85个关于学习的成语及解释

学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更多的“资本”。给大家分享了学习的成语及解释，一起来看看吧！

1、「半部论语治天下」：旧时用来强调学习儒家经典的重要。

2、「半工半读」：一面劳动一面学习的个人学习方案。

3、「博学笃志」：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。

4、「博学审问」：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

5、「不耻下问」：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

6、「不愧下学」：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

7、「不求甚解」：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

8、「不知肉味」：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

9、「不足为法」：不值得学习、效法。

10、「藏修游息」：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。

11、「朝益暮习」：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。

12、「车在马前」：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

13、「撑上水船」：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。

14、「春花秋实」：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

15、「春华秋实」：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

16、「春诵夏弦」：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

17、「刺股悬梁」：形容刻苦学习。

18、「刺股悬头」：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

19、「刺骨悬梁」：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

20、「大可师法」：师法：学习效法。值得学习和效法。

21、「独学寡闻」：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

22、「笃学好古」：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

23、「笃志不倦」：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。

24、「断织劝学」：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

25、「钝学累功」：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

26、「顿学累功」：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

27、「多歧亡羊」：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

28、「夺胎换骨」：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

29、「发愤忘餐」：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

30、「发愤忘食」：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

31、「非学无以广才」：不学习就无从增长知识，提高才干。

32、「废寝忘餐」：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

33、「浮光掠影」：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

34、「浮光略影」：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

35、「鹘仑吞枣」：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

36、「广师求益」：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。

37、「邯郸学步」：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

38、「汉人煮箦」：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

39、「行而世为天下法」：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。

40、「好学不倦」：喜欢学习，不知疲倦。

41、「好学不厌」：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。

42、「好学深思」：喜欢学习，勤于思考。

43、「好学深思，心知其意」：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。

44、「鸿鹄将至」：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

45、「胡服骑射」：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

46、「活到老学到老」：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

47、「活学活用」：指灵活学习，善于运用。

48、「继晷焚膏」：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

49、「挟筴读书」：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。

50、「敬业乐群」：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

51、「居安资深」：形容安心学习，造诣很深。

52、「据鞍读书」：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

53、「开花结实」：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。

54、「开华结果」：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

55、「开华结实」：生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。

56、「抗颜为师」：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

57、「口不绝吟」：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。

58、「苦学力文」：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。

59、「窥涉百家」：窥涉：涉猎，学习；百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。

60、「跬步千里」：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。

61、「困而不学」：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

62、「困而学之」：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

63、「冷暖自知」：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知dao。

64、「力学不倦」：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

65、「力学笃行」：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

66、「临阵带兵书」：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。

67、「鲁斤燕削」：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

68、「面壁九年」：面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。

69、「能者为师」：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

70、「逆水行舟，不进则退」：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。

71、「驽马十驾」：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

72、「蓬赖麻直」：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

73、「切瑳琢磨」：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。

74、「切磋琢磨」：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

75、「勤工俭学」：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

76、「勤学好问」：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

77、「勤学苦练」：认真学习，刻苦训练。

78、「寝食俱废」：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

79、「穷日落月」：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

80、「群起效尤」：大家一起向坏的学习。

81、「然糠照薪」：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

82、「燃膏继晷」：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

83、「日以继夜」：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

84、「洒扫应对」：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

85、「三人行，必有我师」：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。