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思衬经典诗歌花秋韵至，千古风流，菊冠深秋情疏远，亦流芬芳，表里澄澈无需砭，浅碧深红，花中一流画栏开，骚人附庸，不解风情草风起处，摇曳招收，表里如一多少事，看尽春秋，野火炙烧潇潇雨，滋润无声，遍野翠绿伤情处，波澜不惊，无需悲亢树红酥绽......
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《天净沙·秋思》的艺术效果，得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出......
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《天净沙·秋思》的艺术效果，得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出......
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《天净沙·秋思》的艺术效果，得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出......
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你是我红尘里的疼，我是你寂寞的陪衬。零碎的一切站成的不是永恒，你的吻在我唇边依然是恒温。这份思念就如断了线的风筝，沿途的景在山水间没了支撑，地久天长己不是当年的纯真。饮一盏岁月风霜留香，我是你寂寞里的陪衬。我在......
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诗歌欣赏清风作衬回忆往廉许多年以后有人会在我们墓碑的草壤前摘下代表敬意的帽檐连同辉煌的那一刻新生伴随着往事穿梭着时光出现在眼前回忆当年善良忠厚是我强项务实清廉也本擅长勤政爱民乃我本行更愿去基层学与闯我......
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初中语文古诗鉴赏之对比衬托法，在叙述和描写过程中，为了突出某些人物或事件而用其他人物或事件作为对照和陪衬。对比衬托王维《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，用“花落”、“月出”、“鸟鸣”......
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衬托手法是指为了突出某一事物而使用的一种修辞手法，用对某一事物的描写来突出主要描写对象的某种特质。含山店梦觉作[唐]韦庄①曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。注释：①韦庄(约836―910)......
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一大早，收到公司微信群几位伙伴的互赞，公司支持部吴经理回复其中一句“感谢肖老师对公开课执行团队的付出与帮衬”，看到“帮衬”二字，认为太贴切了，进而触发了我的延展思考。帮衬二字，一般是收到帮助的个人和组织对实施帮助......
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外头拾块铺衬，屋里丢件皮袄歇后语谜底：得不偿失......
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生活中，真的会有很多不经意的人，不经意的事和物。这些平凡的人，事、物，在我读到《珠贝》前，都是那么不起眼。《珠贝》这首诗写了珠贝的一生。置身在大海深处的它，多么渺小，却又是那么坚忍不拔，伟大。它死了，却把一生的光华给了......
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文字豪情壮志地陪衬着文章的流畅始终如一的和故事情节缱绻耳语里巧言浮出故事里的婉转狡诈的文字点缀不出文章如花的婉约起伏的情感，一腔的言辞的慷慨激昂把文章写到了极致雨中漫步，行于小径上空气清新，是雨的情致索性在......
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本篇介绍一下诗歌表达技巧中的三个术语———“对比”、“衬托”和“烘托”。诗歌中的“对比”，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感。比如李白的《越中览古》：“越王......
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下面，试就渲染、烘托、衬托、对比这四个运用广泛而且极易混淆的术语作一番解说。一、渲染渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是指正面着意描写。例如，白......
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通过从概念出发，再辅以具体事例的比较方法，得出衬托与烘托是包含与被包含的关系，即烘托相当于衬托中的正衬。古诗词鉴赏中关于表现手法的考查，是历年高考的重点，概念艰涩并且有交叉现象使得表现手法成为很多同学高考语文复......
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成语名字：于思于思成语发音：yúsīyúsī产生年代：古代成语出处：春秋·鲁·左丘明《左传·宣公二年》：“于思于思，弃甲复来。”成语用法：作定语；指大胡子的人成语例句：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第70回：“只怕人家有好好......
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成语名字：意思意思成语发音：yìsīyìsī常用程度：一般产生年代：当代成语出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“第一趟上门来看老伯母，总要意思意思，新茶陈火腿，是我自己的孝敬。”成语用法：作谓语、宾语；用于交际成语例句：王......
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成语名字：进思尽忠，退思补过成语发音：jìnsījìnzhōng,tuìsībǔguò成语繁体：進思儘忠，退思補過产生年代：古代成语出处：《左传·宣公十二年》：“林父之事君也，进思尽忠，退思补过，社稷之卫也，若之何杀之？”成语用法：作分句；指忠心......
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平生不会相思，才会相思，便害相思。出自元代诗人徐再思的《折桂令·春情》平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如飞絮，气若游丝，空一缕馀香在此⑴，盼千金游子何之⑵。证候来时⑶，正是何时?灯半昏时，月半明时。赏析此曲......
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「成语」不可思议「拼音」bukěsīyi「解释」1、佛家语。指思维和言语所不能达到的微妙境界。道教也借用此语。①《维摩诘经;不思议品》：诸佛菩萨有解脱名不可思议。慧远义记：不思据心，不议就口，解脱真德，妙在情妄心言不及......
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「成语原文」：处安思危「标准发音」：chǔānsīwēi「繁体写法」：處安思危「处安思危是什么意思」：处：居于；思：想，考虑。处在平安的环境里，也要想到有出现危险的可能「处安思危成语接龙」：五方杂处→处安思危→危于累卵「用法分......
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耳边似乎想起李后主国破家亡后的感叹：“千里江山，别时容易见时难。”也只能“梦里不知客”，无家可归或者有家而不能回是多么痛苦的一件事啊！下面是表达思乡思亲的.诗句，欢迎参考阅读！1、今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。——......
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导语：《相思》是唐代诗人王维的创作的一首借咏物而寄相思的五绝。此诗写相思之情，下面由小编为大家整理的相思王维的古诗意思，希望可以帮助到大家！相思作者：王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。注释１、红豆：又......
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「成语」：劳身焦思「拼音」：láoshēnjiāosī「简拼」：lsjs「解释」：劳：费；焦：焦急。形容人为某事忧心苦思。「出处」：《史记?夏本纪》：“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”「示例」：张后不乐上为......
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《静夜思》是一首耳熟能详的古诗，作为一名语文老师，我们应该怎么样开展这首古诗的教学工作呢？教学之后，我们应该怎么样书写教学设计呢？以下是小编精心准备的古诗静夜思教学反思，大家可以参考以下内容哦！《静夜思》教学反思【......
