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1、比一比，再组词。亭()音()庭()骡()停()谙()挺()螺()2、写出带点词语的意思。孤云独去闲闲：相看两不厌厌：湖光秋月两相和和：风景旧曾谙谙：3、根据课文内容填空。(1)、“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”这句诗出自代诗人的《》，读......
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赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春......
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语文段落摘抄与赏析篇一：《漂来的狗儿》P34—50我欣赏的句段：伸进河水中劳作的手同样不好受，五根手指活像被乌鱼的嘴巴狠狠咬了一口，疼得钻心透骨，咝咝地吸气。拔出水一看，五根指头成五根萝卜，弯也弯池，并又并不拢。迎风张开......
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教学目标：1.让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。2.培养学生主动探究、交流及敢于创新的能力。3.使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”......
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1形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高......
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《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《春晓》唐·孟......
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1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(7分)鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。(1)这首诗描写了什么样的景象？抒发了作者怎样的感情？(3分)(2)本诗......
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《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文，这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。一起来看看关于古诗词内容，仅供大家参考！谢谢！一、解释文中加点......
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6月5日上午，里庄中学、张哨中学来我校进行学习交流，一起听了一节由徐秀芝老师执教的七年级文言文复习课。听完之后，感觉有话想说，下面就结合当前我校的课改及自己的观点略谈几点：目前我校正大规模、全方位的推进课堂教学改......
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「六年级上册」诗经采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月......
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骈偶成语在生活中很常见，如果在写作文时能够用上贴切生动的骈偶成语，一定会为你的作文增色不少。常用小升初的语文成语下面是按字母顺序排列的骈偶成语。B八仙过海各显神通百尺竿头更进一步百足之虫死而不僵比上不足比......
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中考语文古诗文详解：赠从弟原文及翻译赠从弟「其二」刘桢亭亭山上松①，瑟瑟谷中风②。风声一何③盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄④，终岁常端正。岂不罹凝寒⑤，松柏有本性⑥！①亭亭：耸立的样子。②瑟瑟：寒风声。③一何：多么④惨凄：凛冽......
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1、语文必考古诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--《滁州西涧》唐·韦应物2、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。--《乌衣巷》唐·刘禹锡3、千里莺啼绿映......
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[戴天履地]dàitiānlǚdì戴：顶着天；履：踏，踩着。头顶着天，脚踩着地。形容人活在天地之间。比喻恩德深广，如天高地厚。[戴天蹐地]dàitiānjídì犹戴天履地。头顶着天，脚踩着地。形容人活在天地之间。比喻恩德深广，如天高地......
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1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐柳宗元《江雪》2、严冬不肃杀，何以见阳春唐吕温《孟冬蒲津关河亭作》3、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光唐孟郊《苦寒吟》4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪......
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1、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基2、回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基3、责任感与机遇成正比。——威尔逊4、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天5、真......
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古诗鉴赏知识1一、字词：1、这个粮囤（dùn）存着这个村子的口粮。2、“你怎么可以囤（tún）积这么多的私粮呢？难道你忘了还有很多饿肚子的人吗？”母亲气愤地说。3、“那位是李大（dài）夫，是心血管方面的专家。”陈姐边说边指给她看......
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在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助。以下就是为大家分享的小学四年级语文成语知识点，希望对大家有帮助。衣衫褴褛双目失明无动于衷姗姗而去绿树红花莺飞燕舞良晨美景万紫千红秉笔直书颠倒是非面不......
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一、鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。l、古诗中的“......
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1、不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。不要放弃希望，希望使人......
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一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手1、寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，（主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等）2、神话传说中的成语，如夸父追......
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诗歌鉴赏知识梳理(一)——意象诗歌中的形象，我们又称之为“意象”。是指诗人根据现实生活中的各种现象加以艺术概括所形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象。意象是诗歌形象的重要组成部分......
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一、一锤定音(在加点字的正确读音下面画上“”)古诗(shīsī)潋滟(liǎnliàn)抹掉(mǒm)碧绿(bǐbì)二、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。「在线字典查询」zhōnɡduànchǔjiānɡɡūdú()()()fānchuánjìxùhu......
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八年级下册语文古诗有哪些?下面yjbys我大家整理如下!希望对您有所帮助!《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(八下课内)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今......
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《马说》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且......
