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这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是......
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应赵礼庄学校王校长的要求，上午参与了王庆霞老师的一节语文课的观课议课活动。授课的内容是人教版六年级上册，第六组的实践活动《轻叩诗歌的大门》，本组课文中，选编了六、七首不同时期和风格的诗歌，其中还有三首儿童诗和两......
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轻叩诗歌的大门作文轻叩诗歌的大门作文1“完蛋了，完蛋了，诗歌竞赛，怎么办怎么办啊！”当老师宣布诗歌竞赛比赛开始，我的心一下子就慌了，本来我们就没有多做准备，而现在蒋世涛又没有来，诶，但愿别拿“第一”！在老师滔滔不绝的说完......
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轻叩诗歌的大门，我们门前就出现了一个美丽的诗世界。让我们荡漾在诗歌的百花园中，让生活充满诗意吧！诗歌的殿堂通向遥远的地方，通过本组综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列的活动。为了更好地进行本次综合性学习，轻......
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这次活动时间虽然很短暂，但轻叩诗歌的大门，在大家面前展开了一个美丽的诗歌世界，从而让我挖掘了诗歌的海洋中有无数的珍宝。让大家徜徉在诗歌的百花园中，让大家的生活充满诗意，让诗意陪伴大家的成长吧！以下是小编整理的轻叩......
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篇一：轻叩诗歌的大门总结与诗同行，我们感悟到美丽的人生;与诗同行，我们追求着生命的芳香。本学期，我们在老师的带领下开展了以"轻叩诗歌的大门"为主题的综合性学习活动。通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗......
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轻叩诗歌的大门是综合性学习的一门课程，我们看看下面的相关计划吧，欢迎各位借鉴。轻叩诗歌的大门综合性学习一、阅读单元导语，激发学习兴趣1、引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们......
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诗歌是我国文化星空中最璀璨的明星，它蕴含着无穷的奥秘，散发着迷人的魅力。这里既有天真有趣的儿童诗，也有能激发我们爱国主义精神的爱国诗；既有朴素清新的民歌，也有代代相传的唐诗、宋词和元曲。这段时间，热爱诗歌的姚老师......
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“空山新雨后，天气晚来秋。”在这个丰收又有诗情画意的季节里，我们进行了一次有关诗歌的综合性学习。相信你也想更多地了解诗吧！好！走，我们去学诗。在第一板块学习中，我们不仅进行了背诗的“打卡”，还把搜集到的诗歌进行了分......
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小学六年级日记：轻叩诗歌的大门生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回响。这次，我与同学共同叩响诗歌的大门，让我们一起遨游诗的海洋，寻找无数珍宝吧……上周五，我们班举行了一场大型的诗歌知识竞赛。竞......
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甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感......
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生活中处处有诗歌，天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们身边回响。这个单元我们进行了许多活动，如：制作“诗歌拾贝”PPT，诗歌知识竞赛。这次综合性学习的题目是轻叩诗歌大门。我们进行的活动有创作儿童诗，诗歌朗诵，诗词知识大赛等......
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“轻叩诗歌的大门”是继五年级“走进信息世界”和“傲游汉字王国”之后的又一个综合性学习单元，这是一种新的教材编排方式，教学方法与其他单元明显不同。这次综合性学习我采取了个人、小组和班级三级活动结合的形式。个......
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“轻叩诗歌的大门”是继五年级“走进信息世界”和“傲游汉字王国”之后的又一个综合性学习单元，这是一种新的教材编排方式，教学方法与其他单元明显不同。这次综合性学习我采取了个人、小组和班级三级活动结合的形式。个......
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轻叩诗歌的大门作文轻叩诗歌的大门作文1生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇!有《天上的街市......
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《轻叩诗歌的大门》活动总结（一）这学期，我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的......
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在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。整个寝室文化节的感受，我们生活部是一个温馨的家，一个极具凝聚力、战斗力的......
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轻叩诗歌的大门六年级作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的轻叩诗歌的大门......
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我们刚开展活动时，先学习了课本中的古代诗、词、曲，讨论了古诗和现代诗的不同点。我们每个人搜集、抄写了一些我们的课外诗，体会了诗的意思。我们对诗有了一些进一步的了解后，尝试着自己写一首简短的小诗由于我们只懂一些......
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1）《综合性学习：轻叩诗歌的大门》教学有感这次综合性学习的主题是“轻叩诗歌的大门”，在综合性学习中教师要引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，通过搜集和整理诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌、写作童诗等活动，进一步了解诗歌，感受......
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一、活动背景我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已有两千年的历史。生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。为此，六年级组织综合实践活动-------轻叩诗歌的大门，同学们在活动中搜集诗歌，欣......
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在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。整个寝室文化节的感受，我们生活部是一个温馨的家，一个极具凝聚力、战斗力的......
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“轻叩诗歌的大门”是继五年级“走进信息世界”和“傲游汉字王国”之后的又一个综合性学习单元，这是一种新的教材编排方式，教学方法与其他单元明显不同。这次综合性学习我采取了个人、小组和班级三级活动结合的形式。个......
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在碎了一地的鞭炮纸屑里在璀璨夜空的烟花里春天的大门已经悄悄地开启当我还在赞美今冬的第一场雪花时当我还在期待正月十五雪打灯时春天的大门已经悄悄地开启也许春天的大门早就已经开启你看已经返青的麦苗尽入眼底枝......
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轻叩诗歌的大门1凛冽的北风雪拼命的撕打着红柳丛中一对金山雀的巢摇摆着五只小嘴在向天张着刚丰羽的身躯急剧地抖动枝叶很脆经不起风打逐渐的被风雪吹去两只山雀忙碌与风雪中用不懈的劳动来补填自然的恶劣小鸟们没有......
