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杜甫诗歌选讲与研究复习思考题及答案

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一、填空

杜甫诗歌选讲与研究复习思考题及答案

1、______,寂寞身后事!(《梦李白二首》)

2、香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。 (《____》)

3、百年歌自苦,_____。(《南征》)

4、后来鞍马何巡逡,当轩下马入锦茵。(《___》)

5、读书破万卷,下笔如有神。 《__________》

6、_______,独立苍茫自咏诗。(《乐游园歌》)

7、_______,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)

8、会当临绝顶,_____。(《望岳》)

9、即防远客虽多事,_______。(《又呈吴郎》)

10、气劘__垒,目短__墙。(《壮游》)

11、郑公樗散鬓成丝,酒后常称老画师。_______,_______。(《送郑十八虔贬台州司户伤其临老陷贼之故阙为面别情见于诗》)

12、忆昔开元全盛日,_______。稻米流脂粟米白,公私仓廩俱丰实。_______,远行不劳吉日出。(《忆昔》)

13、自非旷士怀,_____。(《同诸公登慈恩寺塔》)

14、为人性僻耽佳句,_______。(《江上值水如海势,聊短述》)

15、安得广厦千万间,__________,风雨不动安如山!(《茅屋为秋风所破歌》)

16、以兹悟生理,_____。(《咏怀五百字》)

17、“古今诗人众矣,而杜子美为首,岂非以其流落饥寒,终身不用,而______也欤?”这是苏轼在《王定国诗集叙》中说的。

18、__意识源自对社会人生的真诚,__意识体现一个仁人志士的勇气,而__意识则表现出一个以道自任的社会良知的政治理想。

19、杜甫作为“社会良知”,其思想渊源无疑是儒家的“__”。

20、从杜甫的作品中可以感到,他认为远古和当代有可供当代和后世统治者效法的德治典范。一个是以__为代表的三代之治,一个是本朝的__之治及__之治。

21、边庭流血成海水,_______。《兵车行》

22、不作河西尉,_____。《官定后戏赠》

23、国破山河在,_____。《春望》

24、文章千古事,_____。《偶题》

25、赋料__敌,诗看__亲。__求识面,__愿卜邻。《赠韦左丞丈二十二韵》

26、窃笑__喜,难甘__贫。《赠韦左丞丈二十二韵》

27、此身饮罢无归处,独立苍茫自咏诗。《____》

28、_____,明我长相忆。《梦李白二首一》

29、_______,簿书何来急相仍。《早秋苦热堆案相仍》

30、尔曹身与名俱灭,_______。《戏为六绝句》

31、_______,血污游魂归不得。《哀江头》

32、君不见管鲍贫时交,_______!《贫交行》

33、齐纨鲁缟车班班,_______。宫中圣人奏云门,天下朋友皆胶漆。百余年间未灾变,_______?(《忆昔》)

34、关于《哀江头》的主旨有两种意见。一是___,一是____。

35、_____,斯人独憔悴。《梦李白二首》

36、魏征说:“__使身获美名,君受显号,子孙传世,福禄无疆。__身受诛夷,君陷大

恶,家国并丧,空有其名。”杜甫属于――谏诤而不任怨----谏过匡邪而扬善不隐恶的“忠臣”

37、忧患意识是人类对自然灾害社会危机和人生命运的____的思想意识。在国家和民族面临危机时,这种意识往往表现为_____和_____。

38、大道之行也,____,选贤与(举)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,_____,使老有所_,壮有所_,幼有所_,矜寡孤独废疾者皆有所养。男有分,___。货恶其弃于地也,_____,力恶其不出于身也,____。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户不闭。是谓__。

39、杜甫的忧患意识,突出地表现为____(忧世)和____(忧生)。

40、高帝子孙皆隆准,_______。豺狼在邑龙在野,王孙善保千金躯。《哀王孙》

二、默写题

1、望岳2、登高3、又呈吴郎4、梦李白二首其二(浮云终日行)5、房兵曹胡马诗

6、兵车行7、《丽人行》8、新安吏9、潼关吏10、石壕吏11、新婚别12、垂老别

13、无家别14、蜀相15、月夜16、秋兴八首 其一

三、名词解释题

1、 三吏三别:

2、 社会良知三要素:

3、 盛唐之音:

4、 杜甫的忧患意识:

5、 民胞物与:

6、 社会良知:

7、 文章憎命达:

8、 反诛求:

9、 反奢侈:

10、以兹吾生理,独耻事干谒。

11、老夫怕趋走,率府且逍遥。

四、翻译

将下面的诗译成白话文

1、《北征》:

忆昨狼狈初,事与古先别:奸臣竟葅醢,同恶随荡析。

2、《自京赴奉先县咏怀五百字》:

生常免租税,名不隶征伐。抚迹犹酸辛,平人固骚屑。默思失业徒,因念远戍卒。

五、简答题

1、 杜甫对自然界的吟咏主要有哪些内容?

2、 杜甫属于哪一类忠臣?

3、 杜甫民胞物与情怀的主要表现。

4、 杜甫民胞物与情怀的思想渊源。

5、 谈谈杜甫用典与生命悲感的表达

6、 杜甫忧患意识的深广性。

7、 杜甫忧患意识中的预见性的具体表现。

8、 为什么白居易的《新制布裘》、《新制绫袄成,感而有咏》不如杜甫的《茅屋歌》感人?

9、 从《丽人行》、《咏怀五百字》到《哀江头》,杜甫对杨贵妃的态度有何变化?

10、为什么说杜诗反映了唐诗美学风格的变化?

11、谈谈杜甫宽容精神的表现。

12、杜甫在哪些方面受到了儒家文化的影响?

六、阅读理解题

要求:1、结合课件或教学参考书,将这一段文字落实到字句,掌握关键字词句。

2、简述作品主要内容,准确理解原意。

3、结合课本,理解这一段文字所表现的思想情感,根据自己的理解作适度发挥。

1、 结合作品《哀江头》和《哀王孙》理解杜甫的宽容精神

2、 《茅屋为秋风所破歌》所体现的人道主义精神精神

3、 《又呈吴郎》所体现的民胞物与情怀

4、 结合作品《咏怀五百字》分析杜甫的仁爱情怀

5、 杜甫诗作《登高》赏析

七、论述题

要求:1、观点要明确,根据自己的理解自由发挥,但要自圆其说。

2、论述要全面深刻,能结合具体的作品进行分析。

3、语言表达要流畅,层次清晰,逻辑性较强。

1、 为什么说杜甫的文学思想属于盛唐文学转变时期的文学思想?

2、 论杜诗批判现实的主要内容。3试论杜甫的悲剧命运及其启示。

4,结合具体的作品论李杜友谊。5.试论杜甫在政治思想方面对儒家“仁政论”,“民本论”的继承。

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