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1、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。——张潮2、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪3、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的......
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有关爱的教育名言1、没有爱心的教育不是教育。李宏2、爱生必须用真情，情真方能育良才。王煊3、用爱去感染每一位学生。李育4、教育植根于爱。鲁迅5、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特6、爱是生命的火焰......
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只要是和他有关的，能搭的上那么一点边界的，就想起了他，最感动的镜头一次又一次的回放，初次见面的搞笑，他在我身边发生的点点滴滴，离别的车站，最后的拥抱，曾经的承诺，成了我每次哭泣的借口。“我现在还很爱他他只是曾经爱我”—......
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博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。教师的人格是教育的基石。教师的最大幸......
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1、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女2、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚郭小川4、人生的价值，并不是用时间，而是用深......
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1、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦2、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽4、健康的孩子欣赏人，信任；病态的孩子嫉......
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幸福与教育是可以同行的，令人感到幸福的教育方式才能更好的被人接受，以下是小编整理的关于幸福教育的名言，欢迎参考阅读！1、今朝授业正德如西城明灯绵延直上，它日桃李芬芳如尚湖烟火璀璨绽放，此吾辈稀求之幸福！2、为孩子的幸......
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246.学校是造就人的工场。[捷]夸美纽斯247.学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。[中]郑观应248.亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。249.[中]梁启超250.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生......
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篇一：《怎样成为一名优秀教师》读书笔记摘抄在青年教师的成长过程中，如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余，我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书，感受颇深。本书是由三名著名的美国......
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教育名言名句大全1、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。——《弟子规》2、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基3、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯4、......
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1、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时......
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1、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——尹爱华3、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原......
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有关教育的座右铭精选1)爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。2)勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。3)喜欢孩子，善待孩子。4)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。5)说老实......
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孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。以下是小编为大家整理的关于教育和爱的名言，希望大家能喜欢。关于教育的名言11、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应......
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1、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子2、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生3、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士4、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德5、具有丰富知识和经验的人，比......
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1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。......
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劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的......
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创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱......
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■处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。■改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。■与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。■抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓“高悬鞭策自警”。■......
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捷克教育家夸美纽斯(1592-1670)是泛智教育思想的代表人物。主要著作有:《大教学论》(1632)《世界图解》(1658)、《母育学校》(1628)等。(一)泛智论和教育适应自然原则所谓“泛智”，是指广泛的、全面的智慧。一是普及教......
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《三字经》是我国的经典蒙学读物，自古以来很多读书人小时候读此书，接受教育。《三字经》中蕴含着丰富的劝学、明志的道理，也记载了很多优秀的，值得人们学习的历史故事。这些对于幼儿从小接受爱学习教育、丰富历史知识，都有......
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《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是通过亚米契斯的儿子的日记改编的，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。下面是小编为你带来的《爱的教育》......
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1、“每个人都只能自己’活’，不能由别人代’活’；每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走，不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实，是每一个活着的人都能体会到的朴素真理2、“教育是直面人的生命、通过人的生......
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1.尽信《书》，则不如无《书》。——孟子2.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄4.读书之法，在循序而渐进，......
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选自《资治通鉴周纪》《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，......
