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  • 课程《三字经》提纲综合实践课 综合实践教案,《三字经》既有道德典范人物榜样的力量,又能吸取许多人文历史知识精华,体会中华文学的博大精深,加深学生对中华美德、民俗文化的认识,同时又感受到时代精神。用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜......

  • 四年级古诗两首的语文课程评课稿 篇一:人教版二年级语文下册《古诗两首(草)》说课稿一、教材及教学目标:《古诗两首》是人教版小学语文第四册的一篇诗文.这一课安排了《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗。《草》是一首咏物诗,是由唐代著名诗人白居易所......

  • 【计日程功】 计日程功的意思 成语名字:计日程功成语发音:jìrìchénggōng成语繁体:計日程功常用程度:常用产生年代:近代近义词:指日可待、企足而待反义词:旷日持久、遥遥无期成语出处:梁启超《中国理法学发达史论》:“法治国虽进不必骤,而得过进尺,计日程......

  • 【日夜兼程】 日夜兼程的意思 成语名字:日夜兼程成语发音:rìyèjiānchéng成语繁体:日亱兼程常用程度:常用产生年代:近代近义词:昼夜兼程成语出处:清·褚人获《隋唐演义》第63回:“俱骑了马,连日夜兼程,赶上丧车,护进二贤庄。”成语用法:作谓语、宾语、状语;......

  • 日省月课的成语解释 【成语原文】:日省月课【标准发音】:rìshěngyuèkè【繁体写法】:日省月課【日省月课是什么意思】:见“日省月试”。【日省月课成语接龙】:浮云蔽日→日省月课→课嘴撩牙【日省月课成语解读】:【用法分析】:作谓语、宾语;形......

  • 日省月课的成语解释大纲 【成语原文】:日省月课【标准发音】:rìshěngyuèkè【繁体写法】:日省月課【日省月课是什么意思】:见“日省月试”。【日省月课成语接龙】:浮云蔽日→日省月课→课嘴撩牙【日省月课成语解读】:【用法分析】:作谓语、宾语;形......

  • 校本课程古诗 教学内容:雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。教学准备:录音机、液晶投影仪。教学过程:一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问,这幅图美吗?美在哪里?2、指导看图,学生用自己的话说。二、初读感知......

  • 诗歌的教学课程 教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美......

  • 古诗欣赏校本课程 一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问,这幅图美吗?美在哪里?2、指导看图,学生用自己的话说。二、初读感知。1、自由读古诗,注意读准字音。2、再读古诗,读通古诗。3、教师范读古诗。4、指名读古诗。三、分组学习,体会入境。......

  • 《九月九日忆山东兄弟》课后练习题 导语:王维是一位早熟的作家,少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同,这首抒情小诗写得非常朴素。【课后练习】九月九日忆山东兄弟唐·王维独......

  • 古诗《春晓》课程设计 「教学目标」1、背诵《春晓》这首古诗。2、了解诗的主要内容,体会诗的意境和情感。3、正确认读古、诗、首、眠、处5个生字,会写古、声、多、处、知5个生字。4、培养学生热爱春天、亲近大自然的情感,享受学习过程的愉悦。......

  • 古诗两首课程安排计划 教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语的意思,22《古诗两首》。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵这两首古诗。3、感受古诗的意境之美,提高学生对自然美和艺术美的鉴赏力。教学重点:感受古诗的意境之美,......

  • 关于诗歌鉴赏的课程设计 篇一:大家好!今天我说课的内容是诗歌鉴赏第一课。下面我从教学内容重要性、学情分析、教学目的、教学方法、教学过程、板书设计、教学效果、教学反思八个部分进行说明。一、教学内容分析:(一)高考诗歌鉴赏要求①鉴赏文学作......

  • 新课程理念下的诗歌鉴赏 新课程理念下的诗歌鉴赏近一年来,新课程改革正在热火朝天地进行着,传统的语文教学似乎受到了很大的冲击和挑战,而诗歌,尤其是古诗,既是我国传统文化的代表,又是高考中的重难点,如何在新课改的理念下进行复习呢?我认为用一个......

  • 关于《古诗两首》课程设计 【课型】新授课。【教学内容】《春晓》和《村居》两首古诗,认识其中13个生字,会写其中的6个生字。【教学目标】1、会认古、诗等13个字,会写古、声等6个字。2、正确、流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、初步感受古诗的韵......

  • 论《三字经》潜在的课程价值 [摘要]《三字经》著于南宋,是我国的蒙学读物,尽管其简短精炼,三字一句,却蕴含着丰富的知识。被誉为袖里通鉴纲目,千古一奇书。其内容涉及地理、历史、自然、文化、伦理和教育,教会人们如何注意细节与养成习惯是它的精髓。从......

  • 新课程理念下的古典诗歌鉴赏 新课程理念下的古典诗歌鉴赏近一年来,新课程改革正在热火朝天地进行着,传统的语文教学似乎受到了很大的冲击和挑战,而诗歌,尤其是古诗,既是我国传统文化的代表,又是高考中的重难点,如何在新课改的理念下进行复习呢?我认为用......

  • 关于寓言故事配画的课程设计 教学目的1、让学生认识插图特点和文学作品的关系。2、并学习为寓言故事画一幅插图。3、培养学生的想象力和创造能力。4、完成一幅着色的故事插图,画面要求人物的身份、服饰、道具及配景等均要与文学作品相符。教学过程......

  • 新课程理念下的诗歌鉴赏分析 近一年来,新课程改革正在热火朝天地进行着,传统的语文教学似乎受到了很大的冲击和挑战,而诗歌,尤其是古诗,既是我国传统文化的代表,又是高考中的重难点,如何在新课改的理念下进行复习呢?我认为用一个恰当的比喻,可以形容为”......

  • 关于诗歌鉴赏的课程设计大纲 篇一:大家好!今天我说课的内容是诗歌鉴赏第一课。下面我从教学内容重要性、学情分析、教学目的、教学方法、教学过程、板书设计、教学效果、教学反思八个部分进行说明。一、教学内容分析:(一)高考诗歌鉴赏要求①鉴赏文学作......

  • 山一程水一程,人生一程又一程 山一程水一程,人生一程又一程人生是一段旅程,我们行走在其中,带着四季的风尘,带着未知的风景,我们在人生旅途上苦苦修行。向着灿烂的朝霞,沿着旖旎的风景,我们山一程,水一程,风一更,雨一更的穿过苍茫,走过泥泞。累了,在时光的角落......

  • 小学三年级语文校本课程古诗欣赏教案 教学内容:雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。教学准备:录音机、液晶投影仪。教学过程:一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问,这幅图美吗?美在哪里?2、指导看图,学生用自己的话说。二、初读感知......

  • 《初中语文课程标准》要求必背古诗词 中华人民共和国教育部制定《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐,这里仅推荐古诗文135篇(段)。其中1~6年级75篇,7~9年级61篇......

  • 日夜兼程成语 成语:日夜兼程【成语】:日夜兼程【拼音】:rìyèjiānchéng【简拼】:ryjc【解释】:不分白天黑夜拼命赶路。【出处】:袁静《伏虎记》第四回:“第一批中国人民志愿军平山部,日夜兼程开到东北某地。”【示例】:我们~,很快就到达目......