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「拼音」yǒujiàowúlèi「出处」子曰：‘有教无类。’《论语·卫灵公》「释义」类：类别。不管什么人都可以受到教育。「用法」作主语、定语、宾语；指教育「结构」紧缩式「押韵词」食不遑味、今夕有酒今夕醉、凤冠霞帔、......
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1「原文」子曰：“有教无类。”「译文」孔子说：“人人都可以接受教育，不分族类。”「评析」孔子的教育对象、教学内容和培养目标都有自己的独特性。他办教育，反映了当时文化下移的现实，学在官府的局面得到改变，除了出身贵族......
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导语：知道无边无际类似的成语吗？看看下面小编带来的无边无际类似的成语吧。词语：1、无边无际：际：边缘处。形容范围极为广阔。2、无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。3、无拘无束：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。4、......
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成语名字：教无常师成语发音：jiàowúchángshī成语繁体：教無常師产生年代：古代成语出处：《尚书咸有一德》：“德无常师，主善为师。”成语用法：补充式；作谓语、宾语；指凡有长处者都可以为师成语例句：晋·潘岳《归田赋》：“教无常师......
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一、堂堂正正做人，兢兢业业工作。二、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。三、奉献人生，付出才会有收获。四、太阳下最光辉的职业是教师。五、扬黄牛精神，做平凡工作。六、在过多地要求......
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读了大量的教育书籍你有什么样的感想呢？都积累了哪些？下面小编为你整理了教育类名著摘抄，希望能帮到你！教育类名著摘抄（1）名言1.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗2.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。......
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让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。下面是教育类的励志座右铭，欢迎参考阅读！1、事在人为境由心造。2、业精于勤，荒于嬉。3、以其昭昭，使人昭昭。4、用心做事，用爱育人。5、......
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一：赠别古人在送别亲人朋友时的抒怀之作，多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。有《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《白雪歌送武判官归京》《送别》《淮上与友人别》二......
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【成语原文】：无噍类矣【标准发音】：wújiàolèiyǐ【繁体写法】：無噍類矣【无噍类矣是什么意思】：比喻没有一个人生存。【无噍类矣成语接龙】：音信杳无→无噍类矣→无龙龙了【用法分析】：适用于与无噍类矣的意思相吻合的......
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「成语原文」：噍类无遗「标准发音」：jiàolèiwúyí「繁体写法」：噍類無遺「噍类无遗是什么意思」：噍类：指活着的人；遗：遗留。没剩下活着的人「噍类无遗成语接龙」：无龙龙了→噍类无遗→遗世忘累「用法分析」：作宾语；指战后或......
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在我们那页灿烂的历史中，将添上更加光荣的一页，而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑，把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰——它偶尔用一句话、一......
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【成语原文】：无噍类矣【标准发音】：wújiàolèiyǐ【繁体写法】：無噍類矣【无噍类矣是什么意思】：比喻没有一个人生存。【无噍类矣成语接龙】：音信杳无→无噍类矣→无龙龙了【用法分析】：适用于与无噍类矣的意思相吻合的......
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小池（宋·杨万里）（一下）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。高考（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）山行（杜牧）（二上）远上寒山石径斜，白云生处有人家。（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。）望庐山瀑布（李白）（二下）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川......
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诗歌鉴赏之炼字类解题教学方案【教学目标】体会古典诗歌的炼字之妙【能力目标】引导学生学习掌握古典诗歌炼字技巧，提高鉴赏古典诗歌语言的能力，诗歌鉴赏——炼字类解题教案。【情感目标】激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣，提......
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教育应由法律规定，并且应是国家的事务。——亚里士多德现在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何？一切政治经济的状况如何？教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。——张伯苓无论何种......
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苏教版五年级语文上册期末分类复习古诗1．“海内存知己，。”出自的一诗。他与、和并称“初唐四杰”。2．王维的《竹里馆》一诗写到：，。，。本学期我们还学了他的另一首诗《鹿柴（zhaichai）》,诗的最后一句是，。3．辛弃疾是我国南宋时......
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成语名字：人无有千日好，花无有百日红成语发音：rénwúyǒuqiānrìhǎo，huāwúyǒubǎirìhóng成语繁体：人無有千日好，蘤無有百日紅常用程度：一般产生年代：古代近义词：人无千日好，花无百日红成语出处：元·史九敬先《庄周梦》第......
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在学习、工作或生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编为大家整理的小学人教版语文古诗分类山水精选130句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。1、泉眼无声惜细......
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「成语」：人无有千日好，花无有百日红「拼音」：rénwúyǒuqiānrìhǎo,huāwúyǒubǎirìhóng「简拼」：rwyqrhhwybrh「解释」：指人的青春短暂。比喻好景不长或友情难以持久。「出处」：元·史九敬先《庄周梦》第一折：“想......
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成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）......
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1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹3、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续......
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很早很早以前，鸟类和兽类发生过一场大战。战争持续了好久，胜负难分。蝙蝠始终不表明自己的立场，只是站在一边观望。又过了好长时间，兽类好像快要取胜了，蝙蝠连忙加入到他们的阵营中。然而，鸟类却顽强地重整旗鼓，打败了兽类。......
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成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月（3）描写神态（表情）......
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小学教师教育名言给孩子一个微笑给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。王芳教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽；即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不......
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日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱，树木葱茏，是个著名的风景区。说起日月潭，还有一个动人的传说呢。很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间漆黑一团。为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。......
