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肩负着教书育人的责任，我们要努力寻找提升教学质量的最佳切入点。下面小编为大家收集了育人的责任与担当名言，欢迎阅读！育人的责任与担当名言一1.上天从没有赋予一个人任何权力，若非同时让他肩负相对的责任。——赭罗德约......
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用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。育人格言名言有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的育人格言名言相关资料，欢迎阅读！育人格言名言1、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。2、教育的过程有艰辛，也有......
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成语名字：作育人材成语发音：zuòyùréncái产生年代：古代反义词：埋没人才成语出处：《诗经·大雅·域朴》：“周王寿考，遐不作人？”成语用法：作谓语、宾语；指培育人才成语例句：学政虽是差使，但一省之中，与将军、督抚平起平坐，体制尊......
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真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小！在劳力上劳心，是一切发明之母。......
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有关于陶行知德育教育名言的文章，由收集，希望能帮助到您陶行知德育教育名言真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。人人都说小孩小，谁......
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陶行知陶行知是著名的教育家，在教育领域中有很高的地位，也有许多经典的教育理论，他的教育理论指引着无数的教育者，对教育界产生很大的影响。1、教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死......
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1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽3、身教重于言传。王夫之4、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞5、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。陶......
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教育家的教育名言1、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭......
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1、是一种感动。2、教育资源只要你用心，就会有。3、只要行动，就有收获。4、教育的本质就是培养学生一种积极的态度。5、一个人的精神发育史，就是你的阅读史。6、科研应该真正打动教师的心灵！7、一个人的成就与他抵制诱惑......
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从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”苏霍姆林斯基只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上......
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《三字经》这一部儿童启蒙经典，不仅在中国家喻户晓，而且在东南亚等世界各地也被广为流传，经久不衰,更验证了经典的恒久效用。围绕《校园文明礼仪教育实验研究》总课题的目标与要求，《〈三字经〉与德育教育实验研究》子课......
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篇一：教育专家名言1.苏霍姆林斯基说：“尽可能深入地了解学生的精神世界――这是教师的首条金科玉律。”2.苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经验：严格地要求和最大地尊重学生的尊严。3.人的素质由五大要素构成：即......
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《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了仁，义，诚，敬，孝......
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1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽3、身教重于言传。——王夫之4、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞5、发现千千万，起点是一问。智者问得......
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《三字经》是我国的经典蒙学读物，自古以来很多读书人小时候读此书，接受教育。《三字经》中蕴含着丰富的劝学、明志的道理，也记载了很多优秀的，值得人们学习的历史故事。这些对于幼儿从小接受爱学习教育、丰富历史知识，都有......
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教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。老老实实做人，认认真真教书。学高为师，身正为范。爱就是教育，没有爱便没有教育......
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作为教育者，时刻追求人生如花，在不断追求过程中，要根植沃土枝繁叶茂，更要有花的绚烂、花的芬芳、花的摇曳生情，美丽不只一面，心动不止一刻。一个人有丰富的学养、才情、善良、宽容以及优雅的外表，更要有淡定的心性才能称得上......
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●文明执教。●师爱如母爱。●努力！再努力！●师德是一面镜子。●言必行，行必果。●爱之，教之，严之。●爱心，耐心，用心。●教师应有修养具人格！●慈父加慈母等于教师。●甘为学生进步的.阶梯。●以人为本，以德治教。●为孩子们......
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成语名字：仰事俯育成语发音：yǎngshìfǔyù成语繁体：仰事頫育常用程度：一般产生年代：古代近义词：仰事俯畜成语出处：宋·陆游《戊申严州劝农文》：“春耕夏耘，仰事俯育。”成语用法：作谓语；泛指维持全家生活成语例句：清·吴炽昌《......
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走自已的路，让别人去说吧。以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。一切皆有可能。行万里路，读万卷书。生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。让学生体验快乐，在快乐中学会......
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作为教育者，时刻追求人生如花，在不断追求过程中，要根植沃土枝繁叶茂，更要有花的绚烂、花的芬芳、花的摇曳生情，美丽不只一面，心动不止一刻。一个人有丰富的学养、才情、善良、宽容以及优雅的外表，更要有淡定的心性才能称得上......
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教育的座右铭1)把爱的情感与每个孩子联系在一起。2)以人为本，是一切教育的出发点。3)一切尽力就好，活得开心就好。4)笑到最后才笑得最灿烂。5)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。6)我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来......
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1、智力教育就是要扩大人的求知范围。2、志当存高远。3、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他......
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早上去打球，原来的几个球友都不在，只好和他掷一会儿散蓝。我不太认识他，不知道人家姓甚名谁，也不好意思冒昧询问。不过，闲聊还是很投机的。我看他和我年纪相仿，一问，吓我一跳。整整比我大九岁，儿子今年都要上大学了。他怎么看......
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激励人心幼儿教育名言「经典篇」1.喜欢孩子，但不溺爱。(李旭)2.播下一个性格，收获一种命运。3.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅4.父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)5.让孩子......
