内容，欢迎阅读！蝜蝂嗜取原文蝜蝂（1）者，善负小虫也。行遇物，辄（2）持取，昂(ǎn......
-
中文发音：shìshāchéngxìng。成语解释：嗜：爱好。好杀人成了习性。形容极端凶残。成语出处：《孟子-梁惠王上》：“‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’”成语造句：日本帝国主义侵略者嗜杀成性，我们要坚决还击成语使用：作......
-
喜欢公孙仪嗜鱼一文的朋友可以看下，小编精心整理出来的这首文言文原文及译文还满意吗？公孙仪嗜鱼文言文翻译原文公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受......
-
《公仪休嗜鱼》是一篇寓言故事。这则寓言故事说，公仪休爱吃鱼，可不受鱼。公仪休不徇私受贿，这是好的，值得称赞；但他反对贪赃受贿的出发点是怕自己因受鱼而被免相，归根结底还是为了保持自己的地位。下面请欣赏小编为大家带来......
-
《公仪休嗜鱼》是一篇寓言故事。这则寓言故事说，公仪休爱吃鱼，可不受鱼。以下是小编为大家精心推荐的公仪休嗜鲁文言文翻译，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。原文1、公仪休相鲁而嗜鱼，国人献鱼而不受。其弟谏曰：“嗜鱼不受，......
-
子云性嗜酒，家贫无由得，时赖好事人，载醪祛所惑。觞来为之尽，是谘无不塞。有时不肯言，岂不在伐国。仁者用其心，何尝失显默。......
-
中文发音：shìshāchéngxìng。成语解释：嗜：爱好。好杀人成了习性。形容极端凶残。成语出处：《孟子-梁惠王上》：“‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一之。’”成语造句：日本帝国主义侵略者嗜杀成性，我们要坚决还击成语使用：作......
-
「原文」性嗜脏羹刘元卿某友素厉清真，薄滋味，而性嗜豕脏羹。新市屠豕者多不洁。友征召客饮，市豕脏作羹，且戒庖丁，弗令过涤失其真味。羹既熟，臊气触鼻，不可爾臭。友先自尝，啧啧称赞曰：“有味哉！有味哉！”客以友为大方，信知其味，附和......
-
公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也?”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色;有下人之色，将枉于法;枉于法，则免于相。虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。......
-
「说明」本文选自明代文学家刘元卿的寓言集《贤奕编警喻》。刘元卿（1544-1609），字调甫，号旋宇，一号泸潇，江西萍乡人，明代著名教育家，著有《大学新编》、《山居草》、《还山续草》、《通鉴纂要》、《六鉴》、《诸儒学案》、《......
-
摘要：诗歌不仅具有规整的格式、工整的结构，而且语言表达优美、韵律十足，具有深刻的哲理性。对于诗歌的理解掌握，可以大大提高文字表达能力，提高对事物的认知和感悟能力等，因此诗歌对于小学的应用教学是极为宝贵的资源。在小......
-
一、情感态度与价值观内涵剖析情感主要是指一个人的感情指向和情绪体验，也就是他对千{么感兴趣，表现出好奇，兴奋，满意等情绪，对千{么也不感兴趣，表现出讨厌，不高兴等情绪，利学素养中的情感是指一个人对利学所表现出的感情指向......
-
成语名字：学书学剑成语发音：xuéshūxuéjiàn成语繁体：壆書壆劍常用程度：一般产生年代：古代成语出处：语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”成语用法：作宾语、定语；用于学习成语例句：柳亚子《次韵分寄康弼大觉》：“学书......
-
国学是中国传统文化精华与当代文化精华相融的学术精髓。幼儿是培养品德、开发智力的黄金期，在这一阶段学习国学知识有助于孩子今后的成长。这里以《三字经》教学为例，谈谈幼儿园国学教学的几个方法。一、诵读诵读，是学习......
