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诗词学会表彰会发言稿

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在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的诗词学会表彰会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗词学会表彰会发言稿

诗词学会表彰会发言稿1

尊敬的各位领导、各位前辈,老师们:

大家好!

非常荣幸能来参加今天的盛会,能够有机会聆听您们的教导,跟随您们一起徜徉在诗词的海洋,感受诗的美韵、词的灵动,体会传统文化的魅力,我感到非常激动!

小时候爷爷教我背古诗,上学后老师也让我们背诗词,我总是不明白,为什么要背诵诗词呢?去年中秋节前,肥城诗词学会的老师们来我们陶阳矿学校进行了一次讲座,他们深入浅出的解说让我对诗词有了新的认识。我了解到从《诗经》算起的话,我国的诗歌将近三千年了,即使格律诗也有一千五百岁了呢。这一数字深深地触动了我,让我对古诗词产生了浓厚的兴趣。随着老师们的介绍,我慢慢体会到诗词歌赋是中华民族文化的精髓,也是中国人深藏在血脉中的密码,她对中国人身心的浸染是"润物细无声"的,中国人已经习惯了用诗词来表达"天生我材必有用"的自信,抒发"会当凌绝顶"的远大抱负,咏叹"每逢佳节倍思亲"的思乡之情……在"谁言寸草心,报得三春晖"的诗句里,潜藏着诗歌对中国人品性的塑造。诗里,竟藏着一个中国。听了这次讲座后,我和同学们都开始学习写诗,然而却觉得一时无从下手。回到家,我和爸爸一起上网查阅关于格律诗的资料,进一步了解到关于韵律的一些基本知识,但怎么写好诗还是一筹莫展。我想起学会的前辈们说过:其实诗就是你生活的再现,是你内心的自白,是从你内心里流出来的,有时候她简易得就像你日常的一个生活场景。"幽幽小院写流霞,合拢疏篱种菊花。今夜清霜留一宿,明朝秋韵走千家。"桃源笠叟先生的这首诗就是再现了种菊花的一个生活场景,生动而写实,也不乏诗意。

一次,我无意间抬头望向窗外,看到淅淅沥沥的秋雨中零星的几个行人正匆匆前行,我想他们肯定是急着回家吧。"珠帘从天落,秋风瑟瑟凉。行人匆匆过,一路思故乡。"就这样我的第一首诗诞生了,后来还得到老师和诗词学会的前辈们的.表扬和鼓励。"又逢九九话重阳,遍地黄花分外香。望远登高思故里,红妆唯叹惹秋霜。"重阳节陪奶奶出去看菊花,看着奶奶越来越多的白发,想起爸爸给我看的奶奶年轻时候的照片,我不由得挎紧了她的胳膊。就这样,诗词开始频频出现在我的生活中。

为了让同学们更好的发展,我们学校还邀请了肥城市欧体书法家协会主席、肥城市诗词学会副会长古甲著先生两次到我校进行书法讲座,指导我们练习书法,这让我进一步体会到了中国传统文化的博大精深。在课余时间练习书法时我感受到练习书法和学写诗歌一样,既要遵循规范,还要有自己的特色,既可以婉约也可以豪放,不能千篇一律。

"人生自有诗意,始于兴趣,执于热爱,成于勤勉。"我想,虽然现在我还小,只要我勤奋学习,一定可以有所成就,以报效我们的祖国,就像爸爸对我的期望那样:

翟家有女初长成,诗心一片待梧桐。

荣登金科青云起,第次频传报国声。

最后,我把一首小诗送给今天的大会:

红日出东山,白云谱新篇。

墨香飘万里,诗词代代传。

谢谢大家!

诗词学会表彰会发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!很荣幸今天能站在这里向各位领导老师汇报我在诗词社团学习的情况。

我是王瓜店街道办事处蒋庄社区学校晨曦诗社的胡雯靖。在我成长的旅途中,有这么一个朋友一直伴随着我——它与我有缘。也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式,也许是厌倦了那拗口生疏的abc,我一次又一次的邀她出来,在它那泛着清香的扉页中,品味难言的感情,不知不觉我也迷上了它,它就是古诗词。

古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中的智慧的凝结。在我很小的时候,妈妈就教我读古诗:“举头望明月,低头思故乡”“谁言寸草心,报得三寸晖”……那时,对仗工整、朗朗上口的古诗词就让我的心里产生了异样的情愫。

上小学以后,我在老师的教导下背诵积累了许多的诗词,这使我愈发的对诗歌着迷,我开始做着一个遥不可及的梦,那就是盼望着,盼望着,有一天自己也能写诗。

终于,这个愿望在我上中学后实现了。当我知道诗词学会在我校设立晨曦诗社后,我怀着无比激动的心情加入了晨曦诗社。在这里,我结识了才情四溢的刘桂清刘老师,在这里,我交到了一大群爱好诗词的同龄人,我就像久旱逢甘霖的小树苗,走进古典诗词的韵律时空,聆听老师的耳提面命,用心学习、感受和分享诗词跨越千年独特的魅力和芬芳。更重要的是,我学会了怎样欣赏他人的诗,怎样创作出自己的诗,怎样去展示我们的诗歌。在刘老师的教导下,在同学们的互相切磋中,我不断地学习揣摩诗歌技巧,终于也写出了属于自己的一首首小诗。回顾这每周一次的社团活动,我真是感觉受益匪浅,收获颇丰。在刘老师的教导下,我认识到诗歌不但要押韵,还有格律,更重要的'是要寄寓自己的感情。比如,伤感或快乐的情绪,这些情绪是可以通过一些事物来寄寓的,开始写诗,不管写的怎么样,都是你的情感世界的表白。当我的诗歌得到刘老师的肯定和表扬,又被发表在公众号的时候,我内心的快乐、自豪溢于言表。我觉得,我终于走近了诗歌,揭开了它神秘而朦胧的面纱。从那之后,我便一发不可收拾,陆续写出了一些诗作,也都得到了刘老师的肯定。

时光飞逝,岁月如梭,转眼间20__年已与我们告别。我也已经进入九年级,虽然中考逼近,学习压力也大了许多,但依旧消减不了我对诗词的热爱。闲暇之余,我依旧爱读诗爱品诗,偶尔也写一写诗。我知道,是诗词社团活动为我打开了诗歌学习的大门,引我想更深入的去了解中华古典文化的魅力。今后我将以此为起点,继续诗歌学习之旅,以诗词记录生活,盘点岁月,抒写人生百味,演绎万千风景。我相信,有诗词与心灵为伴的人生旅程,将会更加有滋有味、多彩多姿!

我的发言完毕,谢谢大家!

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