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建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待......
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小学接触的古诗并不多，你会怎么答题呢？接下来小编为大家推荐的.是小学古诗题带答案，欢迎阅读。小学古诗题1、____________________，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王2、天似穹庐，___________________。天苍苍，野茫茫，____________......
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导语：对于古诗文情景默写题，同学们可以完成多少呢？以下是小编整理的古诗文情景默写题带答案，供各位阅读和借鉴，希望可以帮助到大家。1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________，________。”2.杜甫......
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中华文化博大精深，从一幅画去猜一个四字成语，您试过没有？当你知道答案，您一定会忍俊不禁的。下面是小编给大家整理的猜成语带答案的题目内容，希望能给你带来帮助!1.沛公舞剑……打一成语答案是：醉翁之意不在酒2.盆泼雨……......
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关于教师节的诗歌带题目诗歌一：因为，他是老师一群四五岁的孩子，攀爬缠绕在一个十七八岁的少女身旁，我要。。。。我想。。。。女孩笑着一一答复。尽管她已疲惫。几十双敏锐的眼睛，投射在一位双鬓斑白的老者身上，再讲一遍。。......
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工人的梦是吃饱喝足，生活快乐。老板的梦是财源不断，公司成长。而更多百姓的梦是平安健康，家庭美满。我的梦是中国母亲繁荣富强，带我飞翔！中国母亲有一个梦：那是自由梦！在未来的世界市场上，去追求自由、平等，那意味着特权的消失......
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1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________，________。”2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“________，________。”3.屈原《离骚》中的“________，__......
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在滴着浅浅雨抵的午夜我发现年龄的增长并没有带走自身的娇情反而娇情蔓延我每一块领地我开始回头张望我的青春淡藕或水蓝的裙子寂寞地走在别人的春天今年的六月封锁了我所有的秘密我的娇情承受不了六月带雨的天空无奈......
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宋史卢多逊①，怀州河内人。曾祖得一、祖真启皆为邑宰；父亿，字子元，少笃学，以孝悌闻。多逊，显德初，举进士，解褐秘书郎、集贤校理，迁左拾遗、集贤殿修撰。乾德二年，权知贡举。三年，加兵部郎中。四年，复权知贡举。六年，加史馆修撰、判......
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醉高歌带红绣鞋.客中题壁汤式落花天红雨纷纷，芳草地苍烟衮衮。杜鹃啼血清明近，单注着离人断魂。深巷静，凄凉成阵；小楼空，寂寞为邻。吟对青灯几黄昏？无家常在客，有酒不论文，更想甚江东日暮云！「注解」红雨：指落花。单注：只关注之......
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无论在学习、工作或是生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的带拼音版古诗无题凤尾香罗薄几重原文及赏析，希望能够......
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《观沧海》是曹操的代表作之一，以下是小编整理的观沧海赏析题选择题，欢迎参考阅读！观沧海两汉:曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚......
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古诗鉴赏是高考试卷中属于最高级（E级）能力的考查题，因而有着较强的区分度，古诗鉴赏题解题指津。特别是近3年来，古诗鉴赏由过去的客观题变为主观题，要求考生根据自己的知识结构和对有关古诗的理解，运用自己的语言，鉴赏古诗的形......
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一、形象意境类形象意境类题型主要考查三个方面：对抒情主体形象的理解，对诗歌意象的分析，对诗歌意境的体味。「设问方式」形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点?意象意境：诗歌营造了怎样的意......
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诗歌鉴赏题题内容关于诗歌鉴赏，下面是高考诗歌鉴赏答题技巧，欢迎参考学习!诗歌鉴赏题题内容考纲内容鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。考纲阐释把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的......
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诗歌鉴赏题，答题时，考生往往是写了很多，而得分却很低。这是为什么呢？且来看一道题：读李白的《子夜吴歌》，试分析两首诗是如何表达思妇之情的？子夜吴歌秋歌长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征......
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古诗阅读题是阅读题中的一个难点，考生们往往会容易分析错误。下面是小编想跟大家分享的古诗阅读题的解题技巧，欢迎大家浏览。第一种模式：分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的......
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第一种模式：分析意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：（1）描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。......
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诗歌鉴赏题练习题设计1．阅读下面一首宋诗，回答问题，诗歌鉴赏题创新演练。江上秋夜[宋]道潜雨暗苍江晚未晴，井梧翻叶动秋声。楼头夜半风吹断，月在浮云浅处明。（1）这首诗在写景上前后有什么关联？全诗营造了怎样的意境？（2）三、四句......
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第一种模式：分析意境型一般提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种最常见的题型，所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象），综合起来构建的让人产......
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初中语文古诗词鉴赏题答题模板长亭送别由小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助。五、长亭送别1.依依不舍的留念「例」雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟......
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一、形象意境类形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点?意象意境：诗歌营造了怎样的意境氛围?或直接点明某意象，要求简要赏析。「知识联系」1.所谓诗歌中的形象，是指抒情主人公(抒情主体形象)......
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诗歌设题类型及答题方法一、《考试说明》对诗歌鉴赏的要求：1、初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧2、评价诗歌的思想内容和作者的情感态度注：所谓初步鉴赏指的是对作品本身的特点作概要的赏析，无需引经据典，也不需要拿试......
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“鉴赏诗歌的形象”是高考考纲中明确规定的一个考点，也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点。分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义。诗歌中的形象具体来说可分为三类：人......
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诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来，古诗词测试的基本情况是全国卷从1996年起，基本是考两道选择题，一道分析理解，一道分析鉴赏。2002年起，全国卷调整了试题比例，加大了主观题，这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。对......
