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小学生五一劳动节诗歌朗诵稿

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朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。下面是小编为大家整理的“小学生五一劳动节诗歌朗诵稿”,希望大家喜欢!

小学生五一劳动节诗歌朗诵稿

  小学生五一劳动节诗歌朗诵稿篇1

深入劳动者中间

感悟阳光里那跳跃的音符

一不小心

滴落下来

打动了无声的果林

沉寂的大地上

顿时

响起劳动的那支劲歌

回荡在亿万劳动者心中

回荡在蓝天白云之间

震落满树鸟声

铺红挂彩的早晨

情不自禁

阳光

雨露

春风

催开着城市的文明之花

催长着乡村的劳动之果

满眼的美景

在飘飞的音符下

欢快传唱着劳动之歌

劳动之歌

带来春播的佳音

捎去夏耘的希冀

令大地充满诗情

任金秋点染画意

劳动之歌

永唱不衰

音符般自地底不断拱出

丰硕的果实

味美

香甜

春风春雨把原野拂过,

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的`景色

风,用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章,在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲

  小学生五一劳动节诗歌朗诵稿篇2

天下最容易接近的是泥土

以及和泥土相依为命的男人和女人

他们以劳动的方式

同这个世界真情对话

他们漂泊过的所有地方

都生长发展史和进化论

蕴含丰富且平易自然

他们依山而立

丛林草莽中

染一身翠绿

山地里逐鹿生活

寒风中围猎山的苍劲树的挺拔

在最靠近太阳的地方

顶天立地

他们傍水而居

江河溪谷中

他们傍水而居

江河溪谷中

柔情似水

人与水动情的汇合在一起

便诞生缓婉的船灵秀的鱼

在所有的黎明和黄昏

收获幸福和安祥

通常情况下

劳动者

几根蓠芭便围成家园

习惯用看爱人的那种目光

守望收成

男人喜欢用酒

女人选择用泪

表达对生命的一往情深

劳动者的贫穷是身无长物

劳动者的富有是精力充沛且体格健壮

因此创造了人丁兴旺世代繁衍

也创造了舞蹈、诗歌和天堂

  小学生五一劳动节诗歌朗诵稿篇3

万里长城的每一块墙砖啊,

凝结着劳动人民的血泪和汗水;

都江堰的枢纽工程啊,

包含着勤奋思索的起承和转合;

京杭大运河沟通的五大水系啊,

见证了劳动人民的艰苦和卓越;

秦始皇兵马俑的雄伟队列啊,

演绎着威武强盛的传说和梦想;

造纸、火药、指南针和印刷术,

劳动生长着智慧和力量;

从嫦娥奔月的传说,

到神州六号的探索;

从千里眼到村村通工程的网络,

从顺风耳到无线通讯畅通的飞越,

从高峡出平湖到三峡大坝的巍峨,

劳动是一曲永无休止的音乐,

劳动是一首不断创新的赞歌。

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