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《伊索寓言》读书笔记600字

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《伊索寓言》是古人智慧的结晶,有的透过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。

《伊索寓言》读书笔记600字

  《伊索寓言》读书笔记600字篇一

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。

在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”这个故事虽然不长,但它的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。

记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!

现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子,学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。

我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮于表面,不深入下去,还有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只现就科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。

  《伊索寓言》读书笔记600字篇二

《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言故事集,很小的时候,妈妈就给我讲过里边的故事。如今,当我再次翻开这本书,有了更深刻、更特别的理解。

书中的寓言,多借动物之口,通过讽刺的手法阐述人生哲理,使人受益无穷如,就贪心这个题材,伊索写了很多的故事予以讽刺。《肚胀的狐狸》中,狐狸因贪吃而被困树洞中,再无退路;在《骆驼和宙斯》里,骆不满足于自己身躯魁伟,力大无穷,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……

这些故事告诉我们,要懂得知足,不可有贪欲;对于自己拥有的,要懂得珍惜,而对于自己没有的,可尽力争取,但不能贪得无厌,若实在无法拥有,要淡然处之,不必非得吊死在一棵树上。有时也可以在心里暗暗抚慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那只“吃不到葡萄说葡萄酸”的狐狸一样。淡定下来,也许贪欲就没有了。

有不少寓言,如《狐狸和巨蟒》,《驴和蝉》、《肚子和脚》等,也都告诉我们,“做最好的自己”最重要。一味地模仿别人不仅没必要,而且很拙劣,因为每个人都有自己的长处,我们应该多多发掘自己的优点,扬长避短,相信每个人都是独一无二的优秀!但若像肚子和脚那样争功也是不可取的。每个人要立足自己的长处,盲目模仿、企图拥有自己无法掌握的技能,是不对的,但在这个底线之上,我们还应该取长补短,完善自我。对无法改善的劣差淡然一笑,对可以改掉的缺点要引起重视,尽量克服,这样,我们定能完美。

《伊索寓言》中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思而后行、善交益友、远离罪恶、莫对他人的痛苦视而不见等。联系实际想一想,我们身边有没有这样的人呢?或刚愎自用,或率性从事,或争强好胜,或自私自利……,聪明的朋友,读过《伊索寓言》,你或许会从中找到自己的影子,然而伊索生活在离我们十分遥远的古希腊,这些或善或恶的品格,怎么就能跨越千里,传沿千年。可见,人性的美好可以跨越时空,定格永恒,人性之丑恶也一直让我们警钟长鸣。

读《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定会收获生活。

  《伊索寓言》读书笔记600字篇三

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我:从前有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我写完作业后,终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比喻形形色色的人,并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是第二次相会,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我十分胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢发抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍然不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来,因此在古希腊,《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词:“你连伊索寓言也没有熟读,可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。《伊索寓言》读后感最近我读了一本书,这本书的名字叫《伊索寓言》,则读这本书,我就爱不释手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》,这篇文章讲述了一个人,胆子很小,生活条件很不好,却很贪财,总想不劳而获,一天他来到山上砍柴,累极了,背着柴火正准备下山,忽然发现一个金狮子于是便找人,将它搬走,谁知回来的时候金狮子不见了。

这个故事告诉我们:做事一定要果断,不能拉拉扯扯的。否则,什么事情都变的很糟糕的,有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

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