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送东阳马生序文言文阅读练习及答案

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阅读下面语段,回答问题。(10分)

送东阳马生序文言文阅读练习及答案

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

小题1:解释下面句子中划线词的意思。(2分)

(1)走送之,不敢稍逾约( ) (2)故余虽愚,卒获有所闻( )

(3)俟其欣悦,则又请焉( ) (4)余立侍左右,援疑质理( )

小题2:下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷

B.当余之从师也孤之有孔明,犹鱼之有水也

C.以是人多以书假余河曲智叟亡以应

D.足肤皲裂而不知佣者笑而应曰

小题3:用现代汉语写出下面句子在文中的'意思。(4分)

(1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

(2)同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。

小题4:下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是( )(2分)

①家贫,无从致书以观 ②足肤皲裂而不知 ③或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至

④手指不可屈伸,弗之怠 ⑤故余虽愚,卒获有所闻⑥主人日再食,无鲜肥滋味之享

①②③⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥

参考答案:

小题1:(1)跑 (2)最终、终于 (3)等待 (4)提出

小题2:B

小题3:(1)前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。(2)同学舍的求学者都穿着锦绣衣服。戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰间挂着白玉环。

小题4:C

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题2:B项均为在主谓间,取消句子独立性。A项分别译为“向”“在”;C项分别译为“因”“用来”;D项分别为转折关系连词,表修饰关系。

小题3:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字,比如:填、被、朱缨宝饰、腰等字。

小题4:本题考查理解文章的能力。解答此题时,理解文章大意的基础之上加以概括即可。

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