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【必备】诗歌作文汇总6篇

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在学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,以下是小编为大家整理的诗歌作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】诗歌作文汇总6篇
诗歌作文 篇1

绵绵的细雨飘洒在江南的天空,散落在杨柳岸,是谁的衣襟沾上了渭城的轻尘?沉香亭北的繁华消歇落尽,登上远眺的楼头,是谁伤怀于一曲玉树后庭?当国都残破,草木萧瑟之时,是谁看到百花溅泪鸟惊心?在羌笛悠悠,一片孤城之间,又是谁痴守那不度春风的玉门?

唐诗宋词中多少过往的经典与浪漫,织就了我浓浓的古典情怀……

每读唐诗宋词,仿佛自己擎一把雨伞,漫步于湿润的江南,想起那哀怨凄婉的故事,想起那古朴的碎石路,其中必然有一条通向苏堤、通向沈园、通向伤心桥。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的风情漫漫,竹影依依,九曲回廊,荷花飘香。展现了那芳草萋萋、重重叠叠,斑驳着“错”与“莫”的断井颓垣。

每读唐诗宋词,仿佛自己提携着玉龙,驰骋于塞北的沙场,想起那为国捐躯的悲壮,想起那血染的黄沙道,其中必然有一条延至楼兰、延至祁连、延至无定河。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的烽火连绵,鼓角争鸣,万里河山,刀光剑影。展现了那曾经硝烟弥漫、惊天泣地,埋藏着五千貂锦的旧都古城。

翻开唐诗宋词,就像进入了一个色彩斑斓而真真切切的梦……

寻曲径而通幽处,看深掩的禅房古木,荡气回肠,步明月之光华下,在花间举酒对影,心神俱醉。兰舟采莲,吴越花容依旧娇,临池照水,暗香浮动月黄昏,竹枝寄情,东边日出西边雨,金戈铁马,孤烟长河落日圆。怎不令人拥思古之幽情,慕先贤之雅意,厌红尘之扰扰,发不如归去之叹!

曾经的诗经与离骚是它的源头,追随的元曲与清赋是它的后续,在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,用它的经典与浪漫带给了我浓浓的古典情怀……

诗歌作文 篇2

诗歌是中华上下五千年中的一颗瑰宝,是文学史上的一颗明珠。漫步于唐诗宋词中,我宛如走进了一个全新的世界。诗歌,醉我心!

诗歌,醉我心,醉在祖国那一片片山水土地。读着“君不见,黄河之水天上来。”我仿佛看见了黄河波涛汹涌,惊涛拍岸。读着“会当凌绝顶,一览众山小。”我仿佛站在山巅,一览祖国的大江南北,心胸舒畅。读着“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我仿佛看到西湖在雨中,宛如一名身着素装的少女,在慢慢向我走来。读着“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”我仿佛看到江南水城那独特的风景,醉我心……

诗歌,醉我心,醉在那一幕幕动人场景。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”荆轲那毅然的身影,深深地印在我的脑海里。“万里赴戎机,关山度若飞。”花木兰的英雄气概使我感到震惊。“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”岳飞那奋勇抗金的身影仿佛出现在我的眼前。

诗歌,醉我心,醉在那一条条思念的话语。“风一更,雪一更,故园无此声”我仿佛看到诗人坐在军营里,彻夜难眠,思念故乡的亲人。“一处相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”我仿佛看到诗人坐在窗前,思念着自己远在天边的丈夫,满心忧愁。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”当自己的国家被灭,国土遭受践踏,这是多么令人动心的思念。只能望着明月,一人默默回忆。

诗歌,醉我心!

诗歌作文 篇3

我们每个人都经历过擂台赛,日记擂台赛、作文擂台赛、唱歌擂台赛、跳舞擂台赛诗歌擂台赛大家没参加过也观赏过吧。

今天我就来说说我们学校的诗歌擂台赛吧!

今天下午天气热的如同在蒸笼一般。热的河水都快干了;热的小鸡耷拉着翅膀;热的我汗流浃背。可是我依然去了学校。到了学校我听见今天下午去学校举办的诗歌擂台赛。班里的同学个个都欣喜若狂。

擂台赛开始了,涛涛是第2个上台的,榕榕是第4个上台的,星慧是最后一个上台的也就是第12个。

涛涛是吟诵《望庐山瀑布》经过他几天的练习,功不可没,他平常字短入生快那是相当对。

榕榕上台时穿的裙子,非常漂亮,全场一片热烈的掌声

我最喜欢的是蓉蓉的诗歌,名字叫《倾听春天》是金波爷爷写的。

房檐上的积雪化了,

春姑娘摇向了雨铃。

天空飞过雁阵,

湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘,

我听见蒲公英在播种

诗歌擂台赛结束了,星慧和榕榕一等奖,涛涛二等奖。我们班总共就三个人,一等奖总共就5个,我们班却占了两个。星慧、榕榕真是太棒了。

诗歌作文 篇4

和煦的阳光照向大地,万物渡上了一层淡金色的光辉,从第一场淅淅沥沥的春雨开始,柳树开始发芽,桃花开始生长,小草即将拔地而起。

——题记

春天,是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹:恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。杨巨源叹:诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。韩愈叹:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃,大地回春的美景。春天,虽不如夏天那般万紫千红,也不像秋天那般秋高气爽,更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风,明媚的阳光,毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖,它——来了!

带着几分湿润的春风拂过人们的面颊,轻轻安抚着万物。抚着光秃秃的柳枝,柳枝享受般地摇曳着;抚着枯黄的小草,小草吸收着阳光与清新空气;抚着细嫩的花枝,花枝沐浴着春风,张开了淡淡的香气;抚着微小的嫩芽,嫩芽拼命扎根,寻找水源;抚着白云,白云悠悠地飘散,抚着天空,多出一片蔚蓝……我感受到它了,它抚过我的`面颊,吹动我的头发,掠过我的头顶,微微地笑……

春在走,在万物中穿梭,我紧跟它的步伐,随着和煦的春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸,抚着万物,春风来了,春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴,肆意妄为地淋湿了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗?春雨放大了万物,美轮美奂。雨滴滴在万物上,明日清晨即而变成了晶莹的露珠,日出照射在露珠上,使它成为晨曦中最亮丽的光辉。

春天,是一株静谧而又婀娜的花。

它远不像夏日的蝉鸣与倾盆大雨;它也不是秋日的黄叶纷飞,沙沙作响;它更不是冬日的寒风凛冽,呼呼作响。它,只有小鸟清脆婉转的啼唱,书声朗朗,万物生长的声音。春笋随着春雨的洗礼,拔高拔高地向上窜,它想要迫不及待地长大,长高了,就开得远了,视野就更加开阔了,世界的美景它也能欣赏到了。桃花枝随着春风的轻柔,缓缓地开放,它想要开出春天中最美的花,为人们与世界绽放……

春天,是一株含苞欲放的花。

它是一个辛勤劳动的季节,也是一年中一个全新的开始。农民开始播种,对明年的丰收充满着希望与信心。乡村,是一个“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的地方,春天是一个开始,人们将会勤勤恳恳地劳作,用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。

春天,是一只欲飞的雏鸟,经过四季的磨炼,它将展翅高飞!

诗歌作文 篇5

“嘘——”信步在校园的我忽然噤声。“怎么?”同伴问。“你听,你闻,你瞧……”我神秘地说。“切!”同伴嗤笑道。“这都是大地的诗歌!”我正色道。“哈哈……”同伴笑得更开心了。

不信?你听。你听那早起晨练的鸟儿,在你没睡醒时就开始吊嗓子,唱着古怪又动听的歌,明明远远的就确定了旋律的源头,是这个树,走近了又觉那天籁之音是从另一边传来,便又循声寻去,也是徒劳,那就站这吧。朝阳丝丝缕缕,尽是暖意的曲调儿,还伴有习风拂来,携着恰到好处的泛音,更别说配上这悦耳的调儿,一声声一阵阵,可仔细听着了,那调儿褪去了喧嚷,抛下了聒噪,迎着新阳,像迎着希望。大地的诗歌,是鸟儿奏起的希望之歌。

不信?你闻,你闻那缀满了铁栅栏的小花,那暗暗涌动清香,氤氲着甜美又清凉的味道,凑近花骨朵嗅一嗅,并不怎么芳香,但你渐渐远离了,那香气却纷纷扰扰扣入你的鼻腔,在炎热的午后,待回味过来时,贪婪地猛吸一大口,却怎都不复那一刹的芳华。这时,你一举头,定能闻到满树绿叶的幽谧啊,细如抽丝,浅若无物,但是实实在在有的,你只敢小心翼翼地轻嗅浅吐,巴望着将他人的一份也盈入心筐,但终不愿亵渎了这淡雅的美,这会儿你才有点明白了那气儿中蕴着的歌吧。大地的诗歌,是花叶酝酿的内敛之歌。

不信?你瞧,你瞧那在西方跳跃的小火苗,那黯淡本无生机的夕日,生生夺了几分非凡的色彩。你一定要说这“夕阳无限好,只是近黄昏”罢,可我偏不。你小心瞧好了,我挪着步,那在山的夕日,何不是顽强地从树隙中挤出光让我看到,他那么努力执著地闪烁着,分明已沦落至绝境的他何言放弃,你盯仔细着那浮动在花隙叶间的金星,难道不是他最后燃烧自我释放光芒的火星吗?何况我们还小,绝不至绝望之境,即使有失败,但又怎能被打倒?你且望着那斜阳吧,那明明疲乏却仍固执撑着一片天的夕日,隐隐约约有一股热流涌进眼眶,你心中也才终于明白那淌过的歌谣罢。大地的诗歌,是落日独演的执著之歌。

小伙伴啊,切莫小觑了大地的诗歌呀,它给予我希望,教会我内敛,告诉我执著。我爱大地的诗歌,不仅爱他的教诲,更爱他周而复始日日在唱。

诗歌作文 篇6

您用火一般的情感温暖着每一位同学的心房,又用诗歌般的豪情万丈,亦或是婉约清秀将无数颗心牵连激荡,仿佛连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

在我看来,语文老师是需要大量的文学知识储备,需要在课堂上耐心地为我们解读每一个文字。每当看到你们在办公桌前认真备课的模样,我就能感觉到作为一名人民教师的责任与光荣。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们不正像那蜡炬一般,燃烧自己,只为将自己所学所获无私地教给我们。

你们的思想、话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,同时又显得是那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过很多美妙的涟漪!

你们的灿烂笑颜,时时闪现在我的眼前;你们的品行人格,会永远珍藏在我内心的深处。在生活的大海上,你们就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程。你们用诗赋中的道理教导我们,同时,诗中的内涵韵味在你们的身上也有了最真实的写照,你们在我的心中,就如古代那一位位风流人物,心中顿生钦佩。

“遍地蕙兰思化雨,满园桃李谢春风。”您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了另一个斑斓的新世界,耳边仿佛还在回响着那轻轻地震撼心灵的声音,你们用心中的爱,染成了我们青春的色彩……老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?传播知识,就是播种希望、播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您在我们心中埋下了诗歌的种子,并努力将诗人的内涵授予我们。您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。

“愁雨淡淡雨潇潇。”我听说,当苗子需要一杯水的时候,绝对不能送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。学会适时,适量地给予,这就是一个好园丁的技艺。老师啊,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,只为桃李满芬芳。诗满人间,画满天下,英才济济笑颜开,唯吾师也。

语文老师,也许你们只是芸芸众生中较为普通的那一份子,但在我们心中,你们又何尝不是最高的那一位?“天涯海角有尽处,唯有师恩无穷期。”夕阳西下,在淡淡的余晖中,仿佛仍能看见你们恬静的笑容。你们带领着我们,以梦为马,以诗引路,终会到达那芬芳四溢,桃丹流芳的彼岸!

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